Дипломная работа на тему: Внеурочная деятельность по математике как фактор адаптации первоклассников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА 7
1.1. Понятие внеурочной деятельности, ее цель и задачи 7
1.2. Психолого-педагогические особенности первоклассника в период адаптации 10
1.3. Роль и значение внеурочной деятельности по математике в период адаптации первоклассника 20
1.4. Формы внеурочной деятельности по математике в период адаптации первоклассника 22
1.5. Познавательная активность и школьная мотивация как ведущие факторы в период адаптации первоклассника 28
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. АПРОБАЦИЯ КОМПЛЕКСА ЗАНЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА АДАПТАЦИЮ ПЕРВОКЛАССНИКОВ 32
2.1. База исследования и методики исследования 32
2.2. Комплекс занятий, направленный на развитие познавательной активности и школьной мотивации первоклассников в период адаптации 41
2.3. Анализ результатов исследования и разработка рекомендаций по применению комплекса занятий, направленных на развитие познавательной активности и школьной мотивации первоклассников в период адаптации, во время внеурочной деятельности по математике 50
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 68