Дипломная работа на тему: Формирование лексических навыков обучающихся средствами информационно-коммуникационных технологий (английский язык, начальное общее образование)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Формирование иноязычных лексических навыков обучающихся в начальной школе 9
1.1. Характеристика иноязычного лексического навыка в аспекте использования ИКТ 9
1.2. Психолого-педагогические особенности обучающихся начальной школы, включая школьников с особыми образовательными потребностями 17
1.3. Приемы работы над иноязычными лексическими навыками в начальной школе 25
1.4. Контроль степени сформированности иноязычного лексического навыка в начальной школе 30
Глава 2. Использование ИКТ в обучении английскому языку в начальной школе 34
2.1. Анализ УМК «Английский в фокусе» («English Spotlight»): иноязычная лексическая компетенция 34
2.2. Роль ИКТ в аспекте повышения мотивации к изучению иностранного языка 37
2.3. Особенности разработки электронных учебных материалов в системе МЭШ 45
2.4. Алгоритм использования ИКТ в формировании иноязычного лексического навыка 47
2.5. Использование видеоредакторов в процессе разработки учебных материалов 51
2.6. Алгоритм создания учебных видеороликов 57
2.7. Анализ эксперимента по внедрению ИКТ в образовательный процесс среди обучающихся 4 классов 60
Заключение 63
Библиографический список 65
Приложение 71