Дипломная работа на тему: Нарушение произвольного запоминания у детей среднего школьного возраста с легкой умственной отсталостью

План работы:

Введение 3
Глава 1. Обзор литературных источников по проблеме нарушений произвольного запоминания у детей среднего школьного возраста с легкой умственной отсталостью 5
1.1. Причины возникновения умственной отсталости 9
1.2. Особенности произвольного запоминания у детей с умственной отсталостью 12
1.3. Формирование и развитие памяти в онтогенезе в норме 14
1.4. Методы исследования памяти 18
1.5. Методики исследования памяти 21
Глава 2. Методический аппарат экспериментального исследования 25
2.1. Содержание методики нейропсихологической диагностики 25
2.2. Описание контингента испытуемых в исследовании 35
Глава 3. Экспериментальное исследование нарушений произвольного запоминания у детей среднего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости 39
3.1. Результаты методик и их анализ на слухоречевую память 39
3.2. Результаты методик на зрительную память 43
3.3. Результаты методик на двигательную память 47
3.4. Результаты корреляционного анализа всех исследуемых параметров методик на запоминание по двум группам испытуемых 50
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 58