Дипломная работа на тему: Интерактивный тренажер как средство повышения познавательной активности младших школьников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТРЕНАЖЕРОВ 7
1.1. Сущность познавательной активности младших школьников 7
1.2. Проблема использования интерактивного тренажера в обучении младших школьников в психолого-педагогической литературе 13
1.3. Использование интерактивного тренажера как средства повышения познавательной активности младших школьников 19
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТРЕНАЖЕРОВ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 26
2.1. Возможности современных учебно-методических комплектов по русскому языку по исследуемой проблеме 26
2.2. Первичная диагностика познавательной активности младших школьников 33
2.3. Программа работы по использованию интерактивных тренажеров как средства повышения познавательной активности младших школьников 44
2.4. Анализ эффективности системы работы по использованию интерактивных тренажеров как средства повышения познавательной активности младших школьников 51
Выводы по главе 2 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 69