Дипломная работа на тему: Особенности кратковременной памяти младших школьников с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

План работы:

Введение 3
Глава 1. Изучение особенностей мнестической деятельности младших школьников в современных исследованиях 8
1.1. Физиологические основы памяти. Роль памяти в жизни человека 8
1.2. Исследование развития кратковременной памяти младших школьников в возрастной и специальной психологии 13
1.3. Особенности кратковременной памяти умственно отсталых младших школьников 18
Глава 2. Организация эмпирического исследования 25
2.1. Описание базы и выборки исследования 25
2.2. Методики исследования 34
2.3. Методы математической статистики 34
Глава 3. Анализ результатов эмпирического исследования кратковременной памяти детей с легкой, тяжелой и умеренной степенью умственной отсталости 37
3.1. Анализ результатов исследования зрительной кратковременной памяти на предметные карточки у детей с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью 37
3.2. Анализ результатов исследования слухоречевой кратковременной памяти у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью 41
3.3. Анализ результатов исследования зрительной кратковременной памяти на символы детей с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью 46
3.4. Сравнительный анализ результатов исследования зрительной и слухоречевой кратковременной памяти у детей с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью 50
3.5. Корреляционный анализ 56
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 68