Дипломная работа на тему: Внедрение музыкальных элементов в логопедические занятия с детьми младшего дошкольного возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Особенности логопедической работы с детьми младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития 7
1.2. Возможности использования музыкальных средств в коррекционной работе логопеда с детьми младшего дошкольного возраста 12
1.3. Методика использования музыкальных элементов в логопедических занятиях с детьми младшего дошкольного возраста 16
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
2.1. Организация и методы исследования 24
2.2. Характеристика состава испытуемых 28
2.3. Анализ уровня развития речи у детей младшего дошкольного возраста 29
Выводы по второй главе 33
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ПО ВНЕДРЕНИЮ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ В ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 34
3.1. Организация и проведение формирующего эксперимента 34
3.2. Ход экспериментальной работы 37
3.3. Контрольный эксперимент 44
Выводы по третьей главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 60