Дипломная работа на тему: Дидактическая имитационная игра как метод формирования интеллектуальной готовности детей к школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИМИТАЦИОННОЙ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ 8
1.1. Проблема интеллектуальной готовности детей к школе в контексте преемственности дошкольного и начального общего образования 8
1.2. Общий педагогический потенциал дидактических игр в работе со старшими дошкольниками 16
1.3. Технология дидактической имитационной игры и ее влияние на интеллектуальную готовность детей к школе 24
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИМИТАЦИОННЫХ ИГР 32
2.1. Исходный уровень интеллектуальной готовности старших дошкольников к школе 32
2.2. Организация игровой деятельности старших дошкольников в процессе их интеллектуальной подготовки к школе с использованием дидактической имитационной игры 43
2.3. Динамика уровня интеллектуальной готовности старших дошкольников к школе, достигнутая в результате использования дидактической имитационной игры 48
Выводы по второй главе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 63