Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ИЗУЧЕНИЯ ДРЕВНОСТЕЙ В РАЙОНЕ ПОС. ВОЛНА ТАМАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА 17
1.1. Исследования XVII века 17
1.2. Древности Тамани в исследованиях XVIII века 18
1.3. Изучение памятников региона в XIX-начале XX вв. 21
ГЛАВА 2. СОВЕТСКИЙ ЭТАП В ИЗУЧЕНИИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ ДАННОГО РЕГИОНА 29
2.1. Исследования 1917-1940-х годов 29
2.2. Работы в регионе в 1940-1970-е годы 36
2.3. Изучение археологии полуострова в 1971-1990-е годы 42
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП 51
3.1. Специфика работ в 1991-2000 годах 51
3.2. Археологические исследования 2001-2012-х годах 58
3.3. Археологические открытия на полуострове с 2012 по настоящий год 69
ГЛАВА 4. ПРОЕКТ «ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО АНТИЧНОМУ МИРУ» 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 93

Введение 3
Глава 1. Китайский костюм и текстиль в контексте меняющихся исторических условий ХХ-первой четверти ХХI вв. 29
1.1. Костюм и текстиль первой половины ХХ века как составная часть истории и культуры государства 29
1.2. Отражение традиционной культуры народа в китайском костюме и текстиле второй половины ХХ-начала ХХI вв. 42
1.3. Современная китайская мода и государственная политика 47
Глава 2. Основные тенденции развития китайского керамического производства в ХХ-первой четверти ХХI вв. 53
2.1. Особенности керамического искусства Китая первой половины ХХ века 53
2.2. Развитие искусства керамики КНР второй половины ХХ-начала ХХI вв. 59
Глава 3. Развитие резного, эмальерного и ювелирного искусства в процессе политических и социально-экономических изменений в китайском обществе ХХ-начала ХХI вв. 66
3.1. История развития и современные тенденции в китайском резном и мебельном искусстве 66
3.2. Эмальерное и ювелирное искусство Китая в XX-начале XXI вв. 73
Заключение 81
Список литературы 85
Приложение 93

Введение 3
Глава 1. История возникновения и развития Тульского Успенского женского монастыря 10
1.1. Время, место создания и устройство Тульского Успенского женского монастыря 10
1.2. Владения Тульского Успенского женского монастыря и их содержание 16
1.3. Главная святыня Тульского Успенского женского монастыря, ее духовная значимость и место в истории монастыря и истории страны 27
Глава 2. Организация жизни и направления социально-культурной деятельности Тульского Успенского женского монастыря 35
2.1. Организация жизни монашеской общины Успенского монастыря 35
2.2. Монашество Успенской обители 39
2.3. Подвиги благочестия в Тульском Успенском женском монастыре 51
2.4. Общественно-полезная деятельность Успенского монастыря 59
Глава 3. Тульский Успенский женский монастырь в советский и постсоветский периоды российской истории 67
3.1. Судьба Тульского Успенского женского монастыря в советский период истории России 67
3.2. Возрождение храмов и духовной жизни на территории бывшего Тульского Успенского женского монастыря в постсоветский период 71
3.3. Тульский Успенский женский монастырь как культурно-исторический и художественный памятник 79
Заключение 89
Список литературы 96
Приложение 102

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЯПОНСКОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ 8
1.1. Влияние мировой мультипликации и кинематографа 8
1.2. Происхождение и особенности японской мультипликации 13
ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ АНИМЕ ДЛЯ ЯПОНСКОЙ КУЛЬТУРЫ 21
2.1. Значение творчества Хаяо Миядзаки для Японии 21
2.2. Аниме как часть культуры Японии 25
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ ЯПОНСКОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ НА МИРОВУЮ КУЛЬТУРУ 30
3.1. Аниме вне Японии 30
3.2. Популярность аниме в России 34
3.3. Превращение аниме из субкультуры в поп-культуру 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 24
1.1. Теоретико-методологические основания и источники исследования 24
1.2. История деревянного и каменного зодчества в России и на Дону 34
ГЛАВА 2. КАМЕННОЕ И ДЕРЕВЯННОЕ ЗОДЧЕСТВО НА НИЖНЕМ ДОНУ В КОНЦЕ XIX ВЕКА-КОНЦЕ XX ВЕКА: ТРАНСФОРМАЦИЯ НАЗНАЧЕНИЙ 57
2.1. Архитектура религиозных строений в конце XIX века-конце XX века: трансформация назначений 57
2.2. Архитектура светских строений в конце XIX века-конце XX века: трансформация назначений 98
ГЛАВА 3. ТЕНДЕНЦИИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ДЕРЕВЯННОГО И КАМЕННОГО ЗОДЧЕСТВА НА НИЖНЕМ ДОНУ В КОНЦЕ XX-НАЧАЛЕ XXI ВЕКА 112
3.1. Каменное и деревянное зодчество религиозного назначения в конце XX-начале XXI века: планы и результаты 112
3.2. Деревянное и каменное зодчество светского назначения в конце XX-начале XXI века: планы и результаты 121
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 138
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 151
ПРИЛОЖЕНИЕ 164

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РУССКОГО НАРОДНОГО ТАНЦА 7
1.1. История зарождения и развития форм русского народного танца 7
1.2. Понятие канонизация. Задачи сохранения форм русского народного танца 17
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ 30
2.1. Современное состояние форм русского народного танца 30
2.2. Описание практической части работы 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

Введение 3
Глава 1. Культуроформирующий характер организации пространства университета 9
1.1. Зонирование университетского пространства как средство организации повседневных практик студенческого сообщества 9
1.2. Игровой аспект образовательных и досуговых практик студенчества 18
Глава 2. Концепция проекта «СамГУ - терра инкогнито» с применением квест-технологий 27
2.1. Российский опыт применения квест-технологий для освоения пространства первокурсниками 27
2.2. Идея проекта «СамГУ - терра инкогнито» 37
Заключение 44
Список литературы 48

Введение 3
Глава 1. Основные проблемы исследования керамических комплексов ирменской культуры в лесостепном Приобье 5
1.1. Методические проблемы обработки керамики, как археологического источника 5
1.2. История исследовагия ирменской культуры 9
1.3. Проблемы хронологии и генезиса ирменской культуры в историографии 11
Глава 2. Археологические материалы раскопок поселения Разъезд Иня-1 18
2.1. История исследования поселения Разьезд Иня-1 18
2.2. Расположение памятника, геология и стратиграфия 20
2.3. Описание археологических материалов раскопа 23
Глава 3. Сопоставление керамического комплекса поселения Разъезд Иня - 1 с материалами однокультурных памятников Западной Сибири 28
3.1. Археологические памятники ирменской культуры на территории Новосибирской Приобья 28
3.2. Характеристика керамических комплексов ирменской культуры по материалам памятников Западной Сибири 33
3.3. Особенности керамического комплекса Разъезд Иня - 1 37
Заключение 41
Список литературы 43
Список сокращений 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КЕРАМИКИ 8
1.1. Краткая история керамики 8
1.2. История Русской художественной керамики 14
1.3. Основные керамические центы России. Декоративная керамика России XXI века 20
1.4. Панно как вид художественной керамики 25
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОЕННОСТИ СОЗДАНИЯ КЕРАМИЧЕСКОГО ПАННО 33
2.1. Общие сведение о материале и техниках для создания керамических изделий 33
2.2. Поиск художественного образа 40
2.3. Методика создания керамического панно. Флора и Фауна 43
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

Введение 3
Глава 1. Особенности медиации в культуре: теоретико-концептуальные основания вопроса 8
1.1. Медиальность как фундаментальное свойство культуры 8
1.2. Медиакультура: понятие и основные трактовки 22
Глава 2. Киборгизация как медиум и форма: философско-культурологический анализ 32
2.1. Трансфинитность культуры и тотальность киборгизации 32
2.2. Новейшая медиасреда, структурированная киборгизацией 45
Глава 3. Классическая и неоклассическая модели киборгизации человека как драйверы медиакультуры наступающего будущего 61
3.1. Возможности, перспективы и риски человеко-машинного симбиоза в оценке российских масс-медиа 64
3.2. Возможности, перспективы, риски и вызовы человеко-машинного симбиоза в оценке современных ученых и в восприятии киборгов 80
Заключение 103
Список литературы 105
Приложение 113

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКИЕ ТОПОСЫ И ЦИТАТЫ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 8
1.1. Специфика культурологического анализа кинематографических топосов 8
1.2. Цитаты как феномен визуальной культуры 25
ГЛАВА 2. ЦИТИРОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ВИЗУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ 36
2.1. Кинематографические топосы и цитаты как способ переосмысления классических сцен 36
2.2. Визуальные цитаты: от кино к новому искусству 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СКАЗКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 7
1.1. Концептуальный анализ сказки 7
1.2. Архетип в пространстве сказки 23
ГЛАВА 2. СКАЗКА В ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО КИНЕМАТОГРАФА: ЗАДАЧИ И ПЕРСПЕКТИВЫ 43
2.1. Роль сказки в современном кинематографе 43
2.2. Воспитательная функция отечественной киносказки 55
2.3. Разработка внеклассного мероприятия по теме ВКР 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 95
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99

Введение 4
Глава 1. Социокультурные изменения в сфере кинопроката 8
1.1. Социальные функции, роль и значение кинотеатров в культурно-досуговом пространстве 8
1.2. Развитие рыночных отношений, проблемы функционирования киносети в рыночных условиях 16
Глава 2. Особенности маркетинга кинорынка 29
2.1. Кинопродукция как объект маркетинга 29
2.2. Инструменты продвижения услуг кинотеатров на российском рынке 45
Глава 3. Анализ продвижения киноуслуг на примере маркетинговых кинотеатра «Космос» 58
3.1. Описание деятельности кинотеатра «Космос 58
3.2. Анализ маркетинговых технологий продвижения киноуслуг и выработка рекомендаций по их улучшению 61
Заключение 71
Приложения 74
Список литературы 78

Введение 3
Глава 1. Особенности современной киноиндустрии 9
1.1. История развития и понятие киноиндустрии 9
1.2. Влияние образа современного кино на моду 26
Глава 2. Маркетинг в киноиндустрии 36
2.1. Оценка влияния маркетинга на киноиндустрию США и Запада 36
2.2. Анализ инструментов маркетинга в современной киноиндустрии России 55
Заключение 72
Список литературы 75
Приложение 84

Введение 3
Глава 1. Эрху в музыкальной культуре Китая 13
1.1. Исторические аспекты возникновения и развития китайской скрипки эрху 13
1.2. Конструктивные особенности эрху 19
1.3. Китайский народный инструмент эрху и западноевропейская скрипка: сравнительно-типологический анализ 24
1.4. Влияние скрипичной музыки на современные произведения для эрху 30
Глава 2. Искусство эрху в Китае в ХХ веке: полилог поколений и школ 34
2.1. Искусство эрху первой половины ХХ века как ранний этап развития современного творчества 34
2.1.1. Лю Тяньхуа и академическая школа 35
2.1.2. Народная школа Хуа Тяньзинь 39
2.2. Искусство эрху второй половины ХХ века 44
2.2.1. Лю Вэньцзинь: развитие по традиционному направлению 45
2.2.2. Ван Цзяньмин: новый путь развития эрху 51
Глава 3. Музыка для эрху в творчестве китайских композиторов ХХ века: опыт анализа 59
3.1. Монодийные произведения Лю Тяньхуа «Песнопения в болезни» и «Мерцающие тени свечей» 59
3.2. Работы народного музыканта Хуа Яньцзюня «Отражение луны второй весной» и «Слушая сосны» 62
3.3. «Повествовательная песня Северного Хэнаня» Лю Вэньцзиня 69
3.4. Лю Вэньцзинь. «Каприччио Великой стене» 73
3.5. Концерт для эрху «Тянь-шаньский стиль» Ван Цзяньмина 76
3.6. Вторая рапсодия для эрху Ван Цзяньмина 80
Заключение 86
Список литературы 91
Приложение 111

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР РОМАНА «СОН В КРАСНОМ ТЕРЕМЕ» 5
1.1. Жизнь и творчество Цао Сюэциня 5
1.2. Общая характеристика романа «Сон в красном тереме» 7
1.3. Система образов романа 10
Выводы по первой главе 14
ГЛАВА 2. ОТРАЖЕНИЕ В КОСТЮМАХ ГЕРОЕВ РОМАНА «СОН В КРАСНОМ ТЕРЕМЕ» МАТЕРИАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО МИРА ЭПОХИ 15
2.1. Цзя Баоюй 15
2.2. Ван Сифэн 27
2.3. Линь Дайюй и Сюэ Баочай 29
2.4. Описание костюмов других персонажей романа 35
2.5. Основные цвета и стиль костюмов 42
Выводы по второй главе 45
ГЛАВА 3. КИТАЙСКАЯ ЖИВОПИСЬ В ЭПОХУ ЦИН 46
3.1. Работы художников XVIII века 46
3.2. Иллюстрации к роману «Сон в красном тереме» 50
Выводы по третьей главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4
1.1. Развитие жанра пейзажа в Китае 4
1.2. Современный китайский пейзаж 17
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ЧАСТЬ 20
2.1. Рождение идеи и разработка концепции проекта 20
2.2. Стилевое решение проекта и его содержание 21
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ 24
3.1. Поиск образного, композиционного и цветового решения 24
3.2. Материалы, используемые в проекте 25
3.3. Этапы работы над написанием живописного полотна 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 33

Введение 3
Глава 1. Структура и основные элементы издания 6
1.1. Эволюция периодических изданий (книги, журналы, газеты) 6
1.2. Виды многостраничных изданий 11
1.3. Предпроектные исследования дизайн-проекта 13
1.4. Правила верстки многостраничной полиграфической продукции 16
1.5. Роль шрифта в полиграфической продукции 19
1.6. Цвет в печатной продукции 22
1.7. Особенности модульной сетки в создании макета 24
Выводы 1 главы 27
Глава 2. Производственный и технологический процессы изготовления многостраничного издания 28
2.1. Особенности производства печатной продукции 28
2.2. Традиционные виды печати 32
2.3. Послепечатная обработка полиграфической продукции 35
Выводы 2 главы 36
Глава 3. Дизайн-проект многостраничного издания 38
3.1. Предпроектное исследование 38
3.2. Техническое задание и концепция проекта 39
3.3. Разработка макетов и выполнение проекта 40
Заключение 46
Список литературы 49
Приложение 53

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к пониманию феномена «книги» и книжной культуры 7
1.1. Специфика понятия феномена «книги» книжной культуры в трудах отечественных и зарубежных авторов 7
1.2. Книжная культура в пространстве информационного общества 20
Глава 2. Специфика взаимодействия книжной и экранной культуры 42
2.1. Экранная культура как одна из основных форм кинематографического творчества 42
2.2. Соотношение книжной и экранной культуры на примере киноэкранизаций литературных произведений 58
Заключение 77
Библиография 81
Приложения 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК ПЛОЩАДКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 8
1.1. Творческие способности детей и подростков: определение, особенности развития 8
1.2. Роль детской библиотеки в формировании творческих способностей детей и подростков 19
1.3. Особенности организации мастер-классов по развитию творческих способностей детей в детской библиотеке 28
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ КОВОРКИНГА В ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 35
2.1. Методические основы организации коворкинга в детской библиотеке 35
2.2. Содержание деятельности Центральной детской библиотеки филиала муниципального бюджетного учреждения культуры «Межпоселенческая центральная районная библиотека» Муниципального образования Гулькевичский район по развитию творческих способностей детей и подростков 50
2.3. Организация коворкинга в пространстве детской библиотеки 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75