Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЭКСКУРСИОННОГО ДЕЛА 12
1.1. Теоретические основы экскурсионного дела 12
1.2. Развитие экскурсионного дела в Европе 26
ГЛАВА 2. ГЕНЕЗИС ЭКСКУРСИОННОГО ДЕЛА В РОССИИ И НА КУБАНИ 37
2.1. Экскурсионное дело в России: сущность и история возникновения 37
2.2. Возникновение и трансформация экскурсионного дела в Кубанской области и Черноморской губернии 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

Введение 3
Глава 1. Западноевропейская и русская опера II половины XIX века в репертуаре тенора 5
1.1. Роль голоса тенора в западноевропейской опере II половины XIX века 5
1.2. Теноровый репертуар в русском оперном театре II половины XIX века 9
Глава 2. Ведущие оперные партии для тенора в западноевропейской и русской опере II половины XIX века: аналитический подход 15
2.1. Некоторые особенности партий для тенора в операх Дж. Верди, Р. Вагнера, Дж. Пуччини 15
2.2. Особенности тенорового репертуара в русской опере II половины XIX века 39
Заключение 48
Список литературы 50
Приложение 52

Введение 3
Глава 1. Особенности традиционного и инновационного подходов в дизайн- проектировании средств современного водного транспорта (на примере катера) 7
1.1. Традиции в развитии дизайна катеров 7
1.2. Инновационные подходы в дизайн-проектировании катеров 16
Глава 2. Дизайн-проектирование современного катера на основе баланса традиционного и инновационного подходов 33
2.1. Этап авторской дизайн-концепции катера 34
2.2. Графическая часть: форэскиз 38
Заключение 47
Список литературы 58
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОВАНСЕ 6
1.1.Римские и средневековые памятники архитектуры. Маленькое античное наследство (город Оранж в Провансе) 6
1.2. Влияние на культуру Прованса трубадуров: Сезан, Ван Гог, Пикасо 9
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ПРОВАНСА 26
2.1. Памятники архитектуры в Провансе 26
2.2. Современные города прованса 30
ГЛАВА 3.ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ПРОВАНСА 41
3.1. Национальная кухня и виноделие в Провансе 41
3.2. Традиционный костюм 46
3.3. Обряды и праздники в Провансе 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРАНСЛЯЦИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В МУЗЕЯХ РАЗЛИЧНЫМ КАТЕГОРИЯМ ПОСЕТИТЕЛЕЙ 15
1.1. Категории музейных посетителей 15
1.2. Методы трансляции культурного наследия 30
ГЛАВА 2. ПРАКТИКИ ТРАНСЛЯЦИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РАЗЛИЧНЫМ КАТЕГОРИЯМ ПОСЕТИТЕЛЕЙ 48
2.1. Зарубежный опыт работы с посетителями 48
2.2. Опыт ведущих музеев Кубани 59
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ТРАНСЛЯЦИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В МУЗЕЕ 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ 7
1.1. Понятие и особенности человеческого капитала для отрасли культуры и искусства 7
1.2. Особенности управления человеческим капиталом в учреждениях культуры 14
1.3. Основные методики оценки человеческого капитала 20
ГЛАВА 2. УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ВЫСТАВОЧНОГО ЦЕНТРА «УРАЛЬСКИЙ ЦЕНТР НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ И РЕМЕСЕЛ» Г. ЕКАТЕРИНБУРГА 33
2.1. Характеристика Муниципального Учреждения культуры Выставочный Центр «Уральский Центр Народных Промыслов и Ремесел» г. Екатеринбурга 33
2.2. Характеристика управления человеческим капиталом учреждения 52
2.3. Разработка рекомендаций по повышению эффективности системы управления человеческим капиталом в учреждении 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72 ПРИЛОЖЕНИЯ 77

Введение 3
Глава 1. Западноевропейская и русская опера XVIII-XIX веков в контексте репертуара для лирического сопрано 5
1.1. Традиции бельканто в западноевропейских операх XVIII-XIX веков 5
1.2. Место лирических партий для сопрано в русской опере XIX века 14
Глава 2. Особенности некоторых оперных партий для сопрано в западноевропейской и русской опере 21
2.1. Партии для сопрано в западноевропейской опере на примере оперного творчества Дж. Пуччини 21
2.2. Партии для сопрано в русской опере на примере партии Лизы из оперы «Пиковая дама» 33
Заключение 42
Список литературы 45

Введение 3
Глава 1. Особенности традиционной культуры в современном обществе 9
1.1. Информационное общество и его особенности: концептуальный анализ 9
1.2. Перспективы развития традиционной культуры в условиях информационного общества 15
1.3. Понятие, признаки и классификация НКО в информационном обществе 23
Глава 2. Репрезентация традиционной культуры информационного общества (на примере деятельности астраханских НКО) 31
2.1. Сохранение и развитие традиционных обрядов и ремесел Астраханской области в деятельности НКО 31
2.2. Организация национальных праздников на территории региона 46
2.3. Трансляция традиционной народной культуры с использованием информационных технологий 56
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ «СОМНАМБУЛА» В КОНТЕКСТЕ ОПЕРНОГО ТВОРЧЕСТВА В. БЕЛЛИНИ 7
1.1. Беллини и итальянская романтическая опера 7
1.2. Аналитический обзор оперного творчества Беллини 10
1.3. Роль и место оперы «Сомнамбула» в творчестве Беллини 16
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ОПЕРНОЙ ПАРТИИ АМИНЫ В ОПЕРЕ «СОМНАМБУЛА» 22
2.1. Вокально-драматургические особенности исполнения оперной партии Амины 22
2.2. Сравнение интерпретаций оперной партии Амины в исполнении Н. Дессей, М. Каллас, А. Нетребко, Ч. Бартоли 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 47

Введение 3
Глава 1. Цвет в предметно-пространственном окружении человека 7
1.1. Феномен цветовой культуры общества 7
1.2. Историко-этнографический фактор. Использование ассоциативных качеств цвета в знаковых цветовых системах 22
1.3. Природно-климатические особенности как фактор формирования цветовой среды 25
1.4. Влияние градостроительной структуры в формировании цветовой среды 28
1.5. Современные методы формирования гармоничной цветовой среды 35
1.6. Обзор научных трудов, посвященных колористике города 37
Глава 2. Цвет в дизайне 40
2.1. Эмоционально-психофизиологическая функция цвета в дизайне 40
2.1.1. Психофизиологические особенности восприятия цвета 40
2.1.2. Основные группы цветовых ассоциаций 44
2.2. Композиционно-декоративная функция цвета в дизайне 46
2.2.1. Цветовая форма в дизайне 46
2.2.2. Информативно-знаковая функция цвета в дизайне 48
2.2.3. Цвет и информация о форме объекта 48
Глава 3. Цветовая гармония города как проблема (на примере города Северодвинска) 52
3.1. Колористическая проблематика города Северодвинска 52
3.1.1. Цветовой бассейн природного ландшафта 53
3.1.2. Природно-климатическая обусловленность архитектурной полихромии 55
3.2. Принципы формирования комфортной цветовой среды северного города 56
3.3. Роль декоративного освещения в пространстве города 60
3.4. Использование этнического орнамента на фасадах домов 65
3.4.1. Геометрический орнамент 66
3.4.2. Растительный орнамент 67
3.4.3. Зооморфный орнамент 69
3.5. Реализация принципов цветового оформления на примере колористической организации предметно-пространственной среды микрорайона г. Северодвинска 70
Заключение 73
Список литературы 78
Приложение 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДОСУГ КАК СФЕРА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ 12
1.1. Специфика культурных интересов и потребностей молодежи в сфере досуга 12
1.2. Процесс трансформации молодежного досуга в современном российском социуме 24
ГЛАВА 2. СТРИТ-АРТ КАК ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 35
2.1. Стрит-арт: анализ истории возникновения, целеполагания и подходов к изучению феномена 35
2.2. Влияние стрит-арта на городскую и социальную среду. Опыт внедрения в качестве досуговой активности молодежи 47
ГЛАВА 3. ПРИМЕНЕНИЕ СТРИТ-АРТА В КАЧЕСТВЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОВЫШЕНИЯ ДОСУГОВОЙ АКТИВНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 60
3.1. Разработка информационного онлайн-ресурса об уличном искусстве «KRDART» как технология повышения досуговой активности современной молодежи 60
3.2. Методические рекомендации по совершенствованию информационного онлайн-ресурса об уличном искусстве «KRDART» для актуализации практик стрит-арта в досуговой деятельности российской молодежи 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

Введение 3
Глава 1. Предпосылки возникновения и перспективы развития метода проектов в музыкальном образовании школьников 11
1.1. Изучение методологических основ проектной деятельности в образовательном процессе в современной России 11
1.2. Сравнительный анализ содержания программ музыкально-теоретических дисциплин дополнительного образования школьников и СПО 17
1.3. Значение отечественной эстрадной песни для становления советского массового искусства 36
Глава 2. Проект введения жанра эстрадной песни в учебный процесс дополнительного образования 41
2.1. Способы реализации проекта в содержании дисциплины «Сольфеджио» 41
2.2. Содержательные горизонты жанра эстрадной песни в преподавании дисциплины «Музыкальная литература» и «Слушание музыки» 51
Глава 3. Автономный принцип введения эстрадной песни в учебный процесс 65
3.1. Проект «Эстрадная песня в мультипликации» 65
3.2. Проект «Песни в фильмах о Великой Отечественной войне» 80
3.3. Отечественный мюзикл в мультипликации и художественном кино 87
Заключение 91
Список литературы 94
Приложение 103

Введение 3
Глава 1. Библиофильство как социокультурное явление 8
1.1. Библиотека библиофила как тип личной библиотеки 8
1.2. Этапы развития отечественного библиофильства с XVIII по XX вв. 20
Глава 2. Отечественное библиофильство и его социальная роль в "информационном обществе" 30
2.1. Книжная культура как среда существования библиофильства 30
2.2. Характерные особенности современного российского библиофильства (с 1990 г.) 35
Заключение 66
Список литературы 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАЙДАН. ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ ЖАНРА 9
1.1. Кайдан: определение, истоки, история от древности до современности 9
1.2. Классические женские литературные образы кайдана 12
1.3. Нео-кайдан. Трансформация кайдана в XX веке. Его адаптация за пределами литературы 17
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЖЕНСКИХ ОБРАЗОВ В ЯПОНСКИХ ФИЛЬМАХ УЖАСОВ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЖАНРА КАЙДАН 21
2.1. Фильмы периода 1960-х гг. 21
2.2. Фильмы периода 1990-х-2000-х гг. 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Истоки и особенности древнерусской певческой традиции 8
1.1. Жанровое развитие древнерусской вокально-хоровой музыки 8
1.2. Древнерусская певческая традиция в музыке советских композиторов XX века 17
Глава 2. Вокально-хоровая музыка Г.В. Свиридова: стилевой аспект 25
2.1. Особенности образного содержания, музыкального языка и формообразования вокально-хоровых циклов Г.В. Свиридова (хоровые произведения на стихи А.С. Пушкина, С.А. Есенина, А.А. Блока) 25
2.2. Цикл «Пять хоров на стихи русских поэтов» Г.В. Свиридова: стилистический анализ 38
Заключение 46
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПЦИИ АМАЭ, ЭНРЁ И ХАДЗИ В АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 8
1.1. Академическое представление о концепции амаэ 8
1.2. Академическое представление о концепции энрё 12
1.3. Академическое представление о концепции хадзи 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИЙ АМАЭ, ЭНРЁ И ХАДЗИ В МАНГЕ «СПОКОЙНОЙ НОЧИ, ПУНПУН» 19
2.1. Краткое содержание манги «Спокойной ночи, Пунпун» 20
2.2. Хадзи как проявление эгоизма 23
2.3. Энрё как подавление настоящих эмоций 27
2.4. Амаэ как способ манипуляции 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

Введение 3
Глава 1. Русская музыкальная журналистика: генезис, развитие, тенденции 10
1.1. Периодическая печать как источник научного исследования: историко-теоретические аспекты 10
1.2. Особенности развития отечественной музыкальной прессы в XVIII-начале ХХ века 19
1.3. Специализированные русские музыкальные издания конца XIX-начала ХХ века 27
Глава 2. Отражение событий музыкальной жизни в театральных изданиях (на примере журнала «Театр и искусство») 37
2.1. «Театр и искусство» как образец русского театрального журнала начала ХХ века 37
2.2. Музыкальная рецензия: особенности интерпретации и оценки 44
2.3. И.М. Кнорозовский - историограф русской и западноевропейской музыкальной культуры 54
Заключение 64
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теория межкультурной коммуникации в современном мире 10
1.1. Теория межкультурной коммуникации и ее основные концепции 10
1.2. Кинематограф как поле для репрезентации проблем межкультурной коммуникации 24
Глава 2. Отражение проблем межкультурной коммуникации в кинематографе 37
2.1. Кинофильмы и телесериалы, транслирующие процессы межкультурной коммуникации 37
2.2. Опосредованная межкультурная коммуникация в кинематографе. Зритель и чужая культура 51
2.3. Бинарная оппозиция «Свой-Монстр» в современном кинематографе 64
Заключение 79
Библиографический список 84

Введение 3
Глава 1. Где и как воевали иркутяне 9
1.1. Причины, общий ход и итоги войны 1812 года 9
1.2. Иркутск и иркутяне в Отечественной войне 1812 года 19
Глава 2. Отечественная война 1812 года в экспозиционно-выставочной и фондовой деятельности музеев Иркутска 34
2.1. Иркутский областной художественный музей имени Владимира Платоновича Сукачева 35
2.2. Музей истории города Иркутска им. Александра Михайловича Сибирякова 45
2.3. Иркутский областной историко-мемориальный музей декабристов 54
Заключение 64
Библиографический список 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЯПОНСКОГО ОБЩЕСТВА 8
1.1. Социальные и культурные изменения послевоенной Японии как основа формирования современных страхов и социальных проблем 8
1.2. Манга жанра хоррор как источник для анализа состояния современного общества 16
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЖАНРА ХОРРОР 22
2.1. Анализ произведений Дзюндзи Ито: «Спираль», «Рыба», «Длинный сон» 22
2.2. Анализ произведений Наоки Урасава «Монстр» и Хидэо Ямамото «Гомункул» 36
2.3. Определение ключевых тем, отражающих современные проблемы японского общества 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 65