Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
1. Музыка: определение 4
2. Типология музыки 9
3. Происхождение музыки 11
Заключение 13
Список литературы 14

Введение 3
Глава 1. Парки развлечений как перспективное направление в индустрии досуга 5
1.1. Истоки возникновения парков развлечений 5
1.2. Классификация парков развлечений 9
Глава 2. Моделирование досугового пространства парков развлечений 16
2.1. Сущность и специфика досугового пространства парка развлечений The Wizarding World of Harry Potter 16
2.2. Технологии моделирования досугового пространства парка 16
The Wizarding World of Harry Potter 20
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Фестивали и конкурсы как элементы сохранения и популяризации народной традиционной культуры 6
1.1. История возникновения фестивалей на основе народной культуры 6
1.2. Опыт учреждений культуры по организации фестивалей и конкурсов на основе народной традиционной культуры 8
Глава 2. Деятельность Краевого учебно-методического центра по сохранению и популяризации традиционной народной культуры в Краснодарском крае 13
2.1. История возникновения и деятельность учебно-методического центра по организации фестивалей и конкурсов в Краснодарском крае 13
2.3. Методика организации и проведения фестивалей и конкурсов КУМЦ на материале народной традиционной культуры 24
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРАНЖЕРЕЙНО-ПАРНИКОВОГО ХОЗЯЙСТВА, ЕГО СТРУКТУРА, ОРГАНИЗАЦИЯ 7
1.1. Классификация сооружений защищенного грунта 7
1.2. Микроклимат в культивационных сооружениях 17
1.2.1. Тепловой режим воздуха и его влияние на растения 17
1.2.2. Водный режим в сооружениях защищенного грунта 18
1.2.3. Освещение в сооружениях защищенного грунта 20
1.2.4. Воздушная среда и ее влияние на растения 21
1.3. Агротехника выращивания цветочных культур в теплицах 22
1.3.1. Субстраты, почвы, садовые земли 22
1.3.2. Гидропонный метод выращивания цветочных культур 26
1.3.3. Применение удобрений в защищенном грунте 28
1.3.4. Обеззараживание субстратов 35
1.3.5. Регуляторы роста 36
ГЛАВА 2. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ВЫРАЩИВАНИЕ ПОСАДОЧНОГО МАТЕРИАЛА В ГОРОДАХ РФ 38
2.1. Производственное выращивание посадочного материала в г. Москве 38
2.2. Производственное выращивание посадочного материала в г. Санкт-Петербурге 39
2.3. Производственное выращивание посадочного материала в г. Вологде 39
ГЛАВА 3 ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «СЕВЕРОДВИНСКИЙ АГРОКОМБИНАТ» 41
ГЛАВА 4. ВЫРАЩИВАНИЕ ЦВЕТОЧНОЙ РАССАДЫ В ООО «СЕВЕРОДВИНСКИЙ АГРОКОМБИНАТ» 43
4.1. Технологический процесс 43
4.2. Выбор субстрата для выращивания цветочной рассады 44
4.3. Подготовка субстрата для посадки цветочных растений 44
4.4. Посев и выращивание рассады 45
4.5. Питательные растворы для выращивания цветочной рассады 47
4.6. Дезинфекция тепличного оборудования 48
4.7. Ассортимент цветочной рассады 48
4.8. Цены на рассаду цветов 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Бал как форма организации светской жизни России 5
1.1. Возникновение и развитие бальной культуры в России 5
1.2. Организация бала 11
Глава 2. Организация бала в школе для учащихся 8-11-х классов 21
Заключение 30
Список литературы 34
Приложения 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГРАФИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ НАСТОЛЬНЫХ ИГР И ЗНАЧЕНИЕ ДИЗАЙНА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА 7
1.1. Дизайн, визуальная коммуникация и графическое оформление настольных игр 7
1.2. Игра как основной вид деятельности дошкольников 13
1.3. Развитие эмоциональной сферы у детей и настольные игры в качестве дидактического материала 20
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ НАСТОЛЬНОЙ ИГРЫ С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА 27
2.1. Изучение конкурентного поля и составление портрета потребителя 27
2.2. Разработка дизайна настольной игры 33
2.3. Методическое сопровождение настольной игры и ее апробация 36
Выводы по второй главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ СРЕДСТВАМИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Понятие и особенности военно-патриотического воспитания 6
1.2. Специфика применения средств социально-культурной деятельности в военно-патриотическом воспитании молодежи 17
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ 30
2.1. Анализ условий формирования военно-патриотического воспитания молодежи на примере Регионального отделения Общероссийской общественно-государственной организации «Российское военно-историческое общество» в Краснодарском крае 30
2.2. Разработка и реализация военно-патриотического и научно-исследовательского проекта «Без срока давности»: комплекс мероприятий к Дню Победы Великой Отечественной войне 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА МОСКВЫ К СЕРЕДИНЕ XIX ВЕКА И НАЧАЛО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУССКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА 17
1.1. Музыкальная культурно-образовательная среда в Москве до открытия отделения Русского музыкального общества (1836-1860 г.) 17
1.2. Зарождение Русского музыкального общества 27
1.3. Деятельность Московского отделения Русского музыкального общества 1860-1866 гг. 36
ГЛАВА 2. ИЗМЕНЕНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ЖИЗНИ МОСКВЫ 1860-1880-Х ГГ. 65
2.1. Русское музыкальное общество и консерватория в общественной жизни Москвы 65
2.2. Контингент преподавателей и учащихся Московской консерватории 75
2.3. Образовательная система Высшего музыкального училища 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 95
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 104
ПРИЛОЖЕНИЕ 110

Введение 3
Глава 1. Досуговая деятельность дошкольников 7
1.1. Досуг, досуговая деятельность: содержание понятий 7
1.2. Досуг как часть дошкольного образования: условия, требования и компоненты 11
1.3. Проблематика организации досуговой деятельности дошкольников для работающих родителей 25
Глава 2. Разработка проекта по организации детской досуговой комнаты на предприятии 33
2.1. Анализ необходимости и осуществимости проекта организации детской досуговой комнаты (на примере ГК «Гражданское строительство») 33
2.1.1. Маркетинговый анализ проекта 36
2.1.2. Технический анализ проекта 52
2.1.3. Финансовый анализ проекта 59
2.1.4. Нормативно-правовые требования к детской досуговой комнате 63
2.2. Планирование проекта по открытию детской досуговой комнаты (на примере ГК «Гражданское строительство») 66
Заключение 73
Список литературы 77
Приложение 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 7
1.1. Особенности и значение понятий «досуг», «свободное время» и «проектный подход» в социально-культурной деятельности 7
1.2. Специфика досуга детей и подростков в учреждениях культуры 14
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОСУГА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 30
2.1. Анализ деятельности сельского учреждения культуры 30
2.2. Разработка социально-культурного проекта «Краски детства», направленного на развитие досуга детей и подростков в сельском учреждении культуры 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК И ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации досуга молодежи 6
1.1. Понятие и функции досуга 6
1.2. Формы и методы организации свободного времени молодежи на селе 17
Глава 2. Деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга молодежи 27
2.1. Содержание деятельности Хохотуйского сельского дома культуры 27
2.2. Направления улучшения организации совместной работы клуба и школы 31
Заключение 34
Список литературы 36

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации досуга молодёжи средствами рекреативных технологий в условиях библиотеки 8
1.1. Теоретические аспекты организации досуга молодёжи средствами рекреативных технологий в условиях библиотеки 8
1.2. Сущность и содержание организации досуга молодёжи средствами рекреативных технологий в условиях библиотеки 14
Глава 2. Экспериментальная работа по организации досуга молодёжи средствами рекреативных технологий в условиях библиотеки 24
2.1. Критерии, показатели и уровни включенности молодёжи в организацию досуга средствами рекреативных технологий 24
2.2. Организация экспериментальной работы досуга молодёжи средствами рекреативных технологий в библиотеке 36
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по организации досуга молодёжи средствами рекреативных технологий в условиях библиотеки 43
Заключение 46
Список литературы 50
Приложение 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Особенности работы со школьниками: характеристика социокультурных мероприятий 6
1.2. Сущность и значение проектной деятельности в организации досуга школьников 12
1.3. Нормативно-правовые аспекты организации досуга школьников во внеурочное время 27
ГЛАВА 2. ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ СОЦИАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «РЕГИОН 93» 32
2.1. Общая характеристика социально-патриотической организации «РЕГИОН 93» 32
2.2. Программа социокультурного проекта «Скворечник» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

Введение 3
Глава 1. Организация выставок в России и на Европейском Севере в первой половине XIX века 8
1.1. Исторические условия организации первых музейных выставок в России в первой половине XIX века 8
1.2. Организация первых сельскохозяйственных и промышленных выставок в России в первой половине XIX века 25
1.3. Организация «Выставок изделий» на Европейском Севере России в 1830-х-1850-х годов 29
Глава 2. Деятельность городских музеев на Европейском Севере России во второй половине XIX-начале XX века 44
2.1. Организация и деятельность Архангельского музея статистического комитета (1859-1897 года) 44
2.2. Организация и деятельность Архангельского городского публичного музея (1897-1917 года) 59
2.3. Организация и деятельность Олонецкого естественно-промышленного и историко-этнографического музея во второй половине XIX-начале XX века 66
2.4. Организация и деятельность «Домика Петра Великого» в Вологде в конце XIX-начале XX века 74
Глава 3. Опыт научного проектирования экспозиции «Архангельский музей в XIX веке: от выставки до публики» 80
3.1. Научная концепция экспозиции «Архангельский музей в XIX веке: от выставки до публики» 80
3.2. Фрагмент тематико-экспозиционного плана экспозиции «Архангельский музей в XIX веке: от выставки до публики» 89
Заключение 95
Список литературы 101

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы разработки и проведения фольклорных фестивалей 10
1.1. Культура циркумполярного мира 10
1.2. Роль праздничной культуры в развитии общественных отношений 20
1.3. Основные принципы организации фольклорных фестивалей 27
Выводы по первой главе 38
Глава 2. История и современность культуры саамов Ловозерского района Мурманской области 41
2.1. Специфика культуры саамов 41
2.2. Ресурсы праздничной и игровой культуры саамов 51
2.3. Деятельность муниципального образования по развитию этнокультуры территории 56
Выводы по второй главе 71
Глава 3. Проектное обоснование фольклорного фестиваля «Саамские игры» 73
3.1. Концепция мероприятия 73
3.2. Программа и технологии проведения 80
3.3. Информационное сопровождение фестиваля 85
Выводы по третьей главе 88
Заключение 89
Список литературы 96
Приложения 103

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОДВИЖЕНИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 6
1.1. Изучение особенностей организации детского коллектива 6
1.2. Методы и основные принципы продвижения детского творческого коллектива 22
ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ НА БАЗЕ ДОМА КУЛЬТУРЫ 34
2.1. Анализ деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры 34
2.2. Разработка проекта по организации и продвижению детского коллектива «Созвездие» 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮБИТЕЛЬСКИХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ И СПОСОБЫ ИХ ПРОДВИЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ 8
1.1. Любительские творческие объединения как форма организации досуга населения 8
1.2. Особенности продвижения любительских творческих объединений как социокультурного продукта 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮБИТЕЛЬСКИХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ И СПОСОБОВ ИХ ПРОДВИЖЕНИЯ В СЕЛЬСКОМ КЛУБНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 36
2.1. Анализ деятельности творческих объединений сельского клуба села Новоалексеевского 36
2.2. Социально-культурный проект «Одно направление» как инструмент продвижения любительского творчества на базе сельского клуба 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 6
1.1. Концептуализация понятия «любительский хореографический коллектив» и его виды 6
1.2. Методы и технологии организации любительского хореографического коллектива 15
ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 37
2.1. Значение и роль репертуара в развитии творческой деятельности любительского хореографического коллектива 37
2.2. Описание практической части работы 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА В УСЛОВИЯХ ТЕАТРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 7
1.1. Факторы формирования досуговых предпочтений молодежи на современном этапе 7
1.2. Традиционные методы реализации досуговых предпочтений молодежи на базе театральных учреждений 17
1.3. Интерактивные досуговые формы в условиях театральных учреждений как социально-культурная инновация 27
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА В УСЛОВИЯХ ТЕАТРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 40
2.1. Характеристика деятельности ГАУК КК «Краснодарский академический театр им. М. Горького» 40
2.2. Исследование досуговых предпочтений посетителей театральной студии при Краснодарском академическом театре драмы «Мастерской» 47
2.3. Разработка социально-культурного проекта по организации молодежного досуга в условиях театральной студии 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

Введение 3
Глава 1. Описание процесса реализации проекта 12
Глава 2. Описание возникших во время реализации проекта трудностей и путей их решений 20
Глава 3. Анализ допущенных ошибок и способов их устранения в будущем 24
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 37