Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Тема Великой Отечественной войны в советской живописи (1940-х-1980-х гг.) 9
Глава 2. Факты биографии А.П. Холмогорова как источник темы войны в его творчестве 14
Глава 3. Отражение темы Великой Отечественной войны в творчестве А.П. Холмогорова 21
Заключение 47
Список литературы 50
Приложение 52

Введение 3
Глава 1. Роль композиции в изобразительном искусстве 7
1.1. Композиция как основа произведения изобразительного искусства 7
1.2. Тематическая композиция 19
1.3. Основные принципы работы над созданием тематической композиции 23
Выводы по 1 главе 30
Глава 2. Разработка и выполнение сюжетно-тематической композиции 31
2.1. Поиск темы 31
2.2. Общая характеристика и содержание творческих работ, постановка творческих задач, создание художественного образа 36
2.3. Подготовка к работе. Инструменты и материалы 39
2.4. Место темы композиции в программах по изобразительному искусству на сегодняшний день 41
2.5. Занятия по теме «Создание сюжетно-тематических произведений» на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе 44
Выводы по 2 главе 56
Заключение 57
Список литературы 58
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Тембр как компонент музыки кино: аспекты изучения 14
Глава 2. Тембровые приемы в ракурсе общих функций киномузыки 30
Глава 3. Стилевые аспекты использования тембра в музыке кино 52
Заключение 72
Список литературы 74
Приложение 91

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика стиля модерн в европейской архитектуре конца XIX-начала XX века 12
Глава 2. Общая характеристика стиля модерн в отечественной архитектуре конца XIX-начала XX века 37
Заключение 68
Список литературы 70
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Историко-теоретический подход к пониманию сущности музыкального минимализма 7
1.1. Музыкальный минимализм как явление в современном зарубежном искусстве конца XX-начала XXI века 7
1.2. Истоки музыкального минимализма в отечественной музыке конца XX века 24
Глава 2. Творчество современных отечественных композиторов-минималистов 39
2.1. Музыка к кино Алексея Айги, Дмитрия Данькова 39
2.2. Фортепианные циклы Михаила Мищенко «Piano», Леонид Десятников «В сторону лебедя» 50
Заключение 72
Список литературы 78
Приложение 86

Введение 3
Глава 1. История развития шиваизма 11
1.1. Истоки традиции с древнейших времен до VI века н.э. 11
1.2. Период с VI по XII вв. 25
1.3. Период с XIII по XVIII вв. 32
1.4. Период с XIX века по 2000-е гг. 35
Глава 2. Традиции, школы, течения и формы почитания Шивы 38
2.1. Пашупата, Капалика, Агхори 38
2.2. Шайва-сиддханта 45
2.3. Натха 48
2.4. Кашмирский шиваизм 53
Глава 3. Образ Шивы в искусстве 58
Заключение 71
Список литературы 74
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. История электронной музыки первой половины ХХ века 8
1.1. Общая характеристика электронных музыкальных инструментов 8
1.2. Музыка для электронных инструментов в контексте времени 18
Глава 2. Терменвокс и его использование в музыке первой половины ХХ века 27
2.1. Общая характеристика терменвокса 27
2.2. Терменвокс в музыке первой половины ХХ века 37
Глава 3. Волны Мартено и их использование в музыке первой половины ХХ века 48
3.1. Общая характеристика волн Мартено 48
3.2. Волны Мартено в музыке первой половины ХХ века 61
3.3. Волны Мартено в творчестве О. Мессиана 73
Заключение 94
Список литературы 96

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты технологии дополненной реальности 6
1.1. Континуум реальное-виртуальное 6
1.2. Классификация технологий дополненной реальности 9
1.3. Сферы использования технологии дополненной реальности, перспективы и проблемы 11
1.4. Инструменты и сервисы создания приложений с использованием технологий дополненной реальности 18
Выводы по главе 22
Глава 2. Технология дополненной реальности в музейном пространстве 24
2.1. Примеры использования технологии дополненной реальности в музейном пространстве 24
2.2. Инструменты создания живых галерей и примеры их использования 39
2.3. Фотограмметрия. Инструменты создание и оживление объемных объектов, примеры их использования 42
2.4. AR-гид 54
Выводы по главе 58
Глава 3. Разработка методического пособия по созданию объектов с применением технологий дополненной реальности 59
3.1. Постановка задач, проблемы и пути их решения при создании методического пособия 59
3.2. Методика оживления картины с использованием инструмента ZapWorks 60
3.3. Методика оживления картины с использованием инструмента Artivive 64
Заключение 67
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДЮСИРОВАНИЯ И ПОСТАНОВКИ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ СПОРТКОМПЛЕКСА 7
1.1. Технологии продюсирования и постановки спортивно-массовых мероприятий как научная проблема 7
1.2. Особенности продюсирование и постановки спортивно-массовых мероприятий в условиях спорткомплекса 18
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОДЮСИРОВАНИЯ И ПОСТАНОВКИ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ СПОРТКОМПЛЕКСА 36
2.1. Реализация технологических особенностей продюсирования и постановки спортивно-массовых мероприятий в условиях спорткомплекса «Лужники» 36
2.2. Анализ, выявление существующих проблем и внедрение инновационных подходов к процессу продюсирования и постановки спортивно-массовых мероприятий в условиях спорткомплекса «Лужники» 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Введение 3
Глава 1. История возникновения традиционного орнамента в разных регионах 6
1.1. Исследователи в области орнамента 10
1.2. Символика в орнаменте 16
Глава 2. Применение орнамента в промыслах 25
2.1. Технология исполнения орнамента в различных промыслах 44
2.2. Функции орнамента 63
Заключение 73
Список литературы 74
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ организации молодежных шоу-программ в университете 12
1.1. Сущность молодежных шоу-программ 12
1.2. Характеристика технологий организации молодежных шоу - программ в университете 28
Выводы по первой главе 43
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации технологии организации молодежных шоу-программ на основе технологий социокультурного менеджмента 46
2.1. Разработка и реализация технологии организации молодежных шоу-программ в университете 46
2.2. Анализ внедрения технологии организации молодежных шоу-программ в университете 62
Выводы по второй главе 75
Заключение 76
Список литературы 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 7
1.1. Понятие хореографического коллектива и особенности его художественно-творческой деятельности 7
1.2. Виды деятельности, структура и формы хореографического коллектива (кружки, коллектив, ансамбль) 13
ГЛАВА 2. ПУТИ СОЗДАНИЯ СЦЕНИЧЕСКОГО ТАНЦА ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 25
2.1. Влияние возрастных особенностей на обучение детей среднего школьного возраста средствами хореографического искусства 25
2.2. Периоды подготовки и этапы создания хореографических композиций 38
2.3. Описание практической части работы 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1.Технология звукового мониторинга 6
1.1. Понятие звукового мониторинга 6
1.2. Особенности работы мониторного звукорежиссера 14
Глава 2. Запись музыкальной передачи на телевидении 33
2.1. Работа мониторного звукорежиссера на передаче «Мелодия на память» 33
2.2. Запись фонограммы на передаче «Мелодия на память» 36
Заключение 50
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Виртуальный музей: теоретические аспекты 8
1.1. Понятие и особенности виртуальных музеев 8
1.2. Актуальные причины создания и использования виртуальных музеев 16
1.3. Методики создания виртуальных музеев 25
Глава 2. Технология создания Виртуальной музейной студии студенческих работ Иркутского художественного колледжа им. И.Л. Копылова 36
2.1. Концепция выставки 36
2.2. Моделирование 3D-помещения 58
2.3. Создание панорамного тура 66
Заключение 75
Библиографический список 78
Приложение 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 8
1.1. Понятие фитодизайна интерьера 8
1.2. Основные принципы фитодизайна 11
1.3. Кокедама как элемент фитодизайна 12
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ 14
ГЛАВА 3. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 17
3.1. Подбор необходимых дополнительных материалов для создания кокедамы 17
3.2. Размножение посадочного материала для кокедам 17
3.3. Подбор почвосмесей 20
3.4. Подбор оптимального полива 22
3.4.1. Прибор для автополива XPLANTS 22
3.4.2. Капельный полив и автополив 23
3.4.3. Опрыскивание 24
3.5. Микроклиматические характеристики 24
3.5.1. Измерения температуры и влажности в помещении 24
3.5.2. Измерения освещённости в помещении 25
3.5.3. Определение микроклиматических характеристик на участке экспозиции 26
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 28
4.1. Результаты по стимуляторам для корнеобразования 28
4.2. Результаты по подбору почвосмеси 29
4.3. Результаты по поливу для кокедам 53
4.4. Результаты по измерениям температуры и влажности воздуха в помещении 59
4.5. Результаты по измерениям освещённости в помещении 60
4.6. Результаты по микроклимату влажности и освещённости на улице 63
ГЛАВА 5. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 65
5.1. Рекомендации по составлению кокедам 65
5.2. Рекомендации по уходу и поливу кокедам 66
5.3. Озеленение помещений при помощи кокедам 68
5.4. Оформление экспозиции сенсорного сада «Сад пяти чувств» 69
5.5. Анализ по эксплуатации растений в кокедамах в помещении и на улице 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
1.1. Сущность национального самосознания: культурологический, филологический и социологический аспекты 10
1.2. Социокультурные технологии как инструмент воспитания национального самосознания 24
1.3. Современные аспекты формирования национального самосознания в молодежной среде российского общества 35
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ 4
2.1. Организационная характеристика МБУК «Ансамбль адыгского танца «Адыги» 47
2.2. Анализ практики применения социокультурных технологий в воспитательном процессе национального самосознания 57
2.3. Проект фестиваля народного танца «Моя страна - Россия»» 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

Введение 3
Глава 1. Естественные характеристики города Архангельска 7
Глава 2. Анализ цветочного оформления города Архангельска 10
Глава 3. Проектное решение цветочного оформления 13
3.1. Разновидность цветников 14
3.2. Ассортимент 32
3.3. Выбор ландшафтных объектов 46
3.3.1. Памятник Петру I 47
3.3.2. Памятник адмиралу Н.Г. Кузнецову 49
3.3.3. Русским женам - берегиням семейного очага 51
3.3.4. Вазоны 53
Заключение 56
Список литературы 57
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТОН КАК ОСНОВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА В ПОСТРОЕНИИ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ 8
1.1. Развитие композиции и ее роль в изобразительном искусстве 8
1.2. О методе тональной живописи Н.П. Крымова 22
1.3. Тональная организация пространства в работе над станковой композицией 25
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 34
2.1. Этапы выполнения практической части выпускной квалификационной работы 34
2.2. Педагогические основы обучения тематической композиции на уроках изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования 38
2.3. Разработка системы уроков изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования 49
Выводы по главе 2 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТОН КАК ОСНОВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЦВЕТА В ЖИВОПИСИ ПЕЙЗАЖА 9
1.1. История развития пейзажа в России 9
1.2. О роли тона в живописи пейзажа и его технические особенности 20
1.3. Тональная организация пространства в живописной композиции. О методе Н.П. Крымова 26
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕЙЗАЖНОЙ КОМПОЗИЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 33
2.1. Этапы выполнения практической части выпускной квалификационной работы 33
2.2. Педагогические основы обучения пейзажу на занятиях по изобразительному искусству в системе дополнительного образования 35
2.3. Разработка системы занятий по изобразительному искусству в системе дополнительного образования 41
Выводы по главе 2 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Функциональное и символическое значение деревянных восьмиконечных крестов на Русском Севере 8
1.1. «Русский Север» как этнокультурное понятие 8
1.2. Символика поклонных крестов 17
1.3. Функциональное значение деревянных крестов 27
Глава 2. Традиции установки деревянных крестов в Кенозерье и на берегах Белого моря 35
2.1. Традиции воздвижения деревянных крестов в Кенозерье 35
2.2. Значение деревянных крестов в условиях северного и арктического мореплаванья 47
Заключение 65
Список литературы 69