Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОИСКИ НОВОГО ЖЕНСКОГО ОБРАЗА В СОВЕТСКОМ КИНОИСКУССТВЕ В 1920-Е ГГ. 16
1.1. Влияние революционных идей и событий на статус и роль женщины в советском обществе в 1920-е гг. 16
1.2. Женский образ в фильмах эпохи немого кино (1920-х гг.) 29
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ КИНООБРАЗА СОВЕТСКОЙ ЖЕНЩИНЫ В 1930-Х ГГ. 44
2.1. Советская женщина в период построения социализма 44
2.2. Трудовой героизм женщины в кинематографе 1930-х гг. 50
ГЛАВА 3. ЖЕНСКИЙ ОБРАЗ В ВОЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ (1941-1945 ГГ.) 67
3.1. Советских женщины в годы Великой Отечественной войны 67
3.2. Героический образ женщины в кинофильмах 1941-1945 гг. 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 90
ПРИЛОЖЕНИЕ 118

Введение 3
Глава 1. Феномен Ирины Петровны Богачёвой 8
Глава 2. Эволюция исполнительской деятельности 14
2.1. Творческая карьера и работа над партиями 14
2.2. Сравнение принципов И.П. Богачёвой и Ф.И. Шаляпина 19
2.3 Эволюция творчества 23
Глава 3. Практическая часть исследования 25
3.1. Отличительные черты творчества Ирины Петровны Богачёвой 25
3.2. Метод Станиславского в творчестве Ирины Петровны Богачёвой 27
Глава 4. Эволюция педагогической деятельности 30
Глава 5. Основные методические принципы Ирины Петровны Богачёвой 33
Заключение 42
Список литературы 44

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект образа супергероя в американской культуре 6
1.1. История возникновения образа супергероя в американской культуре 6
1.2. Типология супергероев в американском кинематографе 16
Глава 2. Эволюция образа супергероя в американском кинематографе 25
2.1. Взаимосвязь истории становления образа супергероя в социокультурной динамике 25
2.2. Эволюция образа супергероя в американском кинематографе 35
Заключение 51
Список литературы 57
Приложения 65

Введение 3
Глава 1. Эволюция оперного творчества П.И Чайковского 8
1.1. Общая характеристика оперного наследия П.И. Чайковского 8
1.2. «Иоланта» и ее место в творчестве П.И. Чайковского. Композиционные особенности оперы 13
Глава 2. «Иоланта» П.И. Чайковского в зеркале музыковедческих исследований и режиссерских интерпретаций 18
2.1. Традиционный взгляд. «Иоланта» в СССР 18
2.2. Опера «Иоланта» в современном музыкальном театре. Режиссерская опера и психоанализ 20
2.3. «Иоланта» П.И. Чайковского как религиозно-философская притча 23
Глава 3. Особенности интерпретаций партии Иоланты выдающимися русскими певицами сопрано 26
3.1. Советская «Иоланта». Исполнения Г. Калининой и Т. Милашкиной и Т. Сорокиной 26
3.2. Интерпретация партии Иоланты Анной Нетребко 31
3.3. Партия Иоланты в спектакле мистериального типа 35
Заключение 37
Список литературы 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗНАЧЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА И СПЕЦИФИЧЕСКОГО НЕВЕРБАЛЬНОГО ДИСКУРСА ТЕЛА 6
1.1. Значение эволюции современного танца, теоретическая база хореографии 6
1.2. Изучение и функциональность невербального дискурса тела в сфере современного танца 14
1.3. Dance performance 23
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕОРИИ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА НА ПРАКТИКЕ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 31
2.1. Понятие импровизации. Импровизация как способ передачи информации 31
2.3. Практическая часть работы 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКЛЕКТИКИ В ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 6
1.1. Определение понятия «эклектика» как эстетической категории 6
1.2. Стили и танцевальные направления в деятельности хореографического любительского коллектива 11
ГЛАВА 2. ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ КАК ИСТОЧНИК ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА 38
2.1. Основные подходы в применении стиля эклектики в хореографических постановках любительского коллектива 38
2.2. Описание практической части работы 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1. Экологические основы дизайна 6
1.2. Современные подходы в проектировании интерьеров общественного пространства 9
1.3. Основные принципы и методы эко-дизайна 13
1.4. Обзор аналогов и аналитические особенности в эко-стиле 16
Глава 2. Материалы и отделка эко-ресторанов 20
2.1. Современные технологии каркасного домостроения 20
2.2. Стилистические тенденция в проектировании эко-ресторана 27
2.3. Выбор мебели и аксессуаров для создания атмосферы эко-ресторана 31
2.4. Технологическое обоснование проекта 39
2.4.1. Конструктивный анализ объекта проектирования 39
2.4.2. Материалы, используемые в отделке объекта проектирования 42
2.4.3. Инженерное и технологическое оборудование 45
2.4.4. Ландшафтные решения эко-ресторана 49
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ 9
1.1. Сущность и содержание понятия «экологическое воспитание» 9
1.2. Учреждения культуры как институт формирования экологического поведения детей и подростков 18
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ 32
2.1. Политика Краснодарского края по формированию экологической культуры детей и подростков 32
2.2. Анализ работы с детьми и подростками Муниципального бюджетного учреждения культуры «Городской дом культуры №1 Центрального внутригородского округа города Краснодара» в аспекте экологического воспитания 41
2.3. Разработка проекта организации внешкольной досуговой деятельности детей и подростков - социально-культурное мероприятие в формате нетворкинга «Чайная уборка» 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ, ЕГО ЗНАЧИМОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ 7
1.1. Понятие современного танца и вклад известных хореографов, работающих в данном направлении 7
1.2. Импровизация как одна из важных составляющих в танцевальном искусстве 16
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТЫ В ПОСТАНОВОЧНЫХ РАБОТАХ, СОВРЕМЕННЫЕ ВЕЯНИЯ ТАНЦА МОДЕРН В XX-XXI ВЕКАХ 43
2.1. Контактная импровизация как способ самовыражения участников самодеятельного коллектива 43
2.2. Оригинальные способы постановки в современных номерах 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

Введение 3
Глава 1. Правовая основа историко-культурной экспертизы 6
1.1. Правовое регулирование и правовая история историко-культурной экспертизы 6
1.2. Работа служб по охране объектов культурного наследия 14
Глава 2. Историко-культурная экспертиза 17
Глава 3. Экспертиза объектов культурного наследия и культурных ценностей 27
3.1. Историко-культурная экспертиза жилого дома 27
3.2. Историко-культурная экспертиза иконы с целью вывоза заграницу 30
3.3. Историко-культурная экспертиза с целью изменения категории историко-культурного значения объекта культурного наследия 36
3.4. Музейная экспертиза предметов с целью включения их в фонды музея 41
3.5. Оценка антикварных изделий 43
Глава 4. Арт-рынок 48
4.1. Функции и структура арт-рынка 48
4.2. Вторичный и первичный рынки искусства 51
4.3. Ценообразование на рынке искусства 54
Глава 5. Цена и ценность 56
Заключение 60
Библиографический список 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В БИБЛИОТЕКЕ 8
1.1. Организационно-правовые основы создания и использования электронных информационных ресурсов 8
1.2. Основные направления обслуживания пользователей на основе использования электронных ресурсов 18
ГЛАВА 2. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В ГБУК КК «КРАСНОДАРСКАЯ КРАЕВАЯ ЮНОШЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ИМЕНИ И.Ф. ВАРАВВЫ» 38
2.1. Состояние электронных информационных ресурсов в ГБУК КК «Краснодарская краевая юношеская библиотека имени И.Ф. Вараввы» 38
2.2. Социологическое исследование «Востребованность электронных информационных ресурсов в ГБУК КК «Краснодарская краевая юношеская библиотека имени И.Ф. Вараввы» 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОГО ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА В ФОРМАХ РУССКОГО ТАНЦА 9
1.1. Концептуализация понятий «танец», «формы» и действие в танце 9
1.2. Формы русского народного танца 18
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОГО ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА В ФОРМАХ РУССКОГО НАРОДНОГО ТАНЦА 30
2.1. Влияние выразительных средств в хореографии на формирование эмоционально-образного характера человека 30
2.2. Описание практической части работы 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

Введение 3
Глава 1. Исторические аспекты возникновения и развития ручного ткачества ручного ткачества 6
1.1. Искусство гобелена в России 6
1.2. Современное искусство гобелена. Праздничные мотивы в декоративном искусстве 14
Выводы по первой главе 33
Глава 2. Создание декоративной композиции «Москва праздничная» 35
2.1. Поиск эмоционально-образного, композиционного и колористического решения гобелена 35
2.2. Технологические этапы работы 37
Выводы по второй главе 40
Глава 3. Формирование эмоционально-образного мышления в процессе работы над текстильной композицией 41
3.1. Методика проведения занятий по художественному ткачеству в художественной школе 41
3.2. Художественное образование обучающихся в процессе создания текстильной композиции 43
Выводы по третьей главе 50
Заключение 51
Список литературы 54
Приложение 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ КАВКАЗСКИХ РЕГИОНОВ В РАЗВИТИИ И СТАНОВЛЕНИИ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ КАВКАЗА 8
1.1. Генетическое родство всех танцевальных форм в морфологических и семантических особенностях кавказской традиционной культуры 8
1.2. Самобытность национальных черт и фольклорные традиции в эстетике танцевального разнообразия народов Кавказа 18
ГЛАВА 2. ХОРЕОГРАФИЯ КАВКАЗСКИХ РЕГИОНОВ КАК ИНСТРУМЕНТ СОХРАНЕНИЯ И ПЕРЕДАЧИ КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ ТРАДИЦИЙ 31
2.1. Танец как отражение эстетики хореографической национальной культуры многочисленных народов Кавказа 31
2.2. Техническая составляющая танцев фольклорного характера 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО КОНЦЕРТА 6
1.1. Анализ социокультурной среды в городе Москве 6
1.2. Характеристика психолого-педагогических особенностей подросткового возраста 10
1.3. Эстетическое воспитание подростков: основные подходы и задачи 16
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЕКТА ПО СОЗДАНИЮ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО КОНЦЕРТА «ЯРКИЕ КРАСКИ» 25
2.1. Предпроектное исследование 25
2.2. Разработка проекта на 33
2.3. Рекомендации по реализации проекта 44
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЗОЛОТООРДЫНСКОГО КЕРАМИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА 7
1.1. Этапы развития керамического производства в Золотой Орде в XIII-XIV веках 7
1.2. Область применения золотоордынской керамики 14
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И ОРНАМЕНТИЗАЦИИ ЗОЛОТООРДЫНСКОЙ КЕРАМИКИ 32
2.1. Технологии производства и техническая характеристика видов золотоордынской керамики 32
2.2. Способы орнаментации золотоордынской керамики 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА 5
1.1. Анализ социокультурной среды в регионе 5
1.2. Характеристика целевой аудитории проекта 7
1.3. Обоснование актуальности проекта 9
1.4. Цели и задачи проекта 14
1.5. Ожидаемые результаты 15
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТНО-ПРОЕКТА «12 ДРУЗЕЙ РЮРИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ» 16
2.1. Разработка социально-культурного этно-проекта «12 друзей Рюрика» для учащихся средних классов 16
2.2. Реализация социально-культурного этно-проекта «12 друзей Рюрика» для учащихся средних классов на базе компании путешествий «Чехов Тревел» 20
2.3. Календарный план реализации проекта 23
2.4. Система партнёрских отношений 24
2.5. Методы продвижения этно-проекта «12 друзей Рюрика» для учащихся средних классов 26
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТНО-ПРОЕКТА «12 ДРУЗЕЙ РЮРИКА» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ 27
3.1. Социальная значимость этно-проекта «12 друзей Рюрика» для учащихся средних классов 27
3.2. Рекомендации по разработке и реализации этно-проекта «12 друзей Рюрика» 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 35

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания изучения феномена аккультурации 7
1.1. Аккультурация как освоение чужой культуры: понятие, подходы к изучению, этапы 7
1.2. Факторы воздействия на процесс аккультурации иностранных студентов: опыт исследований и практика российских вузов 18
1.3. Этническая и религиозная идентичность как факторы, влияющие на процессы аккультурации 27
Глава 2. Эмпирическое исследование аккультурации иностранных студентов университета 34
2.1. Анализ этнорелигиозного состава студентов университета 34
2.2. Интервью с ведущими экспертами по международному сотрудничеству и иностранными студентами 40
2.3. Разработка рекомендаций по созданию условий для успешной аккультурации иностранных студентов университета 59
Заключение 72
Список литературы 77
Приложение 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТНОСОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КУБАНСКОГО КАЗАЧЕСТВА КАК МОДУЛЬ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 7
1.1. Исторические предпосылки возникновения Кубанского казачества как социального феномена 7
1.2. Этническая и социальная структура казачества 18
ГЛАВА 2. ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА КУБАНСКОГО КАЗАЧЕСТВА В РАЗВИТИИ ТАНЦЕВАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 28
2.1. Самобытность хореографической лексики Кубанского казачества 28
2.2. Описание постановочной части работы 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ И ОСОБЕННОСТИ ЮВЕЛИРНОГО ИСКУССТВА ЗАПАДНОГО КАВКАЗА 10
1.1. Эпоха Великого переселения народов: основные события и их влияние на культуру 10
1.2. Ювелирное дело как отражение социокультурных изменений 13
1.3. Характерные черты ювелирного искусства Западного Кавказа 18
ГЛАВА 2. МУЗЕЙНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЮВЕЛИРНОГО ИСКУССТВА ЗАПАДНОГО КАВКАЗА ЭПОХИ ВЕЛИКОГО ПЕРЕСЕЛЕНИЯ НАРОДОВ 34
2.1. Роль музеев в сохранении и популяризации культурного наследия 34
2.2. Традиционные и современные подходы к организации экспозиций ювелирных изделий в музеях 44
2.3. Разработка концепции выставки ювелирных изделий Западного Кавказа эпохи Великого переселения народов 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 74