Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования и развития экспорта товаров агропромышленного комплекса в России 7
1.1. Сущность и основные направления экспорта товаров агропромышленного комплекса в России 7
1.2. Наиболее конкурентоспособные направления экспорта товаров агропромышленного комплекса в России 14
Глава 2. Исследование международного опыта повышения конкурентоспособности экспорта товаров агропромышленного комплекса 23
2.1. Анализ развития экспорта товаров агропромышленного комплекса в зарубежных странах 23
2.2. Российский опыт по повышению конкурентоспособности экспорта товаров агропромышленного комплекса 35
2.3. Сравнительный анализ зарубежного и российского опыта в отрасли агропромышленного комплекса 41
Глава 3. Перспективы повышения конкурентоспособности российского экспорта товаров агропромышленного комплекса 48
3.1. Перспективные направления повышения конкурентоспособности российского экспорта товаров агропромышленного комплекса 48
3.2. Рекомендации по повышению конкурентоспособности российского экспорта товаров агропромышленного комплекса в Краснодарском крае 55
3.3. Расчеты эффективности внедрения рекомендаций по повышению конкурентоспособности российского экспорта товаров агропромышленного комплекса в Краснодарском крае 66
Заключение 77
Список литературы 80

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты конкурентоспособности национальной экономики 5
1.1. Понятие и сущность конкурентоспособности национальной экономики 5
1.2. Стадии конкурентоспособности национальной экономики 9
1.3. Основные принципы и критерии оценки конкурентоспособности национальной экономики 16
Глава 2. Конкурентоспособность экономики России на современном этапе 21
2.1. Конкурентоспособность экономики России в контексте обеспечения ее экономической безопасности 21
2.2. Факторы, влияющие на рост конкурентоспособности России 25
2.3. Оценка влияния отраслей экономики на конкурентоспособность Российской Федерации 44
Глава 3. Меры повышения конкурентоспособности экономики России 55
3.1. Роль органов внутренних дел в обеспечении экономической безопасности и регулировании конкурентоспособности национальной экономики 55
3.2. Направления мер по повышению конкурентоспособности России в контексте ее экономической безопасности 59
Заключение 69
Список литературы 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические аспекты конкурентоспособности товаров международных компаний 5
1.1. Понятие и классификация конкурентоспособности, виды конкуренции 5
1.2. Особенности конкурентной борьбы и реализации конкурентной стратегии товаров на внешнем рынке. Опыт конкурентной борьбы компаний в условиях COVID-19 12
1.3. Методика анализа и оценки конкурентоспособности товаров 20
Глава 2. Анализ конкурентоспособности товаров международной компании «McDonald’s» 29
2.1. Общие сведения о компании «McDonald’s» 29
2.2. Анализ внутренней и внешней среды компании «McDonald’s» 35
2.3. Оценка конкурентоспособности товаров «McDonald’s» 41
Глава 3. Разработка рекомендаций по повышению конкурентоспособности товаров «McDonald’s» 45
3.1. Пути повышения конкурентоспособности товара компании «McDonald’s» 45
3.2. Социально-экономическая эффективность от проведенных мероприятий 50
Заключение 53
Список литературы 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СЛУШАНИЮ КАК ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Понятие культуры невербального общения в научном описании 8
1.2. Понятие «слушание как вид речевой деятельности» в психолингвистике 15
1.3. Вопросы обучения слушанию как виду речевой деятельности младших школьников в аспекте повышения культуры невербального общения: анализ трудов современных методистов 21
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СЛУШАНИЮ КАК ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АСПЕКТЕ ПОВЫШЕНИЯ КУЛЬТУРЫ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ: АНАЛИЗ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 28
2.1. Возможности современных учебно-методических комплексов по русскому языку для организации обучения младших школьников слушанию как виду речевой деятельности 28
2.2. Характеристика представлений и умений современных младших школьников в области слушания как вида речевой деятельности 40
2.3. Программа, содержание и результаты опытного обучения, посвященного формированию у младших школьников представлений и умений в области слушания как вида речевой деятельности 50
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект международной конкурентоспособности предприятия 5
1.1. Понятие и сущность международной конкурентоспособности 5
1.2. Инструменты и методы повышения конкурентоспособности современного предприятия на мировом рынке 12
Глава 2. Анализ конкурентоспособности на примере ООО «Унипак» 20
2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Унипак» 20
2.2. Анализ основных конкурентов художественной обработки поверхности стеклотары и посуды 29
2.3. Оценка конкурентоспособности продукции ООО «Унипак» на международном рынке 41
Глава 3. Пути повышение международной конкурентоспособности фирмы ООО «Унипак» 50
3.1. Разработка мер, направленных на повышение конкурентоспособности фирмы на мировом рынке 50
3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий 55
Заключение 60
Список литературы 64
Приложение 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕЙМИФИКАЦИИ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 5
1.1. Понятие геймификации обучения в современной научно-методической литературе 5
1.2. Возрастные особенности и возможности повышения мотивации к обучению у учеников 6 класса на уроках истории 14
1.3. Анализ опыта применения геймификации на уроках истории в основной школе у современных педагогов 24
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ГЕЙМИФИКАЦИИ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ. НА УРОКАХ ИСТОРИИ 38
2.1. Разработка методических материалов по использованию геймификации как средства повышения мотивации к обучению у учеников 6 класса на уроках истории 38
2.2. Апробация методических материалов по использованию геймификации как средства повышения мотивации к обучению в основной школе обучающихся 6 класса 67
Выводы по второй главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 89

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты технологии интерактивного обучения 6
1.1. Интерактивное обучение: понятие, цели, формы 6
1.2. Классификация интерактивных методов обучения 14
1.3. Формирование мотивации на уроках иностранного языка 21
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Использование технологии интерактивного обучения на уроке итальянского языка 27
2.1. Особенности организации урока итальянского языка с использованием интерактивных технологий 27
2.2. Разработка и анализ интерактивных технологий для обучения итальянскому языку в средней школе 32
Выводы по главе 2 45
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Определение психоэмоциональных состояний как составного элемента психики человека 7
1.2. Факторы влияния на эмоциональное благополучие 9
1.3. Психоэмоциональные состояния у подростков среднего и старшего школьного возраста 11
1.4. Эмоциональные состояния у детей школьного возраста в программе учебно-воспитательной работы школы 14
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОГО РЕСУРСА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ОБ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ 19
2.1. Разработка и содержание информационного ресурса по повышению осведомленности школьников об эмоциональных состояниях 19
2.2. Апробация информационного ресурса 28
Выводы по второй главе 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ 7
1.1. Повышение педагогической культуры родителей как задача дошкольной образовательной организации 7
1.2. Педагогические технологии ознакомления детей старшего дошкольного возраста с детской литературой 13
1.3. Формы и содержание взаимодействия педагогов с родителями воспитанников по повышению их педагогической культуры в вопросах ознакомления детей с литературой 21
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН ПРОЕКТА: САЙТ «ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КЛУБ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ» 30
2.1. Паспорт проекта: сайт «Читательский клуб для родителей» 30
2.2. Описание сайта «Читательский клуб для родителей» 33
2.3. Оценка эффективности реализации проекта по повышению педагогической культуры родителей в вопросах ознакомления старших дошкольников с детской литературой 55
Выводы по второй главе 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Сущность понятий познавательная активность и познавательная деятельность 7
1.2. Психолого-педагогические основы применения игры на уроках в начальной школе 10
1.3. Психолого - педагогические условия применения дидактических игр для повышения познавательной активности у младших школьников 20
Выводы первой главы 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ ПРИМЕНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 24
2.1. Констатирующий этап эксперимента 24
2.2. Организация и проведение формирующего этапа эксперимента по повышению уровня познавательной активности младших школьников 37
2.3. Диагностика результативности применение программы опытного обучения с использованием дидактических игр для повышения уровня познавательной активности младших школьников 52
Выводы второй главы 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования продовольственной безопасности региона 6
1.1. Продовольственная безопасность региона: понятие, сущность, цели, критерии и особенности обеспечения 6
1.2. Подходы и методы оценки обеспечения продовольственной безопасности экономических субъектов 17
1.3. Особенности нормативно-правовой базы в области обеспечения продовольственной безопасности региона 27
Глава 2. Анализ и оценка современного состояния продовольственной безопасности региона: проблемы и противоречия 35
2.1. Оценка обеспечения продовольственной безопасности российских регионов и особенности развития сельскохозяйственных организаций 35
2.2. Анализ финансово-экономического состояния ООО «АГРОМАРКЕТ» в современных условиях 43
2.3. Влияние внешних и внутренних угроз на развитие ООО «АГРОМАРКЕТ» 55
Глава 3. Направления повышения продовольственной безопасности российских регионов 61
3.1. Мероприятия по повышению продовольственной безопасности российских регионов 61
3.2. Практические рекомендации по обеспечению экономической безопасности ООО «АГРОМАРКЕТ» и экономический эффект от предложенных рекомендаций 66
Заключение 73
Список литературы 79
Приложение 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОЕКТНО-КОНСТРУКТОРСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Конструктивно-технологический анализ узла, составной частью которого является выбранная для проектирования деталь 5
1.2. Назначение и краткое техническое описание детали 7
1.3. Разработка параметрической твердотельной модели объекта для проектирования технологичной конструкции детали 10
1.4. Расчет силовых и деформационных параметров детали в процессе ее эксплуатации или изготовления с использованием САЕ 17
ГЛАВА 2. ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 22
2.1. Оценка технологичности детали 22
2.2. Установление типа производства 24
2.3. Анализ и оптимизация базового технологического процесса 25
2.4. Выбор типа заготовки и предварительное назначение припусков 26
2.5. Назначение технологических баз и оценка точности базирования 29
2.6. Разработка плана обработки и маршрута операций технологического процесса обработки детали 31
2.7. Обоснование выбора моделей оборудования 32
2.8. Обоснование конструкции и расчет специальных средств технологического оснащения 35
2.9. Аналитический расчет технологических параметров (припуски, режимы резания и нормирование на одну операцию) 41
2.10. Автоматизированное проектирование технологического процесса изготовления детали и средств технологического оснащения 52
2.11. Технологическое проектирование производственного подразделения 59
ГЛАВА 3. ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ ЧАСТЬ 71
3.1. Станки с ЧПУ 71
3.2. Токарные резцы 75 3.3 Фрезы 76
3.3. Фрезы 77
3.4. Сверла 77
ГЛАВА 4. ПАССИВАЦИЯ МЕТАЛЛОВ. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 78
ГЛАВА 5. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 81
5.1. Экономическое обоснование выбора заготовки 81
5.2. Экономическая оценка вариантов ТП 81
5.3. Экономическое обоснование проекта цеха (участка) 102
5.4. Расчет показателей экономической эффективности цеха (участка) 110
5.5. Определение выручки от реализации продукции и критического объема производства 112
5.6. Заключение 115
ГЛАВА 6. ЭКОЛОГИЧНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ 116
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 120
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 121

Введение 3
Глава 1. Теоретическо-методические аспекты повышения производительности труда в торговом бизнесе 5
1.1. Эволюция теоретических представлений производительности труда 5
1.2. Факторы, влияющие на производительность труда 8
1.3. Методические подходы к измерению производительности труда 12
Глава 2. Анализ состояния и уровня производительности труда в бизнесе 14
2.1. Характеристика объекта исследования 14
2.2. Оценка текущего уровня производительности труда в ПАО «Магнит» 16
2.3. Выявление проблем и ограничений, влияющих на производительность труда 20
2.4. Основные направления повышения эффективности производительности труда в ПАО «Магнит» 22
Заключение 26
Список литературы 28
Приложение 31

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ 7
1.1. Психолого-педагогическая культура родителей как объект научного исследования 7
1.2. Формы повышения психолого-педагогической культуры родителей 12
1.3. Особенности реализации воспитательной функции родителей на современном этапе 22
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ 30
2.1. Уровень психолого-педагогической культуры родителей 30
2.2. Содержание и формы работы повышения психолого-педагогической культуры родителей в условиях дошкольной образовательной организации 40
2.3. Эффективность повышения психолого-педагогической культуры родителей 46
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения работоспособности и особенности ее структуры 5
1.1. Понятие работоспособности в психофизиологии 5
1.2. Структура работоспособности 9
1.3. Методы измерения работоспособности 14
Глава 2. Анализ структуры работоспособности студентов высших учебных заведений 18
2.1. Исследование структуры работоспособности студентов высших учебных заведений на примере студентов Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации 18
2.2. Пути повышения работоспособности курсантов Санкт-Петербургского университета МВД России 24
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Общие сведения и понятия 5
1.1. Общая информация о телеметрических системах 5
1.2. Каналы связи 5
Глава 2. Задачи скважинных ТС 13
2.1. ТС КНБ «TARGET» с ЭМКС 14
2.2. Состав ИМ КНБ «TARGET» 19
2.3. Датчик инклинометра 21
Глава 3. Технические и метрологические характеристики ИМ 23
3.1. Средства измерений, инструмент и принадлежности для проверки работоспособности перед началом работ ИМ 23
3.2. Проверка работоспособности перед началом работы 24
Глава 4. Погрешности калибровки ТИС 25
Глава 5. Калибровка и поверка инклинометров 33
5.1. Эталоны угловых величин 33
5.2. Калибровка инклинометра 36
5.3. Канал азимута 37
5.4. Канал визирных углов 38
5.5. Поверка инклинометра 39
Заключение 40
Список литературы 41
Приложение 42

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы маркетинга в туризме 11
1.1. Концептуальные основы, понятие, возможности и функции маркетинга туризма в цифровой среде 11
1.2. Региональные особенности управления маркетингом туристической отрасли 18
1.3. Инструменты маркетинга и методы продвижения туристических услуг в цифровой среде 28
Глава 2. Маркетинговый анализ туристской сферы Краснодарского края 37
2.1. Динамика и тенденции развития туристской отрасли России и место Краснодарского края в ней 37
2.2. Исследование применяемых традиционных и цифровых инструментов и проблем маркетинга в туристской отрасли Краснодарского края 43
2.3. Маркетинговое исследование поведения целевой аудитории в индустрии туризма Краснодарского края 55
Глава 3. Направления развития цифровых маркетинговых инструментов привлечения туристов в регион Краснодарского края 63
3.1. Направления совершенствования бренда региона в цифровой среде 63
3.2. Проект создания онлайн приложения для привлечения туристов 67
3.2.1. Резюме, график, маркетинговые инструменты и функциональные требования к онлайн приложению 67
3.2.2. Организационный, финансовый и план рисков проекта 75
3.2.3. Эффективность проекта и маркетинговые мероприятия по продвижению приложения 77
Заключение 81
Список литературы 84
Приложение 91

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты обучения математике младших школьников 9
1.1. Понятие математических способностей 9
1.2. Подходы к формированию метапредметных результатов образования младших школьников 17
1.3. Особенности обучения младших школьников решению задач 24
Выводы по 1 главе 32
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по повышению уровня знаний по математике при обучении младших школьников решению задач открытого типа 33
2.1. Диагностика уровня знаний по математике у детей младшего школьного возраста. Методика и результаты констатирующего этапа эксперимента 33
2.2. Способы обучения младших школьников решению задач открытого типа. Методика экспериментального этапа эксперимента 50
2.3. Результаты контрольного этапа эксперимента 58
Выводы по 2 главе 68
Заключение 69
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические аспекты изучения уровня и качества жизни населения в качестве социального индикатора экономической безопасности 5
1.1. Понятие экономической безопасности государства 5
1.2. Уровень качества жизни населения как составляющая экономической безопасности страны 10
Глава 2. Анализ состояния уровня и качества жизни населения России и перспективы их повышения 13
2.1. Анализ уровня и качества жизни населения 13
2.2. Государственные меры по повышению уровня и качества жизни населения 19
Заключение 22
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы в обеспечении экономической безопасности региона 6
1.1. Понятие и сущность экономической безопасности 6
1.2. Факторы, влияющие на экономическую безопасность 11
1.3. Показатели экономической безопасности региона 15
Глава 2. Текущее положение и проблемы экономической безопасности Краснодарского края 22
2.1. Экономико-географическое положение Краснодарского края 22
2.2. Анализ уровня обеспечения экономической безопасности Краснодарского края 29
2.3. Преимущества и потенциальные угрозы экономической безопасности Краснодарского края 39
Глава 3. Ключевые направления повышения обеспечения экономической безопасности Краснодарского края 54
3.1. Рекомендации по повышению уровня обеспечения экономической безопасности Краснодарского края 54
3.2. Экономический эффект от предложенных мероприятий по повышению уровня экономической безопасности Краснодарского края 59
Заключение 65
Список литературы 67