Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Физико-географическая характеристика районов исследования (о. Сахалин) 6
1.1. Географическое положение 6
1.2. Рельеф 6
1.3. Климатические условия 7
1.4. Почвы 10
1.5. Гидрологическая сеть 11
1.6. Общая характеристика заказника «Ногликский» 12
1.7. Общая характеристика ООПТ «Лунский Залив» 13
Глава 2. Материалы и методика исследования 15
2.1. Методика исследования 16
2.2. Материал для исследования 17
Глава 3. Современное состояние растительности заказника «Ногликский» 19
3.1. Лесная растительность 19
3.1.1. Темнохвойные леса 19
3.1.2. Смешанные леса 23
3.1.3. Каменноберезовые леса 25
3.1.4. Долинные леса 27
3.2. Заросли кедрового стланика 29
Глава 4. Современное состояние растительности ООПТ «Лунский Залив» 31
4.1. Общая характеристика 31
4.2. Лесная растительность 31
4.2.1. Темнохвойные леса 31
4.2.2. Долинные леса 33
4.3. Заросли кедрового стланика 36
Глава 5. Характеристика растительных сообществ в заказнике «Ногликский» 38
Глава 6. Характеристика растительных сообществ в ООПТ «Лунский Залив» 44
Глава 7. Результаты исследования и их обсуждение 48
Заключение 55
Список литературы 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы международного бизнеса 6
1.1. Понятие и сущность международного бизнеса 6
1.2. Основные виды стратегий международного бизнеса 7
1.3. Факторы, влияющие на выбор стратегии международного бизнеса 12
Глава 2. Сравнительное исследование стратегий международного бизнеса 15
2.1. Сравнение стратегий по основным критериям 15
2.2. Оценка эффективности стратегий на примере конкретных компаний США, стран Западной Европы и России 27
Глава 3. Разработка предложений и рекомендаций по выбору стратегии международного бизнеса 35
3.1. Оценка текущих тенденций на международных рынках 35
3.2. Перспективы развития стратегий международного бизнеса 39
Заключение 43
Список литературы 45

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты оценки предприятия 5
1.1. Понятие и сущность оценки предприятия 5
1.2. Основные подходы к оценке предприятия 10
Глава 2. Оценка стоимости ООО «Витта» 18
2.1. Технико-экономическая характеристика ООО «Витта» 18
2.2. Оценка стоимости ООО «Витта» с помощью сравнительного подхода 23
Глава 3. Проблемы сравнительного подхода к оценке предприятия и пути их решения 27
3.1. Проблемы использования сравнительного подхода к оценке предприятия 27
3.2. Пути решения проблем использования сравнительного подхода к оценке предприятия 30
Заключение 31
Список литературы 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЕЛИТЕБНЫЕ ЛАНДШАФТЫ И ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ-КАК СРЕДА ОБИТАНИЯ ПТИЦ 6
1.1. Характеристика селитебных ландшафтов 6
1.1.1. Селитебные ландшафты сельского типа 7
1.1.2. Селитебные ландшафты городского типа 10
1.1.3. Селитебные ландшафты как среда обитания птиц 13
1.2. Сравнение птиц селитебных и природных ландшафтов 15
1.3. Отличительные черты орнитофауны природных и селитебных ландшафтов в осенне-зимней период 19
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЁННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 26
2.1. Метод маршрутных учётов 24
2.2. Характеристика места исследования 26
2.3. Полученные данные 28
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСКУРСИИ 36
3.1. Полевые уроки и биологические экскурсии как способ формирования экологической грамотности 36
3.2. Использование полевых уроков в осенне-зимний период 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования среднего класса 6
1.1. Сущность и эволюция понятия «средний класс» 6
1.2. Критерии отнесения к среднему классу 11
Глава 2. Анализ среднего класса в современном российском обществе 17
2.1. Численность и состав среднего класса в современной России 17
2.2. Место среднего класса в социальной структуре российского общества 22
Заключение 27
Библиографический список 29

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СРЕДСТВАМИ ГОРОДОШНОГО СПОРТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Теоретические аспекты занятий городошным спортом 6
1.1.1. Особенности организации занятий городошным спортом 7
1.1.2. Специфика выполнения городошного броска 10
1.2. Особенности возрастного развития детей младшего школьного возраста13
1.3. Методы и средства городошного спорта 18
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1. Методы исследования 27
2.1.1. Анализ научно-методической литературы 27
2.1.2. Педагогические тестирования 28
2.1.3. Педагогический эксперимент 30
2.1.4. Математико-статистические методы 31
2.2. Организация исследования 33
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 35
3.1. Описание разработанных комплексов упражнений с содержанием средств городошного спорта 35
3.2. Анализ эффективности разработанных комплексов упражнений с содержанием средств городошного спорта 42
Выводы по третьей главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Введение 3
Глава 1. Процессуальные средства защиты ответчика против иска 5
1.1. Понятие средства защиты ответчика от исковых требований истца 5
1.2. Формы защиты ответчика против иска (или средства защиты) 8
Глава 2. Проблемы выбора способа защиты против иска 12
2.1. Встречный иск и отрицание иска 12
2.2. Отрицание иска 14
2.3. Вспомогательные средства защиты ответчика 18
Заключение 23
Библиографический список 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 4
1.1. Понятие физического воспитания 4
1.2. Средства физического воспитания 4
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 6
2.1. Методы строго регламентированного упражнения 6
2.2. Игровой метод 7
2.3. Соревновательный метод 8
2.4. Словесные методы 9
2.5. Методы обеспечения наглядности 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14

Введение 3
Глава 1. Технические каналы утечки информации ПЭМИН 5
1.1. Классификация каналов утечки информации 11
1.1.1. Электромагнитные каналы 11
1.1.2. Материально-вещественные каналы 13
1.2.1. Защита информации по техническим каналам утечки информации 16
1.2.2. Защита информации от утечки по электромагнитным каналам 17
Глава 2. Объект информатизации. Анализ объекта защиты 27
2.1. Описание системы обработки информации 33
2.2. Применяемые организационные меры защиты 36
2.3. Управление доступом к автоматизированному рабочему месту 39
2.4. Физическая безопасность. Управление доступом 41
Глава 3. Реализация системы защиты объекта от утечек по каналу ПЭМИН 47
3.1. Анализ защищённости помещения начальника отдела ИТ Свердловскстат 47
3.2. Составление рекомендаций по защите от утечек по каналу ПЭМИН 53
3.3. Результаты от внедрения устройств защиты информации от утечек по каналу ПЭМИН 57
Заключение 60
Список литературы 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Формирование коммуникативных способностей как психолого-педагогическая проблема 8
1.2. Возрастные особенности младших школьников 16
1.3. Особенности применения средств формирования коммуникативных способностей с младшими школьниками 23
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 30
2.1. Выявление исходного уровня развития коммуникативных способностей у младших школьников (констатирующий эксперимент) 30
2.2. Формирование коммуникативных способностей у младших школьников (формирующий эксперимент) 38
Выводы по второй главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика сроков в гражданском праве 5
1.1. Понятие сроков в гражданском праве 5
1.2. Правовое значение сроков в гражданском праве 8
Глава 2. Виды сроков и их классификация в гражданском праве 12
2.1. Виды сроков в гражданском праве 12
2.2. Классификация сроков в гражданском праве 24
Заключение 29
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Сроки исковой давности в гражданском праве 5
1.1. Понятие и виды сроков исковой давности 5
1.2. Применение сроков исковой давности 10
Глава 2. Сроки исковой давности по недействительным сделкам 14
2.1. Сроки исковой давности по ничтожным сделкам 14
2.2. Сроки исковой давности по оспоримым сделкам 17
Список литературы 19

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТАДИИ ВОЗБУЖДЕНИЯ УГОЛОВНОГО ДЕЛА 5
1.1. Понятие и значение стадии возбуждения уголовного дела 5
1.2. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела 11
ГЛАВА 2. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК ВОЗБУЖДЕНИЯ УГОЛОВНОГО ДЕЛА 23
2.1. Возбуждение уголовного дела публичного обвинения 23
2.2. Особенности возбуждения уголовного дела частно-публичного и частного обвинения 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 38

Введение 3
1. Стандартизированная беседа как один из методов исследования 6
2. Вербальные и невербальные проявления в ходе беседы 8
3. Анализ полученных результатов 10
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 13

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ 14
1.1. Особенности письменной речи как вида речевой деятельности 14
1.2. Сущность понятия «контроль», виды и критерии контроля, особенности контроля умений письменной речи 27
Выводы по главе 1 38
ГЛАВА 2. ОЦЕНИВАНИЕ УМЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ЭКЗАМЕНАХ 40
2.1. Подходы к контролю письменной речи в ходе стандартизированного контроля на уровне B2 (на примере международных экзаменов) 40
2.2. Методические рекомендации по подготовке к стандартизированному контролю умений письменной речи на уровне B2 52
Выводы по главе 2 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 10
1.1. Структура и генезис гендерной идентичности как феномена личности 10
1.2. Возрастно-психологические особенности гендерной идентичности младших школьников 22
1.3. Образовательное пространство мегаполиса как фактор становления гендерной идентичности младших школьников 32
Выводы по главе 1 45
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МЕГАПОЛИСА И ПРОВИНЦИИ 47
2.1. Организация и методы исследования 47
2.2. Содержание гендерной идентичности младших школьников мегаполиса 52
2.3. Сравнительный анализ гендерной идентичности младших школьников мегаполиса и провинциального города 62
Выводы по главе 2 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования мирового рынка криптовалют 5
1.1. Экономическая сущность и история возникновения криптовалют 5
1.2. Основные виды криптовалют и факторы, влияющие на их стоимость 11
1.3. Участники мирового рынка обращения криптовалют 19
Глава 2. Анализ зарубежного опыта развития рынка криптовалют 29
2.1. Регулирование криптовалют в зарубежных странах 29
2.2. Анализ современного состояния мирового рынка криптовалют 35
2.3. Структурно-динамический анализ мирового рынка криптовалют с 2019 по 2021 гг. 43
Глава 3. Формирование мирового рынка криптовалют и тенденции его развития 50
3.1. Развитие экономико-правовой среды криптовалют в России 50
3.2. Международный технологический рынок блокчейн-разработок 54
3.3. Тенденции развития и опыт использования блокчейн-технологий и криптовалют международными компаниями 60
Заключение 67
Список литературы 71

Введение 3
1. Возникновение женского образования России 4
2. Воспитание и обучение в Киевском государстве 4
3. Образование женщин в начале 18 в 5
4. Женское воспитание и образование при Екатерине II 7
5. Среднее женское образование в XIX в 8
6. Проблемы женского профессионального образования в России XIXв - XXв 13
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Институт президента в современных политических системах 6
1.1. Американская модель института президента 6
1.2. Немецкая модель института президента 11
1.3. Французская модель института президента 15
Глава 2. Институт президента в Российской Федерации 20
2.1. Становление института президента в России до принятия Конституции Российской Федерации 1993 года 20
2.2. Развитие института президента в России после принятия Конституции Российской Федерации 1993 года 34
2.3. Возможные перспективы развития института президента в Российской Федерации 38
Заключение 45
Список литературы 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 7
1.1. Понятие, история создания и эволюция международных организаций 7
1.2. Виды международных организаций 25
1.3. Роль и значение международных организаций в современных условиях 13
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 36
2.1. Юридическая природа, организационная структура и компетенция международных организаций 36
2.2. Привилегии и иммунитеты международных организаций 42
2.3. Правотворческая деятельность международных организаций 47
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КАК ЭФФЕКТИВНОЙ ФОРМЫ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА 56
3.1. Правовые, политические и экономические проблемы развития международных организаций как эффективной формы международного сотрудничества 56
3.2. Перспектива развития международных организаций как эффективной формы международного сотрудничества 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76