Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ТКАНИ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ 6
1.1. Введение в проблему воспалительных заболеваний предстательной железы 6
1.2. Клинические проявления и диагностика воспалительных заболеваний предстательной железы 9
1.3. Фармаколечение воспалительных заболеваний предстательной железы 10
ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ПРИ ВОСПАЛИТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ТКАНИ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ 20
2.1. Анализ ассортимента препаратов для лечения простатита 20
2.2. Анализ предпочтений потребителей 26
2.3. Модель организации фармацевтической помощи больным простатитом 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Понятие апоптоза. История его открытия 5
1.2. Гены, регулирующие запуск апоптотического каскада 9
1.3. Нарушения эмбрионального развития 15
1.4. Современные представления о структурно-функциональных особенностях мозжечка 27
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 34
2.1. Схема эксперимента 34
2.2. Метод определения уровня апоптоза 36
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 42
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования молодежной политики в России 10
1.1. Государственная молодежная политика: понятие, задачи и основные направления 10
1.2. Исторические этапы развития и становления государственной молодежной политики в России 15
1.3. Политико-правовые основания реализации молодежной политики в России 22
Глава 2. Проблемы и перспективы развития государственной молодежной политики в Российской Федерации 31
2.1. Влияние молодежной политики на политическую социализацию молодежи 31
2.2. Проблемы развития государственной молодежной политики в современной России 45
2.3. Перспективные направления развития молодежной политики в России 52
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 74

ВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР 8
1.1. Психофизиологическая организация процесса чтения 8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 12
1.3. Методики обучения чтению дошкольников с общим недоразвитием речи 21
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБУЧЕНИЮ ЧТЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР НАГЛЯДНО-ГРАФИЧЕСКИМ МЕТОДОМ 29
2.1. Диагностика уровня развития навыка чтения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 29
2.2. Организация работы по формированию навыка чтения у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня наглядно-графическим методом. Анализ динамики результатов экспериментального исследования 38
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования национально-культурной специфики зоонимов 5
1.1. Место пословиц и поговорок в паремиологическом фонде языка и их характеристики 5
1.2. Фразеологические свойства пословиц и поговорок 17
1.3. Соотношение понятий «зооним» и «зооморфизм» 20
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Национально-культурная специфика зоонимов в персидских паремиях и идиомах 31
2.1. Пословицы и поговорки с зоонимами, обозначающими домашних животныхи 31
2.2. Пословицы и поговорки с зоонимами, обозначающими диких животных 52
2.3. Идиоматические выражения на персидском языке с компонентом-зоонимом 56
Выводы по второй главе 66
Заключение 69
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 9
1.1. Химическое загрязнение окружающей среды и его влияние на водные экосистемы 9
1.2. Канцерогенные эффекты химических загрязнений 16
1.3. Метод учета микроядер в биоиндикации 24
1.4. Бычковые рыбы как объект исследования 30
Глава 2. Материалы и методы исследований 32
2.1. Объект исследования 32
2.2. Район исследования 34
2.3. Цитогенетический анализ 35
2.4. Определение содержания тяжелых металлов в органах и тканях рыб 39
2.5. Статистический анализ данных 41
Глава 3. Результаты и обсуждение 42
3.1. Цитогенетический анализ 42
3.2. Накопление тяжелых металлов тканями и органами бычковых рыб 44
3.3. Анализ взаимосвязи индукции микроядер в эритроцитах и накопления тяжелых металлов в органах и тканях рыб 47
Заключение 51
Список литературы 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ 8
1.1. Социально-экономическая значимость проблемы ОРВИ на территории Российской Федерации: эпидемиологические данные 8
1.2. Характеристика группы лекарственных препаратов для профилактики и лечения ОРВИ и особенности их фармакологического действия 11
1.3. Современные исследования по заболеваемости и лекарственному обеспечению в Российской Федерации 19
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ НАПРАВЛЕНИЙ ОПТИМИЗАЦИИ ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ 21
2.1. Анализ российского фармацевтического рынка лекарственных препаратов для профилактики и лечения ОРВИ 21
2.2. Маркетинговые исследования лекарственных препаратов для профилактики и лечения острых респираторных вирусных инфекций в РФ 25
2.3. Анализ общественного мнения потребителей по профилактике и лечению острых респираторных вирусных инфекций 31
2.4. Формирование организационно-методических подходов к оптимизации лекарственного обеспечения для профилактики и лечения острых респираторных вирусных инфекций 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 47

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы реализации лекарственных препаратов, применяемых при сахарном диабете 2-го типа 6
1.1. Сахарный диабет, этиология, патогенез заболевания 6
1.2. Классификация заболевания, диагностика и факторы риска развития сахарного диабета 2-го типа 9
1.3. Ассортимент лекарственных препаратов для лечения сахарного диабета 2-го типа 16
Глава 2. Анализ потребительского спроса и потребительских предпочтений лекарственных препаратов, применяемых при лечении сахарного диабета 2-го типа 31
2.1. Маркетинговое исследование рынка лекарственных препаратов для лечения сахарного диабета 2-го типа 31
2.2. Анализ спроса и потребительского предпочтения группы лекарственных средств, применяющихся при сахарном диабете 2-го типа в аптеке «На здоровье» 33
2.3. Изучение портрета покупателей лекарственных средств, применяющих препараты для лечения сахарного диабета 2-го типа 39
Заключение 44
Список литературы 46

Введение 3
Глава 1. Характеристика наркотических средств и Психотропных веществ. Уголовная ответственность за незаконный оборот нс и ПВ 7
1.1. История возникновения наркотических средств и психотропных веществ 7
1.2. Виды наркотических средств и психотропных веществ 12
1.3. Регламентирующие документы 19
Глава 2. Анализ отпуска особой категории товаров аптечного ассортимента: наркотические средства и психотропные вещества 26
2.1. Анализ порядка приема рецептов в аптечную организацию 26
2.2. Анализ экспертизы рецептов на НС и ПВ 27
2.3. Организация хранения наркотических средств и психотропных веществ 30
2.4. Изучение базовых требований к оборудованию помещений для хранения наркотических средств и психотропных веществ инженерными и техническими средствами охраны 32
2.5. Изучение правовых основ отпуска сильнодействующих и наркотических средств 38
Заключение 42
Список литературы 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ ТЕРАПИИ ОТИТОВ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР) 6
1.1. Характеристика лекарственных форм, применяемых для лечения отитов 6
1.2. Гармонизация требований качества к ушным каплям 8
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1. Препараты, применяемые для лечения отита 21
2.2. Распространенность заболевания 24
2.3. Обоснование состава лекарственной формы для лечения отита 26
2.4. Разработка методик анализа, норм качества и исследование сроков годности капель ушных 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ТЕЛЕСНОГО САМОВОСПРИЯТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ 12
1.1. Телесное самовосприятие как важнейший социально-психологический феномен и его роль в развитии личности 12
1.2. Общая характеристика особых образовательных потребностей детей с тяжелыми множественными нарушениями развития 21
1.3. Анализ литературы по коррекционно-педагогической работе и педагогическим условиям формирования представлений о своем теле у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития 31
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБУЧЕНИЮ НАВЫКАМ ТЕЛЕСНОГО САМОВОСПРИЯТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТМНР 44
2.1. Диагностика уровня сформированности навыков телесного самовосприятия у младших школьников с ТМНР 44
Выводы по второй главе 58
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ТЕЛЕСНОГО САМОВОСПРИЯТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТМНР И ЕЕ АПРОБАЦИЯ В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 59
3.1. Концепция педагогической модели формирования навыков телесного самовосприятия младших школьников с ТМНР 59
3.2. Апробация педагогической модели формирования навыков телесного самовосприятия младших школьников с ТМНР 67
3.3. Анализ результатов экспериментальной работы 79
Выводы по третьей главе 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92
ПРИЛОЖЕНИЕ 100

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СВЯЗНОМУ ВЫСКАЗЫВАНИЮ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Проблема обучения связному высказыванию детей в научно-методической литературе 8
1.2. Особенности обучения связному высказыванию умственно отсталых младших школьников 17
1.3. Педагогические средства обучения связному высказыванию умственно отсталых младших школьников 23
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СВЯЗНОМУ ВЫСКАЗЫВАНИЮ 37
2.1. Диагностика связного высказывания у умственно отсталых младших школьников 37
2.2. Реализация педагогических средств обучения связному высказыванию умственно отсталых младших школьников 53
Выводы по второй главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы обучения техническим приёмам волейболистов 6
1.1. Техника игры в волейболе 6
1.2. Виды технических приёмов в волейболе 7
1.3. Использование подвижных игр в учебно-тренировочном процессе волейболистов 14
Глава 2. Особенности формирования методики применения подвижных игр в учебно-тренировочном процессе юных волейболистов 24
2.1. Экспериментальное обоснование использования подвижных игр в учебно-тренировочном процессе волейболистов 12-13 лет 24
2.2. Результаты исследования 44
Заключение 47
Список литературы 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР С ВРЕМЕННЫМИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ В ИНТЕГРАТИВНО - ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
1.1. Проблема ознакомления дошкольников с временными представлениями в научно - методической литературе 9
1.2. Специфика построения процесса ознакомления дошкольников с ЗПР с временными представлениями 18
1.3. Интегративно - творческая деятельность как средство ознакомления дошкольников с ЗПР с временными представлениями 23
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕГРАТИВНО - ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР С ВРЕМЕННЫМИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ 39
2.1. Диагностика уровня сформированности временных представлений у дошкольников с ЗПР 39
2.2. Реализация интегративно - творческой деятельности как средства ознакомления дошкольников с ЗПР с временными представлениями 51
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АНТИБАКТЕРИАЛЬНЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ 7
1.1. История открытия антибактериальных лекарственных средств 7
1.2. Классификация, способы получения и механизм действия антибактериальных лекарственных средств 11
1.3. Механизмы действия антибактериальных препаратов 20
1.4. Характеристика основных групп антибактериальных лекарственных средств 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ОПТИМИЗАЦИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ ПРЕПАРАТАМИ В АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 43
2.1. Характеристика аптечной организации 43
2.2. Анализ антибактериальных препаратов, пользующихся спросом в аптечной организации 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА 7
1.1. Заболевания желудочно-кишечного тракта причины их возникновения и характеристика 7
1.2. Классификация препаратов, применяемых для лечения желудочно-кишечного тракта 10
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА 29
2.1. Характеристика аптечной организации на базе, которой проводились маркетинговые исследования лекарственных препаратов 29
2.2. Маркетинговые исследования рынка лекарственных препаратов, применяемых при заболеваниях желудочно-кишечного тракта в аптеке 30
2.3. Сравнительный анализ потребительски предпочтений гастроэнтерологических лекарственных препаратов 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы реализации лекарственных препаратов, применяемых при лечении венерических заболеваний 7
1.1. Симптомы инфекций, передаваемых половым путём 7
1.2. Патогенез инфекций, передаваемых половым путём22
1.3. Классификация и стадии развития инфекций, передаваемых половым путём 26
Глава 2. Анализ оптимизации лекарственного обеспечения препаратами, применяемыми для лечении венерических заболеваний 29
2.1. Лечение инфекций, передаваемых половым путём 29
2.2. Изучение ассортимента лекарственных препаратов, применяемых при лечении хламидиозной инфекции 29
Заключение 48
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛЬГОТНОГО ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПРЕПАРАТАМИ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ САХАРНОГО ИНСУЛИНОЗАВИСИМОГО ДИАБЕТА ПЕРВОГО ТИПА 7
1.1. Социально-экономическая значимость сахарного инсулинозависимого диабета первого типа в РФ и Астраханской области 7
1.2. Организация льготного лекарственного обеспечения населения препаратами для лечения сахарного инсулинозависимого диабета первого типа в РФ и г. Астрахани 10
1.3. Особенности фармакотерапии сахарного инсулинозависимого диабета первого типа 13
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ИНСУЛИНОЗАВИСИМЫМ ДИАБЕТОМ ПЕРВОГО ТИПА, ИМЕЮЩИХ ПРАВО НА МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 18
2.1. Анализ российского фармацевтического рынка лекарственных препаратов для лечения сахарного инсулинозависимого диабета первого типа 18
2.2. Анализ ассортимента препаратов инсулина, реализуемых в рамках программы льготного лекарственного обеспечения, в аптеках г. Астрахани 24
2.3. Анализ удовлетворенности больных сахарным диабетом первого типа организацией льготного лекарственного обеспечения в г. Астрахани 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ЭПИЛЕПСИИ 5
1.1. Эпилепсия: этиология, виды, клинические проявления 5
1.2. Эпилепсия как социальная проблема 13
1.3. Основные принципы и методы диагностики и лечения эпилепсии 16
ГЛАВА 2. ОПТИМИЗАЦИЯ МЕДИКАМЕНТОЗНОЙ ТЕРАПИИ ПРОТИВОЭПИЛЕПТИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ 22
2.1. Основные механизмы действия противоэпилептических препаратов. Классификация противоэпилептических препаратов 22
2.2. Противопоказания и нежелательные лекарственные реакции при применении противоэпилептических препаратов 25
2.3. Обзор рынка противоэпилептических препаратов 29
2.4. Пути оптимизации медикаментозной терапии противоэпилептическими препаратами 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СО ШКОЛЬНИКАМИ 5
1.1. Методическое обеспечение процесса физкультурно-оздоровительной работы со школьниками 5
1.2. Особенности, виды и формы организации физкультурно-оздоровительной работы со школьниками 9
1.3. Контроль за осуществлением физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе 16
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕЦИФИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ 20
2.1. Организация исследования особенностей организации физкультурно-оздоровительной работы в школе 20
2.2. Программа физкультурно-оздоровительной работы 24
2.3. Анализ реализации программы физкультурно-оздоровительной работы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39