Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. История отечественного и зарубежного развитие института наказания 6
1.1. Исторический опыт построения системы наказаний в России 6
1.2. Система уголовных наказаний и ее исполнение в зарубежном законодательстве 21
Глава 2. Система и исполнение уголовных наказаний в РФ 32
2.1. Понятие и сущность уголовного наказания 32
2.2. Теория и практика исполнения наказаний в Российской Федерации 39
2.3. Проблемы эффективности современной системы наказаний 84
Заключение 91
Список литературы 94

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития системы пенсионного обеспечения населения в России 7
1.1. История развития системы пенсионного обеспечения населения в России 7
1.2. Элементы современной системы пенсионного обеспечения населения в России 16
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Анализ состоянии и перспектив развития системы пенсионного обеспечения населения в России 36
2.1. Анализ результатов исследования проблем развития системы пенсионного обеспечения населения в России 36
2.2. Перспективы развития системы пенсионного обеспечения населения в России 47
Выводы по второй главе 57
Заключение 59
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Учреждения государственного призрения сирот в российской империи в конце XIX - начале XX века 11
1.1. Особенности развития системы призрения детей-сирот в Российской империи в конце XIX - начале XX века 11
1.2. Роль «учреждений на особых основаниях управляемых» в призрении детей 21
Глава 2. Государственно-общественное взаимодействие в сфере призрения детей-сирот в Астраханской губернии 30
2.1. Деятельность Астраханского губернского попечительства детских приютов 30
2.2. Частные организации в сфере детского призрения в Астраханской губернии в конце XIX - начале XX века 42
Заключение 50
Список литературы 55

Введение 3
Глава 1. Советско-германские отношения в условиях стабилизации международной обстановки после окончания Первой мировой войны 8
1.1. Нормализация советско-германских отношений 8
1.2. Развитие советско-германского экономического сотрудничества 16
Глава 2. Развитие советско-германского военного сотрудничества в 1920-е годы 25
2.1. Организация совместных предприятий в структуре советского военно- промышленного комплекса 25
2.2. Создание совместных военных учебных центров на территории СССР 35
Глава 3. Нарастание противоречий в советско-германском сотрудничестве 42
3.1. Осложнение советско-германских отношений после «Германского Октября» 42
3.2. Влияние репрессий в СССР на советско-германское сотрудничество 49
Заключение 56
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Формирование внешнеполитической концепции Советской России в отношении стран Востока 8
Глава 2. Становление советско-иранских отношений в период Гражданской войны 22
2.1. Налаживание дипломатических контактов 22
2.2. Роль Советской России в образование Гилянской республики 28
Глава 3. Развитие советско-иранских отношений в 1920-е годы 46
3.1. Заключение советско-иранского договора 46
3.2. Советско-иранские отношения в 1920-е годы 52
Заключение 58
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА СОВЕТСКОЙ АВИАПРОМЫШЛЕННОСТИ В 1917-1941 ГГ 8
1.1. Советская авиапромышленность в 1930-е гг 8
1.2. Советская авиапромышленность в 1939-1941 гг 13
1.3. Планы дальнейшего развития советской авиапромышленности в предвоенные годы 16
ГЛАВА 2. МАСШТАБЫ СОВЕТСКОГО АВИАПРОИЗВОДСТВА В 1921-1941 ГГ 27
2.1 Авиапроизводство в СССР в 1930-е гг 27
2.2. Советское авиамотостроение 34
2.3. Авиавыпуск в предвоенные годы 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ СОВЕТСКОЙ СУДЕБНОЙ СИСТЕМЫ 1917-1930-Х ГГ 19
1.1. Концептуальные основы создания советской судебной системы 19
1.2. Структура органов суда в период становления советского государства 22
1.3. Развитие судебной системы в СССР в 1920-е гг. - июль 1941 г 26
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ СУДЕБНОЙ СИСТЕМЫ В АСТРАХАНСКОМ РЕГИОНЕ В 1917-1941 ГОДЫ 40
2.1. Судебное строительство в Астраханской губернии в период становления Советской власти и гражданской войны. Судопроизводство в годы гражданской войны 40
2.2. Судопроизводство в 1920-е гг 58
2.3. Советское судебное законодательство и функционирование судебных органов в Астраханском регионе в 30-е годы по июль 1941 г. ХХ века 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы социально-культурной активности пожилых людей 8
1.1. Понятие социально-культурной активности пожилых людей в психолого-педагогической литературе 8
1.2. Особенности развития социально-культурной активности пожилых людей 20
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Практика развития социально-культурной активности пожилых людей (на примере ГКУ Сон АО Комплексный центр социального обслуживания населения Енотаевский район) 29
2.1. Анализ опыта по развитию социально-культурной активности пожилых людей в ГКУ Сон АО Комплексный центр социального обслуживания населения Енотаевский район 29
2.2. Разработка рекомендаций по развитию социально-культурной активности пожилых людей в ГКУ Сон АО Комплексный центр социального обслуживания населения Енотаевский район 45
Выводы по второй главе 53
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития социально-культурной активности пожилых людей 8
1.1. Развитие социально-культурной активности пожилых людей как педагогическая проблема 8
1.2. Сущность и специфика процесса развития социально-культурной активности пожилых людей 19
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Содержание экспериментальной работы по исследованию процесса развития социально-культурной активности пожилых людей в процессе туристической деятельности 40
2.1. Педагогический потенциал туристической деятельности в развитии социально-культурной активности пожилых людей 40
2.2. Условия развития социально-культурной активности пожилых людей в процессе туристической деятельности в Астраханской области 61
Выводы по второй главе 82
Заключение 84
Список литературы 87
Приложение 92

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социально-культурной активности пожилых людей в условиях центра социального обслуживания населения 7
1.1. Специфика социально-культурной активности пожилых людей 7
1.2. Методы и формы развития социально-культурной активности людей пожилого возраста в условиях центра социального обслуживания населения 18
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Практика социально-культурной активности пожилых людей в условиях центра социального обслуживания населения 29
2.1. Опыт развития социально-культурной активности людей в центре социального обслуживания населения 29
2.2. Программа развития социально-культурной активности пожилых людей в условиях центра социального обслуживания населения 47
Выводы по второй главе 54
Заключение 55
Список литературы 57
Приложение 64

Введение 3
Глава 1. Социальный туризм как разновидность туризма и его государственное регулирование 6
1.1. Социальный туризм: понятие, роль и значение 6
1.2. История развития социального туризма 14
1.3. Основные аспекты формирования социального туризма 21
Глава 2. Анализ состояния и тенденций развития социального туризма в РФ 24
2.1. Правовое регулирование социального туризма в России 24
2.2. Анализ современного состояния и тенденций развития социального туризма 29
2.3. Проблемы развития социального туризма 34
Глава 3. Социальные проблемы развития индустрии туризма в России: основные тенденции и перспективы 38
Глава 4. Региональные особенности развития социального туризма, на примере Астраханской области 48
Заключение 61
Список литературы 63
Приложение 70

Введение 3
Глава 1. Общеобразовательные школы Астраханского края в военный период 8
1.1. Изменения в системе школьного образования вызванные войной 8
1.2. Патриотический вклад педагогов и учащихся в дело Победы 21
Глава 2. Деятельность системы государственных трудовых резервов в Астраханском крае в годы Великой Отечественной войны 30
2.1. Перестройка системы профессионально-технического образования в годы войны 30
2.2. Организация производственного и учебно-воспитательного процесса в системе государственных трудовых резервов в условиях военного времени 37
Заключение 52
Список литературы 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ, ВИДЫ, ИСТОЧНИКИ 7
1.1. Происхождение избирательных стандартов: история и причины возникновения 7
1.2. Понятие, содержание и классификация избирательных стандартов 18
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ ВЫБОРОВ 29
2.1. Деятельность международных организаций по развитию стандартов демократических выборов 29
2.2. Условия реализации и соблюдения стандартов демократических выборов 47
2.3. Проблемы имплементации международных избирательных стандартов в России 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Психологическая характеристика творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 6
1.2. Специфика развития творческих способностей старших дошкольников в изобразительной деятельности 14
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 25
2.1. Диагностика уровня развития творческих способностей детей в изобразительной деятельности 25
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования по развитию творческих способностей старших дошкольников в изобразительной деятельности 35
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ 6
1.1. Педагогические подходы к развитию творческих способностей 6
1.2. Кулинарное искусство как средство развития творческих способностей 15
ГЛАВА 2. СИМВОЛИЗМ ДРЕВНИХ ОБЫЧАЕВ И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В ТРАДИЦИОННОЙ ВЫПЕЧКЕ 20
2.1. Исторический экскурс в традиции выпечки: связь с обрядами, праздниками и мировоззрением 20
2.2. Семантика и символика кулинарных изделий в разных культурах (сравнительный анализ) 30
2.3. Этнокультурный компонент в кулинарии как источник творческого вдохновения 34
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ИЗГОТОВЛЕНИЮ КУЛИНАРНЫХ ИЗДЕЛИЙ С УЧЕТОМ ИХ СИМВОЛИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ 34
3.1. Методические особенности развития творческих способностей учащихся при изготовлении изделий с учетом их символического значения 34
3.2. Разработка урока по технологии для учащихся 7-8 классов «Символика в кулинарии» 36
3.3. Разработка практического занятия «Приготовление пасхального кулича» 40
3.4. Разработка урока по технологии «Искусство выпечки каравая» 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития хореографических способностей детей младшего школьного возраста 8
1.1. Понятие и сущность хореографических способностей 8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 14
1.3. Особенности развития хореографических способностей детей младшего школьного возраста 25
Выводы по первой главе 36
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию хореографических способностей детей младшего школьного возраста 37
2.1. Диагностика уровня сформированности хореографических способностей младших школьников в МБОУ г. Астрахани «СОШ №56 им. А.С. Пушкина» 37
2.2. Анализ результатов апробации программы развития хореографических способностей детей младшего школьного 44
Выводы по второй главе 56
Заключение 58
Список литературы 61
Приложение 65

Введение 3
Глава 1. Школьное образование в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг 9
1.1. Нормативно-правовая база школьного образования в условиях войны 9
1.2. Особенности развития образовательной системы в годы Великой Отечественной войны 16
Глава 2. Организация учебно-воспитательного процесса в школе в годы Великой Отечественной войны в Астраханском крае 30
2.1. Основные направления изменений учебно-воспитательной работы 30
2.2. Проблемы развития школьного образования 39
Заключение 49
Список литературы 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ КАК УСЛОВИЯ ГАРМОНИЗАЦИИ ИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С ОКРУЖЕНИЕМ 6
1.1. Сущность и содержание процесса развития эмоциональной сферы подростков 6
1.2. Особенности взаимоотношений подростков с окружением 30
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ КАК УСЛОВИЯ ГАРМОНИЗАЦИИ ИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С ОКРУЖЕНИЕМ 39
2.1. Программа психолого-педагогической работы по развитию эмоциональной сферы подростков 39
2.2. Анализ результатов внедрения программы психолого-педагогической работы по развитию эмоциональной сферы подростков 48
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО ТУРИЗМА 7
1.1. Основные понятия этнографического туризма 7
1.2. Классификация этнографического туризма 11
1.3. Этноярмарка как вид этнографического наследия 19
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РОССИИ 25
2.1. Центры этнографического туризма в России 25
2.2. Развитие этнографического туризма на примере Астраханской области 38
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 51
3.1. Проблемы и перспективы развития этнографического туризма в Астраханской области 51
3.2. Программа развития этнографического туризма в Астраханском регионе 64
3.3. Рекомендации по развитию этнографического туризма в Астраханской области 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ СЕРВИС В ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА 7
1.1. Организация досуга в России с начала становления и до наших дней 7
1.2. Определение анимации в туризме и гостеприимстве 16
1.3. Функции, типология, программы и виды туристской анимации 20
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДУСТРИИ РАЗВЛЕЧЕНИЙ. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ 27
2.1. Развитие перспективных направлений туристской индустрии Астраханской области как фактор повышения качества развлекательной деятельности в индустрии гостеприимства 27
2.2. Исследование предприятий индустрии развлечений в Астраханской области как объектов анимационных программ 30
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 36
3.1. Рекомендации по реализации методики повышения качества массовых культурно-зрелищных услуг 36
3.2. Предложения по организации развлекательных мероприятий в гостиницах и туркомплексах г. Астрахани и Астраханской области 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44