Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
809397 |
Особенности оценки промышленной недвижимостиВведение 3 Глава 1. Теоретические основы оценки промышленной недвижимости 5 1.1. Понятие и классификация промышленной недвижимости 5 1.2. Подходы и методы оценки недвижимости 7 1.3. Специфика оценки объектов промышленной недвижимости, проблемы оценки 20 Глава 2. Анализ рынка промышленной недвижимости и оценочной деятельности в регионе 24 2.1. Обзор ситуации на рынке промышленной недвижимости в регионе 24 2.2. Анализ оценочной деятельности и рынка оценочных услуг в регионе 31 Глава 3. Оценка рыночной стоимости объекта промышленной недвжимости 38 3.1. Описание объекта недвижимости, анализ наилучшего и наиболее эффективного использования объекта нежилой недвижимости 38 3.2. Оценка недвижимости доходным и затратным подходоми 43 3.3. Оценка недвижимости методом сравнения продаж аналогов 43 3.4. Согласование результатов оценки, рекомендации по наилучшему и наиболее эффективному использованию объекта недвижимости 54 Заключение 60 Список литературы 63 |
Диплом |
69(+) |
2019 |
7500 |
|
822582 |
Особенности оценки сформированности коммуникативной компетенции детей школьного возрастаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ 7 1.1. Понятие и структура коммуникативной компетенции 7 1.2. Факторы, влияющие на формирование коммуникативной компетенции школьников 16 1.3. Основные подходы к оценке коммуникативной компетенции 23 1.4. Критерии и уровни сформированности коммуникативной компетенции 33 Выводы по первой главе 37 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ОЦЕНКИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 41 2.1. Практическое применение методов оценки коммуникативной компетенции школьников на уроках иностранного языка 41 2.2. Методические рекомендации учителям по оценке сформированности коммуникативной компетенции школьников 68 Выводы по второй главе 81 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86 ПРИЛОЖЕНИЕ 90 |
Диплом |
107(+) |
2024 |
9500 |
|
823609 |
Особенности патриотического воспитания школьников средствами проектной деятельностиВведение 3 Глава 1. Теоретические основы к проблеме патриотического воспитания школьников средствами проектной деятельности 11 1.1. Сущностная характеристика патриотического воспитания школьников 11 1.2. Педагогический потенциал проектной деятельности как средства патриотического воспитания школьников 26 Выводы по первой главе 42 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по патриотическому воспитанию школьников средствами проектной деятельности 44 2.1. Диагностика уровня патриотического воспитания школьников средствами проектной деятельности 44 2.2. Педагогические условия патриотического воспитания школьников средствами проектной деятельности 60 Выводы по второй главе 73 Заключение 76 Список литературы 80 Приложение 85 |
Диплом |
86(+) |
2025 |
8500 |
|
823625 |
Особенности патриотического воспитания школьников средствами театрального творчестваВведение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования патриотического воспитания школьников средствами театрального творчества 9 1.1. Сущность и содержание понятия «патриотического воспитания» школьников 9 1.2. Театральное творчество как средство патриотического воспитания школьников 21 Выводы по первой главе 30 Глава 2. Практика по формирования патриотического воспитания школьников средствами театрального творчества в школе 33 2.1. Анализ опыта работы по патриотическому воспитанию школьников средствами театрального творчества в школе 33 2.2. Рекомендации по эффективности формирования патриотического воспитания школьников средствами театрального творчества 42 Выводы по второй главе 47 Заключение 51 Список литературы 57 |
Диплом |
60(+) |
2025 |
7000 |
|
882978 |
Особенности педагогического образования работников отечественных дошкольных учреждений (1900-1930-е гг.)Введение 3 Глава 1. Осуществление педагогического образования специалистов дошкольных учреждений в 1900-1917 годах 10 1.1. Предпосылки осуществления педагогического образования специалистов дошкольных учреждений 10 1.2. Учреждения, занимавшиеся подготовкой специалистов в области дошкольного образования 1900-1917 годах 25 Выводы по главе 1 30 Глава 2. Осуществление профессионально-педагогического образования специалистов дошкольных учреждений в 1920-1930 года 32 2.1. Социальные и научные факторы развития педагогического образования специалистов дошкольных учреждений в 1920-1930 годы 32 2.2. Развитие системы педагогического образования специалистов дошкольных учреждений в 1920-1930 годы 42 Выводы по главе 2 52 Заключение 54 Список литературы 55 |
Диплом |
62(+) |
2024 |
7000 |
|
823462 |
Особенности пенсионного обеспечения сотрудников органов внутренних дел и членов их семей в Российской ФедерацииВведение 3 Глава 1. Государственная система социальных гарантий сотрудника органов внутренних дел и механизм реализации 5 1.1. Социальная защита в системе органов внутренних дел 5 1.2. Социальные гарантии сотрудникам органов внутренних дел в связи с прохождением службы в органах внутренних дел и увольнением со службы в органах внутренних дел 17 Глава 2. Пенсионное обеспечение сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации и членов их семей 27 2.1. Общие аспекты системы пенсионного обеспечения сотрудников органов внутренних дел и членов их семей 27 2.2. Виды пенсионного обеспечения сотрудников органов внутренних дел и членов их семей 32 Заключение 54 Список литературы 57 |
Диплом |
60(+) |
2025 |
7000 |
|
843692 |
Особенности перевода веб-новелл в жанре сянься с китайского языка на русский (на материале новеллы «Благословение небожителей» Мосян Тунсю)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СЕТЕВАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ КИТАЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8 1.1. Сетевая литература: взгляд русскоязычных и китайских ученых 8 1.2. История развития китайской сетературы и ее положение в интернет-пространстве Китая 13 1.3. Веб-роман в жанре сянься и его связь с традиционной китайской культурой 19 1.4. Специфика адаптации китайских веб-новелл на русский язык с учетом их жанровых и языковых особенностей 24 Выводы по первой главе 30 ГЛАВА 2. КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА ВЕБ-РОМАНОВ ЖАНРА СЯНЬСЯ НА ПРИМЕРЕ НОВЕЛЛЫ «БЛАГОСЛОВЕНИЕ НЕБОЖИТЕЛЕЙ» 32 2.1. Предпереводческий анализ веб-новеллы «Благословение небожителей 32 2.2. Лексические и синтаксические особенности веб-новеллы «Благословение небожителей» и способы их перевода 38 2.3. Сопоставительный анализ официальной и неофициальной версий перевода веб-новеллы «Благословение небожителей» с точки зрения эквивалентности перевода 54 Выводы по второй главе 59 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 ПРИЛОЖЕНИЕ 72 |
Диплом |
81(+) |
2026 |
8000 |
|
928198 |
Особенности перевода гастрономических реалийВведение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования реалий 6 1.1. Понятие «реалия» в переводческой практике 6 1.2. Подходы к классификации реалий 13 1.3. Классификация гастрономических реалий кухни Великобритании 20 1.4. Классификация гастрономических реалий кухни России 33 Выводы по главе 1 37 Глава 2. Типология способов перевода реалий, принадлежащих русской и британской кухням 38 2.1. Способы перевода реалий 38 2.2. Особенности и трудности перевода гастрономических реалий 43 2.3. Перевод реалий, функционирующих в гастрономических текстах британской лингвокультуры 47 2.4. Перевод реалий, актуализированных в русских гастрономических текстах 64 Выводы по главе 2 80 Заключение 81 Список литературы 83 |
Диплом |
87(+) |
2023 |
8500 |
|
843711 |
Особенности перевода контрактов в сфере логистики с китайского языка на русскийВведение 3 Глава 1. Специфика языка и контрактной практики в Китае 6 1.1. Юридическая терминология 6 1.2. Культурные различия 16 1.3. Особенности контрактной практики 25 Глава 2. Проблемы и решения при переводе логистических контрактов 35 2.1. Типовые проблемы при переводе 36 2.2. Рекомендации по повышению качества перевода 48 2.3. Инструменты и методы перевода 56 Заключение 65 Список литературы 66 Приложение 70 |
Диплом |
71(+) |
2026 |
7500 |
|
823716 |
Особенности перевода на русский язык английских юридических терминов (на материале художественной литературы)Введение 3 Глава 1. Основное понятие дискурса, его классификации и терминология 5 1.1. Понятие и сущность юридического дискурса, и понятие художественного дискурса 5 1.2. Понятие юридического термина и его классификация 11 Выводы по первой главе 19 Глава 2. Особенности передачи англоязычной юридической терминологии на русский язык 22 2.1. Способы перевода юридических терминов в лексикографической практике 22 2.2. Анализ способов перевода англоязычных юридических терминов на русский язык на основе художественной литературы 34 Выводы по второй главе 67 Заключение 72 Список литературы 75 |
Диплом |
78(+) |
2025 |
8000 |
|
823717 |
Особенности перевода на русский язык английской общественно-политической лексики (на материале медиатекстов)Введение 3 Глава 1. Общественно-политическая лексика в публицистическом дискурсе: теоретический аспект 6 1.1. Дискурс как базовый термин современной лингвистики. Понятие политического дискурса. Политический медиадискурс 6 1.2. Определение понятия, признаки общественно-политической лексики, взаимодействие ее с общественно-политической терминологией 15 Выводы по первой главе 22 Глава 2. Особенности перевода на русский язык английской общественно-политической лексики (на материале медиатекстов) 25 2.1. Общественно-политический перевод как самостоятельный вид перевода 25 2.2. Особенности перевода общественно-политического текст 39 2.3. Способы решения проблем перевода общественно-политического текста 54 Выводы по второй главе 74 Заключение 80 Список литературы 84 Приложение 100 |
Диплом |
103(+) |
2025 |
9500 |
|
928259 |
Особенности перевода разговорной и эмоционально-оценочной лексики в кинотексте (на материале сериала «How I met your mother»)Введение 3 Глава 1. Теоретические положения перевода разговорной и эмоционально-оценочной лексики в кинотексте 5 1.1. Понятие «кинотекст» 5 1.2. Изучение особенностей «кинотекста» отечественными лингвистами 11 1.3. Основные проблемы при переводе кинотекстов 13 1.4. Определение понятий «разговорная» и «эмоционально-оценочная» лексика 17 1.5. Переводческие трансформации 24 Выводы по главе 1 33 Глава 2. Анализ способов перевода разговорной и эмоционально-оценочной лексики (на материале сериала «How I met your mother») 36 2.1. Основные разряды разговорной лексики. Обиходно-разговорная и просторечно-разговорная лексика 36 2.2. Трудности и способы перевода обиходно-разговорной лексики 42 2.2.1. Способы перевода сленга 47 2.2.2. Способы перевода вульгаризмов 53 2.2.3. Способы перевода жаргона 57 2.3. Виды эмоционально-оценочной лексики 61 2.4. Трудности и способы перевода эмоционально-оценочной лексики 64 2.5. Перевод эмоционально-оценочной лексики 70 Выводы по главе 2 80 Заключение 81 Список литературы 85 |
Диплом |
86(+) |
2023 |
8500 |
|
928300 |
Особенности перевода рекламных слоганов с английского на русский язык (на материале туристического дискурса)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы дискурса 5 1.1. Понятие дискурс 5 1.2. Туристический дискурс 9 1.3. Особенности текстов туристической рекламы. Слоган как ключевой элемент текстов туристической рекламы 12 1.4. Адекватность перевода 20 1.5. Проблема перевода туристических слоганов 26 Выводы по главе 1 30 Глава 2. Анализ перевода англоязычных туристических слоганов на русский язык 32 2.1. Классификации переводческих трансформаций 32 2.2. Лексические трансформации 36 2.3. Грамматические и лексико-грамматические трансформации 43 Выводы по главе 2 47 Заключение 48 Список литературы 50 |
Диплом |
53(+) |
2024 |
6000 |
|
928298 |
Особенности перевода русского поэтического текста на английский язык (на материале стихотворных басен)Введение 3 Глава 1. Перевод поэтического текста 6 1.1. Поэтический перевод как особый вид перевода 6 1.2. Особенности поэтического перевода 11 1.3. Басня как жанр русской литературы 18 1.4. Общая характеристика языковых средств передачи культурной информации в текстах русских басен 24 Выводы по главе 1 31 Глава 2. Перевод русских басен на английский язык 33 2.1. Черты английской басни и их влияние на перевод 34 2.2. Прозаические переводы басен И.А. Крылова Д. Лонга 40 2.3. Стихотворные переводы Д. Харрисона 59 Выводы по главе 2 81 Заключение 82 Список литературы 85 |
Диплом |
88(+) |
2023 |
8500 |
|
89045 |
Особенности перевода русской безэквивалентной лексики на итальянский язык (на примере романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»)Введение 3 Глава 1. Безэквивалентная лексика в контексте новейшей теории перевода 5 1.1. Виды безэквивалентной лексики 5 1.2. Безэквивалентная лексика и форенизирующий перевод 14 Глава 2. Итальянская рецепция романа «Мастер и Маргарита»: история, проблемы, решения 20 2.1. История переводов «Мастера и Маргариты» в Италии 20 2.2. Безэквивалентная лексика романа в переводах Веры Дридзо и Маргариты Крепакс 28 Заключение 56 Список литературы 58 |
Диплом |
60(+) |
2024 |
7000 |
|
9019168 |
Особенности перевода слов с эмоционально-оценочным компонентомВведение 3 Глава 1. Теоретические основы перевода слов с эмоционально-оценочным компонентом значения 5 1.1. Эмоционально-оценочный компонент значения слова 5 1.2. Виды и факторы формирования эмоционально-оценочного компонента 7 1.3. Особенности перевода эмоционально-оценочной лексики 12 1.3.1. Перевод как сложное многогранное явление 12 1.3.2. Межкультурные различия как переводческая проблема 14 1.4. Переводческие трансформации как средство передачи эмоционально-оценочного компонента значения 16 Глава 2. Особенности перевода слов с эмоционально-оценочным компонентом 20 2.1. Анализ слов с эмоционально-оценочным компонентом в произведении Ч. Диккенса «Большие надежды» 21 2.2. Анализ способов перевода слов с эмоционально-оценочным компонентом в произведении Ч. Диккенса «Большие надежды» 26 Заключение 32 Список литературы 34 |
Курсовая |
36(+) |
2026 |
2300 |
|
928199 |
Особенности перевода терминологии международных классификацийВведение 3 Глава 1. Термин: определение, признаки и классификация 7 1.1. Термин как объект исследования 7 1.2. Характерные черты терминосистемы 14 1.3. Классификации терминов 20 Выводы по главе 1 30 Глава 2. Особенности перевода терминологии международных классификаций 31 2.1. Структура международных классификаций на примере МКТУ 31 2.2. Особенности перевода терминов 43 Выводы по главе 2 63 Заключение 64 Список литературы 68 |
Диплом |
72(+) |
2023 |
7500 |
|
928206 |
Особенности перевода фразеологизмов с английского языка на русский в политическом дискурсеВведение 3 Глава 1. Фразеологизмы в политическом дискурсе 5 1.1. Дискурс как базовый термин современной лингвистики. Понятие политического дискурса 5 1.2. Понятие фразеологизма 16 1.3. Политическая фразеология 28 Выводы по первой главе 34 Глава 2. Особенности перевода фразеологизмов в англоязычном политическом дискурсе 35 2.1. Способы перевода фразеологизмов 35 2.2. Основные трудности перевода фразеологизмов 42 2.3. Особенности перевода фразеологических единиц в речах англоговорящих политиков 44 Выводы по второй главе 54 Заключение 56 Список литературы 58 |
Диплом |
64(+) |
2023 |
7000 |
|
843713 |
Особенности передачи реалий в аудиовизуальном переводе китайских фильмов на русский язык (на материале исторических сериалов «Светлый пепел луны» и «История дворца Куньнин»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ПЕРЕВОДА 8 1.1. Определение аудиовизуального перевода 8 1.2. Виды и особенности аудиовизуального перевода 11 1.3. Роль переводчика в аудиовизуальном контенте 14 Выводы по первой главе 19 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА КИТАЙСКИХ РЕАЛИЙ В СОРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ 21 2.1. Анализ китайских реалий в кино на лексическом уровне 21 2.2. Анализ трудностей, возникающих при переводе на синтаксическом уровне 37 Выводы по второй главе 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 62 |
Диплом |
70(+) |
2026 |
7500 |
|
843744 |
Особенности передачи семантики глаголов поведения в англо-русском художественном переводе (на материале романа И. Макьюэна «Machines Like Me»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7 1.1. Языковые механизмы концептуализации и категоризации внеязыковой действительности 8 1.1.1. Поведение как лингвокогнитивный концепт 9 1.1.2. Поведение как лингвокультурный концепт 11 1.2. Глаголы поведения как объект лингвистических исследований 13 1.2.1. Семантические, прагматические, синтаксические и коллокационные особенности предикатов поведения 13 1.2.2. Деривация в английском и русском языках 16 1.2.3. Семантическая классификация глаголов поведения 18 1.2.4. Функции глаголов поведения в художественном дискурсе 21 1.3. Адекватность и эквивалентность в переводе 24 1.3.1. Контекст и прагматические параметры перевода 27 1.3.2. Переводческие соответствия 28 1.3.3. Переводческие трансформации 31 1.4. Метонимия в сфере предиката. Переводческая метонимия 33 1.4.1. Переводческая метонимия 34 1.4.2. Метафора в языке и переводе 37 Выводы по первой главе 38 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА АНГЛИЙСКИХ ГЛАГОЛОВ ПОВЕДЕНИЯ НА РУССКИЙ ЯЗЫК 40 2.1. Особенности перевода семантических групп глаголов поведения 40 2.1.1. Перевод вербальных глаголов 41 2.1.2. Стратегии перевода кинестетических глаголов 44 2.1.3. Перевод социально интерактивных глаголов 47 2.1.4. Стратегии перевода глаголов зрительного восприятия 51 2.1.5. Стратегии перевода глаголов, репрезентующих аудиальные реакции 53 2.1.6. Стратегии перевода глаголов, репрезентующих эмоциональные реакции 54 2.1.7. Стратегии перевода предложений, содержащих глаголы, относящиеся к разным семантическим подгруппам 57 2.2. Деривация как способ передачи семантики глаголов поведения 60 2.2.1. Префиксальные эквиваленты 61 2.2.2. Суффиксальные эквиваленты 62 Выводы по второй главе 63 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 БИБЛИОГРАФИЯ 66 ПРИЛОЖЕНИЕ 73 |
Диплом |
97(+) |
2026 |
9000 |
|
9020179 |
Особенности передачи терминосистем в переводеВведение 3 Глава 1. Терминология как основа специализированных языков в аспекте перевода 6 1.1. Понятия «термин» и «терминологическая система» и их свойства 7 1.2. Особенности процесса перевода терминологических систем 14 1.3. Особенности перевода терминов в сфере информационных технологий 17 1.4. Способы перевода терминов 24 Глава 2. Технологии перевода терминосистем 29 2.1. Анализ терминов как единиц системы языка 29 2.2. Особенности функционирования терминосистем в разных типах текста 34 2.3. Анализ машинного перевода терминосистем 42 2.3.1. Термины сферы искусственного интеллекта 43 2.3.2. Термины сферы языков программирования (Java) 49 2.3.3. Термины сферы кибербезопасности 53 Заключение 59 Список литературы 63 Приложение 70 |
Диплом |
79(+) |
2025 |
8000 |
|
97924 |
Особенности ПЗМР, СЗМР и кратковременной памяти сотрудников РИЦ КонсультантПлюс в зависимости от выраженности синдрома эмоционального выгоранияВведение 3 Глава 1. Обзор литературных источников по теме исследования 7 1.1. Синдром эмоционального выгорания 7 1.2. Зрительно-моторные реакции 16 1.3. Кратковременная память 24 1.4. Региональный информационный центр КонсультантПлюс по Архангельской области. Характеристика базы исследования 28 Глава 2. Организация и методы исследования 31 Глава 3. Результаты и обсуждение 36 3.1. Определение уровня эмоционального выгорания 36 3.2. Изучение зависимости скорости зрительно-моторных реакций от выраженности СЭВ 41 3.3. Изучение зависимости времени центральной задержки от выраженности синдрома эмоционального выгорания 47 3.4. Изучение зависимости ошибок сложной зрительно-моторной реакции от выраженности СЭВ 50 3.5. Изучение зависимости кратковременной вербальной памяти от выраженности синдрома эмоционального выгорания 55 Заключение 62 Список литературы 66 Приложение 79 |
Диплом |
83(+) |
2024 |
8500 |
|
822888 |
Особенности пирогенной трансформации почв лесомелиоративных комплексовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 8 1.1. Воздействие пожаров на почвенные экосистемы 8 1.2. Воздействие огня на органическое вещество и гумусовый горизонт 9 1.3. Изменения азотного режима почв после пожаров 10 1.4. Поведение фосфора и калия в почвах после воздействия огня 11 1.5. Изменение кислотности почв (pH) под воздействием огня 13 1.6. Поведение хлоридов как индикатора постпирогенных изменений 14 1.7. Почвенно-климатические условия Волгоградской области и специфика реагирования почв на пирогенное воздействие 15 1.8. Современные подходы к оценке и восстановлению постпирогенных почв 16 ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ 18 2.1. Характеристика районов исследования 18 2.2. Характеристика опытных участков 19 2.3. Морфологическое сравнение почв опытных участков 23 2.4. Методы химического анализа почвенных образцов 24 2.5. Условия проведения лабораторных анализов 26 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 28 3.1. Изменение кислотности (pH) почв под влиянием пирогенного фактора 28 3.2. Изменение содержания органического вещества (гумуса) 30 3.3. Изменения содержания азота в почвах после пожаров 33 3.3.1. Суммарный минеральный азот в почвах (общий азот) 33 3.3.2. Нитратный азот 36 3.3.3. Аммонийный азот 37 3.4. Изменение содержания подвижного фосфора в почвах 39 3.5. Изменение содержания подвижного калия в почвах 41 3.6. Динамика содержания хлоридов в почвах под действием пирогенного фактора 44 3.7. Содержание кальция в постпожарных почвах и его роль в ионном балансе 45 3.8. Сравнение почв по устойчивости к пирогенному фактору 47 3.9. Основные выводы по результатам исследований 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55 |
Диплом |
60(+) |
2025 |
7000 |
|
508278 |
Особенности планирования деятельности предприятия машиностроительной отраслиВведение 3 Глава 1. Теоретические основы планирования деятельности предприятий машиностроительной отрасли 5 1.1. Понятие, этапы и методы планирования 5 1.2. Особенности планировании на предприятиях машиностроительной отрасли 10 1.3. Методика анализа выполнения плана производства 16 Глава 2. Анализ планирования деятельности ОАО «МК ОРМЕТО-ЮУМЗ» за 2011-2013 гг. 20 2.1. Общая характеристика предприятия 20 2.2. Организация планирования на предприятии 22 2.3. Методика анализа выполнения планов 27 Глава 3. Направления повышения эффективности планирования и оптимизации ассортиментной политик предприятия в ОАО МК «Ормето-ЮУМЗ» на 2014-2015 гг. 33 Заключение 44 Список литературы 47 |
Курсовая |
48(-) |
2026 |
3000 |
|
822855 |
Особенности повышения учебной мотивации через интеграцию STEAM-технологий в образовательный процессВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ STEAM ОБРАЗОВАНИЯ 6 1.1. История STEAM-образования 6 1.2. Педагогический опыт использования STEAM-образования 11 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 28 2.1. Организация педагогического эксперимента 28 2.2. Разработка уроков 31 2.2.1. Уроки для 4-ых классов на тему «Мир глазами эколога» 31 2.2.2. Уроки для 8-ых классов на тему «Химические связи» 34 2.2.3. Уроки для 10-ых классов на тему «Витамин С» 37 2.3. Результаты педагогического эксперимента 42 2.3.1. Результаты педагогического эксперимента в 4-ых классах 42 2.3.2. Результаты педагогического эксперимента в 8-ых классах 45 2.3.3. Результаты педагогического эксперимента в 10-ых классах 48 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54 ПРИЛОЖЕНИЕ 61 |
Диплом |
61(+) |
2025 |
7000 |
|
822946 |
Особенности повышения эффективности обучения микробиологии учащихся средней школы посредством визуализацииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ОБУЧЕНИИ МИКРОБИОЛОГИИ 5 1.1. Использование информационных технологий для визуализации в обучении 5 1.2. Особенности преподавания микробиологии в системе биологического образования в рамках ФГОС 7 1.3. Принципы эффективного обучения микробиологии 9 1.4. Проблемы и перспективы развития визуальных технологий в микробиологическом образовании 10 1.5. Инфографика как инструмент визуализации учебной информации 14 1.6. Микроскопия как метод визуализации 17 1.7. Видеоматериалы как метод визуализации 18 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ОБУЧЕНИИ МИКРОБИОЛОГИИ 19 2.1. Условия педагогического эксперимента 19 2.2. Содержание педагогического эксперимента 20 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52 |
Диплом |
60(+) |
2025 |
7000 |
|
843576 |
Особенности подготовки детей к школе в процессе работы с пластичными материаламиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ПЛАСТИЧНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ 7 1.1. Сущностно-содержательная характеристика понятия «подготовка детей старшего дошкольного возраста к школе» 7 1.2. Занятия с пластичными материалами как средство подготовки детей к обучению в школе 16 Выводы по первой главе 27 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ПЛАСТИЧНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ 28 2.1. Диагностика уровня сформированности подготовленности старших дошкольников к обучению в школе и методики исследования 28 2.2. Содержание и формы организации подготовки детей к обучению в школе средствами работы с пластичными материалами 36 2.3. Анализ результатов исследования 43 Выводы по второй главе 48 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53 ПРИЛОЖЕНИЕ 60 |
Диплом |
97(+) |
2025 |
9000 |
|
925376 |
Особенности подготовки землеустроительной документации на земельные участки, находящиеся под объектами инженерных сетей (на примере объектов муниципальных унитарных предприятий)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5 1.1. Понятия и цели землеустройства 5 1.2. Предмет, объект и классификации землеустройства 6 1.3. Основное направление землеустройства 8 ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 10 2.1. Объект исследования 10 2.2. Основное понятие о линейных объектах, классификация трансформаторных подстанций 11 2.3. Используемая нормативно-правовая база 13 2.4. Методы исследования 14 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 19 3.1. Составление картографического плана местности 19 3.2. Основные положения составления схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории 22 3.3. Основные положения составления межевого плана образуемого земельного участка 26 ВЫВОДЫ 39 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40 |
Диплом |
44(+) |
2022 |
5000 |
|
928762 |
Особенности подготовки и проведения аукциона по продаже земельных участков на территории МО «ПРИВОЛЖСКИЙ РАЙОН»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5 ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 20 2.1. Объект исследования 20 2.2. Методы исследования 21 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 22 3.1. Подготовка аукциона на право заключения договора купли-продажи земельного участка 22 3.2. Проведение аукциона на право заключения договора купли-продажи земельного участка 31 ВЫВОДЫ 35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36 |
Диплом |
42(+) |
2023 |
5000 |
|
925377 |
Особенности подготовки технического плана и постановки на кадастровый учет линейных сооружений (на примере железных и асфальтированных дорог)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5 1.1. Определение кадастрового инженера 5 1.2. Виды документов, изготавливаемые кадастровым инженером 10 1.3. Виды технических планов 13 1.4. Определение СРО 17 1.5. Нормативно-правовая база для кадастрового инженера 20 ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 23 2.1. Объекты исследования 23 2.2. Методы исследований 26 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 30 3.1. Кадастровые работы 30 3.2. Технология формирования технического плана сооружения с целью постановки на государственный кадастровый учет сооружения - автомобильной асфальтированной дороги 31 3.3. Технология формирования технического плана сооружения в связи с учетом изменения сооружения - железнодорожных путей (уточнение местоположения на земельном участке) 38 3.4. Анализ особенностей при проведении кадастровых работ сооружений 44 ВЫВОДЫ 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47 |
Диплом |
51(+) |
2022 |
6000 |
|
926420 |
Особенности позиционирования российских и зарубежных фотопроектов в онлайновом медиапространствеВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ФОТОЖУРНАЛИСТИКА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ 9 1.1. Основные этапы и перспективы развития фотожурналистики 9 1.2. Методы оптимизации и продвижения медиапроектов в сети Интернет 19 1.3. Проблемы авторского права в области фотопубликаций 39 ВЫВОДЫ 49 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ФОТОПРОЕКТОВ В ОНЛАЙНОВОМ МЕДИПОСТРАНСТВЕ 51 2.1. Типология онлайновых медиаплощадок для презентации фотопроектов 51 2.2. Технологии интернет-продвижения фотопроектов 63 ВЫВОДЫ 72 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77 ПРИЛОЖЕНИЕ 86 |
Диплом |
88(+) |
2022 |
8500 |
|
89474 |
Особенности показателей крови крыс при введении солей тяжелых металловВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6 1.1. Токсикологическое действие тяжёлых металлов 6 1.2. Влияние тяжелых металлов на кровь 9 1.3. Осмотический гемолиз эритроцитов и влияние на него тяжелых металлов 12 1.4. Изменение гемоглобина под влиянием кадмия и свинца 14 1.5. Каталазная активность и её изменение под влиянием кадмия и свинца 18 ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 22 2.1. Общая характеристика экспериментов 22 2.2. Методика определения осмотической стойкости эритроцитов 22 2.3. Методика определения общего гемоглобина крови 24 2.4. Методика определение каталазной активности крови 25 2.5. Методика определения концентрации тяжёлых металлов в тканях крыс 26 2.6. Статистические методы анализа данных 27 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 28 3.1. Особенности параметров цельной крови у крыс 28 3.2. Концентрация тяжелых металлов в крови и тканях крыс 31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36 |
Диплом |
41(+) |
2024 |
5000 |
|
906740 |
Особенности политики в сфере занятости населенияВведение 3 Глава 1. Общая характеристика политики в сфере занятости 6 1.1. Понятие занятости населения, нестандартная занятость 6 1.2. Направления политики в сфере занятости на федеральном уровне 8 1.3. Направления политики в сфере занятости на региональном и муниципальном уровнях 10 Глава 2. Служба занятости как ведущий субъект политики в сфере занятости населения 14 2.1. Понятие службы занятости 14 2.2. Порядок регистрации безработных граждан в органах государственной службы занятости 15 2.3. Технологии деятельности служб занятости в сфере борьбы с безработицей 18 Заключение 24 Список литературы 27 |
Курсовая |
29(+) |
2026 |
1700 |
|
924392 |
Особенности политического манипулирования в социальных сетях Интернета на современном этапеВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ПОЛИТИЧЕСКОГО МАНИПУЛИРОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ 8 1.1. Основные подходы к изучению понятия «политическая манипуляция» в социальных сетях 8 1.2. Основные манипулятивные технологии в сети Интернет 26 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИК ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ПОЛИТИЧЕСКОГО МАНИПУЛИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ИНТЕРНЕТА РОССИИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 36 2.1. Социальные медиа как инструмент политического манипулирования в России 36 2.2. Политическая дезинформация в социальных сетях России как технология манипулирования в международном сознании 47 2.3. Особенности российской политической пропаганды в социальных сетях в эпоху коронавируса 59 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ 87 |
Диплом |
90(+) |
2022 |
9000 |
|
924412 |
Особенности политической системы Исламской Республики ИранВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ИРАНА 10 1.1. Становление современной политической системы Ирана после исламской революции 1979 г 10 1.2. Теория исламского государства аятоллы Хомейни 14 1.3. Конституция и государственное устройство 19 1.4. Политические партии и политические элиты 39 ГЛАВА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ИРАНА 52 2.1. Идеология исламского государства Иран 52 2.2. Гражданское общество Исламской Республики Иран 56 2.3. Модернизация политической системы и политической культуры Ирана 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 |
Диплом |
84(+) |
2022 |
8500 |
|
883756 |
Особенности понимания детьми старшего дошкольного возраста содержания нравственных категорийВведение 3 Глава 1. Теоретические основы развития нравственных представлений у детей дошкольного возраста 6 1.1. Понятие «нравственное воспитание» и его особенности в дошкольном возрасте 6 1.2. Особенности понимания детьми старшего дошкольного возраста содержания нравственных категорий 17 1.3. Методы формирования нравственного поведения у детей старшего дошкольного возраста 29 Выводы по первой главе 40 Глава 2. Экспериментальное исследование понимания детьми старшего дошкольного возраста содержания нравственных категорий 42 2.1. Построение и описание исследования 42 2.2. Описание методов исследования 44 2.3. Анализ полученных результатов 49 Выводы по второй главе 62 Заключение 63 Список литературы 64 Приложение 68 |
Диплом |
101(+) |
2024 |
9500 |
|
508528 |
Особенности постановочной и репетиционной работы в ансамбле профессионального высшего учебного заведения (на примере ансамбля «Весляна» ПГАИК)Введение 3 Глава 1. Подготовительный период к постановочной работе в самодеятельном коллективе народного танца 5 1.1. Самодеятельный коллектив народного танца и значения его деятельности в культуре народа 5 1.2. Подготовительный период к постановочной работе 6 1.3. Реставрационная работа хореографа 7 1.4. Обоснование выбора темы, идеи номеров 10 1.5. Музыкальный материал 12 1.5.1. Обоснование выбора музыкального материала 12 1.5.2. Структурный анализ музыкального материала 14 1.6. Коллектив и его участники 15 1.6.1. Паспорт хореографического коллектива-базы прохождения практической части дипломной работы 15 1.6.2. Поиск исполнителей в коллективе 16 Глава 2. Анализ постановочной работы в самодеятельном коллективе народного танца 18 2.1. Постановочный процесс 18 2.1.1. Первый этап постановочной работы 18 2.1.2. Воплощение хореографии 20 2.2. Проблемы сочинения и постановки номера на себя 21 2.3. Сценографическое оформление номеров 22 Список литературы 23 |
Диплом |
25(+) |
2015 |
5000 |
|
823094 |
Особенности построения подкастов в сфере культурного просвещенияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОДКАСТИНГ КАК НОВЫЙ МЕДИАФОРМАТ 9 1.1. Мировой опыт развития онлайн-радио и подкастинга 9 1.2. Этапы развития подкастинга в России 23 ГЛАВА 2. ЖАНРОВОЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОССИЙСКОГО ПОДКАСТИНГА 41 2.1. Разнообразие тематических и жанровых форм подкастинга в российском медиаполе 41 2.2. Предметно-функциональные особенности культурно-просветительского подкастинга 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74 |
Диплом |
82(+) |
2025 |
8000 |
|
822808 |
Особенности построения пространственных образов в прозе В. Набокова периода 1920-1930 годовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РЕАЛЬНЫЙ МИР В РОМАНАХ И РАССКАЗАХ В. НАБОКОВА 8 1.1. Амбивалентность образа Берлина 8 1.2. Мини- и микролокусы 16 ГЛАВА 2. МИР ПАМЯТИ И ВООБРАЖЕНИЯ В ПРОЗЕ 1920-30-х ГОДОВ 27 2.1. «Ориентальное пространство» в романе «Дар» 27 2.2. Идиллическое пространство Петербурга и дворянской усадьбы 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47 ПРИЛОЖЕНИЕ 52 |
Диплом |
57(+) |
2025 |
6500 |
|
813076 |
Особенности построения системы оплаты труда сотрудников копании (на примере ПАО «Росгосстрах»)Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты построения системы оплаты труда работников в сфере страхования 6 1.1. Система оплаты труда работников страховых компаний: сущность, виды и методы планирования 6 1.2. Современные проблемы развития страховых компаний в РФ 9 1.3. Мотивация и стимулирование труда работников страховых компаний 12 Глава 2. Анализ действующей системы оплаты труда работников ПАО «Росгосстрах» 33 2.1. Организационно-экономическая характеристика компании 33 2.2. Анализ кадрового состава компании ПАО «Росгосстрах» 40 2.3. Анализ системы оплаты труда специалистов Дирекции ПАО «Росгосстрах» и сотрудников ОСП 45 2.4. Анализ экономического положения компании ПАО "Росгосстрах" 53 Глава 3. Рекомендации по улучшению системы оплаты труда в компании ПАО «Росгосстрах» 64 3.1. Разработка системы стимулирования труда для специалистов Дирекции компании ПАО "Росгосстрах" 64 3.2. Разработка системы стимулирования труда для сотрудников ОСП компании ПАО "Росгосстрах" 66 Заключение 72 Список литературы 74 |
Диплом |
77(+) |
2021 |
8000 |
|
806792 |
Особенности построения спутниковых систем персональной связиВведение 4 Глава 1. Магистральная спутниковая связь 6 Глава 2. Система VSAT 7 2.1. Центральная управляющая станция 7 2.2. Абонентские VSAT терминалы 8 2.3. Технология VSAT 9 2.4. Односторонний доступ 9 2.5. Двусторонний доступ 10 Глава 3. Глобальная спутниковая система связи Globalstar 13 3.1. Наземный сегмент Globalstar 14 3.2. Наземный сегмент Globalstar в России 14 3.3. Технология работы системы Globalstar 15 3.4. Сферы применения системы Globalstar 15 Глава 4. Системы подвижной спутниковой связи 17 Глава 5. Спутниковый Интернет 18 5.1. Односторонний спутниковый Интернет 18 5.2. Двухсторонний спутниковый Интернет 19 5.3. Преимущества и недостатки: 22 Заключение 24 Список литературы 25 |
Курсовая |
25(+) |
2026 |
1400 |
|
971014 |
Особенности потребностей приемных семей в сопровождении органами опеки и попечительстваВведение 3 Глава 1. Потребности приемных семей в сопровождении 7 1.1. Этапы и методы реализации сопровождения приемной семьи органами опеки и попечительства 7 1.2. Анализ потребностей приемных семей в сопровождении 24 1.3. Ориентация на потребности приемных семей в сопровождении органом опеки и попечительства 34 1.4. Выводы по первой главе 38 Глава 2. Реализации технологии сопровождения приемных семей в условиях ресурсного центра содействия семейному устройству 40 2.1. Идея и программа исследования 40 2.2. Предложения по совершенствованию сопровождения приемных семей 62 2.3. Выводы по второй главе 64 Заключение 66 Список литературы 69 Приложение 74 |
Диплом |
76(+) |
2024 |
8000 |
|
926061 |
Особенности почвенных конструкций и их свойства для плодовых культур в условиях МангышлакаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕГИОНА ИССЛЕДОВАНИЙ 6 ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ 8 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ОБСУЖДЕНИЕ 9 3.1. Обзор литературы по истории создания коллекционного генофонда МЭБС и изучения почв его территории 9 3.2. Исследование почвенно-мелиоративных условий произрастания коллекционных растений 14 3.3. Изучение морфологических показателей роста и развития древесных растений различной степени устойчивости 19 3.4. Корреляционный и регрессионный анализ изомеров роста и параметров плодородия и мелиоративного состояния почвы 21 3.5. Влияние близкого залегания сарматских известняков на показатели роста и развития древесных растений 22 3.6. Комплексная оценка эффективности применения водосберегающих способов полива плодовых растений в связи с воздействием их на почву и растения 33 3.7. Разработка перспективного ассортимента плодовых культур с учетом неблагоприятных почвенно-мелиоративных условий Мангистау 43 ВЫВОДЫ 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50 ПРИЛОЖЕНИЕ 57 |
Диплом |
89(+) |
2022 |
8500 |
|
822807 |
Особенности поэтики и проблематики творчества астраханских авторовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕМА ЛЮБВИ В ПОЭЗИИ ДИНЫ НЕМИРОВСКОЙ И НИНЕЛЬ МОРДОВИНОЙ 7 1.1. Художественное своеобразие любовной лирики Дины Немировской 7 1.2. Ипостаси любви в произведениях Н. Мордовиной 20 ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ТЕМЫ РОДИНЫ 30 2.1. Хронотоп поэмы «Тропою славы» Ю.И. Кочеткова 30 2.2. Образы родного края в поэзии Ю. Щербакова 37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ 52 |
Диплом |
64(+) |
2025 |
7000 |
|
926429 |
Особенности прав авторовВведение 3 Глава 1. Общая характеристика авторского права как гражданско-правового института 8 1.1. Становление и развитие авторского права в России 8 1.2. Понятие и структура авторского правоотношения 17 1.3. Понятие и виды объектов авторского права 21 Глава 2. Авторские права на произведения науки, литературы и искусства 30 2.1. Система и классификация авторских прав 30 2.2. Личные неимущественные авторские права 34 2.3. Имущественные авторские права 37 2.4. Договор об отчуждении исключительного права и лицензионный договор как способ реализации исключительного авторского права 49 Глава 3. Особенности правового регулирования и защиты авторских прав 59 3.1. Сравнительный анализ нового российского законодательства об авторском праве 59 3.2. Особенности гражданско-правовых способов защиты авторских прав 68 3.3. Ответственность за нарушение авторского законодательства 75 Заключение 83 Список литературы 87 |
Диплом |
89(+) |
2022 |
8500 |
|
871524 |
Особенности правового положения и организационного построения конвойной службы полицииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ КОНВОЙНОЙ СЛУЖБЫ ПОЛИЦИИ 7 1.1. История становления конвойной службы в системе ОВД 7 1.2. Правовое регулирование, задачи и функции конвойной службы полиции 16 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОНВОЙНОЙ СЛУЖБЫ ПОЛИЦИИ 29 2.1. Виды конвоя и порядок охраны подозреваемых и обвиняемых конвой службой полиции 29 2.2. Система охраны и особенности применения мер непосредственного принуждения при осуществлении конвоирования конвойной службой полиции 40 2.3. Пути совершенствования деятельности конвойной службы полиции 60 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69 |
Диплом |
73(+) |
2024 |
7500 |
|
911905 |
Особенности правового положения индивидуального предпринимателяВведение 3 Глава 1. Характеристика индивидуального предпринимателя как субъекта гражданского права 6 1.1. Понятие, права и обязанности индивидуального предпринимателя 6 1.2. Гражданско-правовая ответственность индивидуального предпринимателя 26 Глава 2. Гражданско-правовое регулирование статуса индивидуального предпринимателя 33 2.1. Порядок приобретения статуса предпринимателя 33 2.2. Государственная защита прав и государственная поддержка деятельности индивидуальных предпринимателей 43 2.3. Порядок прекращения деятельности в качестве индивидуального предпринимателя 52 Заключение 64 Библиографический список 68 Приложение 73 |
Диплом |
108(+) |
2020 |
9500 |
|
873337 |
Особенности правового положения лиц, отбывающих уголовные наказания в колониях-поселенияхВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ЕЕ СТРУКТУРЫ 8 1.1. Понятие, значение и виды правового положения 8 1.2. Правовое положение осужденного как специально-индивидуальное правовое положение 19 1.3. Изменение правового положения лиц, отбывающих уголовные наказание в колониях-поселениях под влиянием реформ, проводимых во ФСИН России 32 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ УГОЛОВНЫЕ НАКАЗАНИЯ В КОЛОНИЯХ-ПОСЕЛЕНИЯХ 38 2.1. Колонии-поселения: понятие, виды, особенности установленного порядка отбывания наказания 38 2.2. Содержание правового положения лиц, отбывающих уголовные наказания в колониях-поселениях 58 2.3. Права, обязанности и законные интересы лиц, отбывающих уголовные наказания в колониях-поселениях 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78 |
Диплом |
84(+) |
2025 |
8500 |
|
873634 |
Особенности правового положения несовершеннолетних осужденных в российском законодательстве и международных нормативно-правовых актахВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ 7 1.1. Понятие и содержание правового положения несовершеннолетних осужденных 7 1.2. Исторический аспект формирования правового положения несовершеннолетних осужденных 13 1.3. Особенности правового положения несовершеннолетних осужденных в международных нормативно-правовых актах 22 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ 32 2.1. Реализация отдельных прав несовершеннолетних осужденных 32 2.2. Совершенствование отечественных нормативно-правовых актов, касающихся правового положения осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63 ПРИЛОЖЕНИЕ 70 |
Диплом |
71(+) |
2025 |
7500 |
|
911834 |
Особенности правового положения теплоснабжающих организаций по российскому законодательствуВведение 3 Глава 1. Особенности правового статуса теплоснабжающих организаций 6 1.1. Понятие теплоснабжающей организации в российском законодательстве 6 1.2. Цели и задачи деятельности теплоснабжающих организаций 8 1.3. Правовое регулирование теплоснабжающих организаций 13 Глава 2. Основные направления государственной политики в сфере теплоснабжения 17 2.1. Тарифное регулирование коммунальной услуге по отоплению 17 2.2. Требования к договорам теплоснабжения 19 2.3. Обязательность выполнения мероприятий в области энергосбережения 23 2.4. Развитие систем централизованного теплоснабжения 27 2.5. Открытость хозяйственной деятельности теплоснабжающих организаций 30 2.6. Требования к качеству предоставляемой теплоснабжающими организациями коммунальной услуге по отоплению 31 2.7. Льготное начисление пеней, уплачиваемых теплоснабжающими организациями, поставщику природного газа 33 Глава 3. Льготное начисление пеней для теплоснабжающих организаций 35 Заключение 51 Список литературы 55 |
Диплом |
60(+) |
2020 |
7000 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.