Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Ассортимент антибиотиков группы цефалоспоринов 6
1.2. Классификация антибиотиков группы цефалоспоринов 10
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 31
2.1. Структура анкет «Портрет потребителя фармацевтических услуг» 31
2.2 Структура анкеты «Изучение потребления отхаркивающих лекарственных препаратов респондентами» 31
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 34
3.1. Изучение портрета потребителя фармацевтических услуг 34
3.2. Углубленный товароведческий анализ антибиотика группы цефалоспоринов «Цефтриаксон -ЛЕКСВМ»1 г №1 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 9
1.1. История открытия и характеристика биологически-активных веществ 9
1.2. Климактерический синдром-этиология и патогенез 11
Глава 2. Материал и методы исследования 21
2.1. Характеристика заместительной гормональной терапии 21
2.2. Негормональные препараты при климактерическом периоде 23
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение 27
3.1. Изучение осложнений при климактерическом синдроме 27
3.2. Анализ ассортимента и спроса на биологически активные вещества для коррекции климактерического синдрома 28
3.2.1. Характеристика аптечной организации 28
3.2.2. Изучение маркетинговых параметров ассортимента препаратов и БАВ при климактерическом периоде 29
Заключение 37
Список литературы 38

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 7
1.1. Характеристика хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ) 7
1.2. Клинические формы ХОБЛ 14
Глава 2. Материал и методы исследования 16
2.1. Клиника ХОБЛ 16
2.2. Характеристика основных групп препаратов для лечения ХОБЛ 19
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение 23
3.1. Изучение распространенности и фармако-экономических аспектов терапии ХОБЛ в Астраханской области 23
3.2. Анализ цен препаратов для лечения ХОБЛ в аптеках г. Астрахани 26
Заключение 30
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 7
1.1. Анатомия и гистология кожи 7
1.2. Диагностика болезней кожи 22
Глава 2. Материал и методы исследования 26
2.1. Ассортиментлекарственных препаратов, применяемых в дерматовенерологии, представленных в аптечной сети «ШАХ» г. Астрахань 26
2.2. Характеристика аптечной организации 27
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение 29
Заключение 48
Список литературы литературы 49

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 7
1.1. Характеристика гипертонии как социально значимого заболевания 7
1.2. Классификация гипотензивных лекарственных средств 10
1.3. Характеристика отечественного рынка гипотензивных препаратов 13
Глава 2. Материал и методы исследования 15
2.1. Характеристика материалов и методов исследования 15
2.2. Маркетинговые характеристики ассортимента лекарственных средств 22
2.3. Описание внешней и внутренней маркетинговой среды аптеки
ООО "Мелисса" 23
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение 30
3.1. Описание разработки анкеты для посетителей аптеки ООО «Мелисса» по изучению проблем обеспечения гипотензивными препаратами на региональном рынке 30
3.2. Изучение ассортимента при выборе препаратов для лечения гипертонии 35
Заключение 38
Список литературы 40
Приложение 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 8
1.1. Лекарственные средства, регулирующие пищеварение 8
1.2. Фармакотерапевтические характеристики гастропротекторов 9
1.3. Сравнительная характеристика основных желчегонных средств 21
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 24
2.1. Краткая характеристика аптечной сети «На Здоровье» 24
2.2. Товароведческий анализ лекарственных препаратов 30
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 38
3.1. Анализ ассортимента лекарственных средств для фармакотерапии заболеваний органов пищеварения 38
3.2. Портрет потребителя лекарственных средств для фармакотерапии заболеваний органов пищеварения 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 7
1.1. Общая характеристика Астраханского государственного биосферного заповедника 7
1.2. Описание ценозов Астраханского государственного биосферного заповедника 9
1.2.1. Флора 9
1.2.2. Фауна 10
1.3. Экология мелких млекопитающих Астраханского государственного биосферного заповедника 11
1.3.1. Домовая мышь 11
1.3.2. Полевая мышь 14
1.3.3. Мышь-малютка 16
1.3.4. Обыкновенная полёвка 18
1.3.5. Белобрюхая белозубка 20
1.3.6. Малая белозубка 22
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ 24
2.1.1. Биотопы Дамчикского участка 25
2.1.2. Биотопы Обжоровского участка 26
2.2. Методы оценки популяций мелких млекопитающих 27
2.3. Индексы видового разнообразия 29
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 30
3.1. Видовой состав, биотопическое распределение и численность мелких млекопитающих Астраханского заповедника 30
3.2. Разнообразие сообществ мелких млекопитающий изучаемых биотопов 35
3.3. Половозрастная структура популяций фоновых видов грызунов 47
3.4. Особенности размножения и физиологические характеристики репродуктивных процессов фоновых видов грызунов 49
ВЫВОДЫ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Ботаническое описание 5
1.2. Полезные свойства и применение черного тмина 6
1.3. Химический состав черного тмина 7
1.3.1. Пальмитиновая кислота 8
1.3.2. Стеариновая кислота 10
1.3.3. Арахиновая кислота 12
1.3.4. Олеиновая кислота 13
1.3.5. Линолевая кислота 15
1.3.6 Минеральные компоненты 16
1.4. Сверхкритическая флюидная экстракция в масложировой промышленности 21
ГЛАВА 2. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ «ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ МАСЛА СЕМЯН ТМИНА ЧЁРНОГО, ВЫДЕЛЕННОЕ СВЕРХКРИТИЧЕСКОЙ ФЛЮИДНОЙ ЭКСТРАКЦИЕЙ» 24
2.1. Сверхкритическая флюидная экстракция из семян тмина чёрного 24
2.2. Определение основных физико-химических характеристик масла, выделенного из семян тмина чёрного 24
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 27
3.1. Сверхкритическая флюидная экстракция из семян тмина чёрного 27
3.2. Определение перекисного числа 28
3.3. Определение сахара в семенах тмина чёрного 29
3.4. Методика количественного определения аминокислот 30
3.5. Кислотное число 31
3.6. Число омыления 32
3.7. Йодное число 33
ВЫВОДЫ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ КАК ЭЛЕМЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8
1.1. Малоизвестные сражения второго периода великой отечественной войны в преподавании истории в 10 классе 8
1.2. Внеурочная деятельность по истории в школе и исторический кружок как одна из её форм 39
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ МАЛОИЗВЕСТНЫХ СРАЖЕНИЙ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 52
2.1. Разработка программы и календарно-тематического планирования кружка «Малоизвестные сражения периода коренного перелома в Великой Отечественной войне» 52
2.2. Разработка методических материалов для внеурочной работы по истории малоизвестных сражений периода коренного перелома в Великой Отечественной войне 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.2. Пиридилазорезорцин 7
1.3. Основные физико-химические свойства меди и общая характеристика 8
1.4. Биологическая активность меди в живых организмах 11
1.5. Физиологическая роль меди и ее вред на организм человека 13
1.6. Комплексообразование меди 16
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 18
2.1. Реактивы и оборудование 18
2.2. Определение pH среды 19
2.3. Построение спектров светопоглощения 21
2.4. Определение соотношение компонентов в составе трехкомпонентной системы методом изомолярных серий 25
2.5. Построение градуировочного графика 30
2.6. Расчет коэффициента светопоглощения комплексного соединения 31
Выводы 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗАМЕЩЕННЫХ НИТРОМЕТАНА С ДИАЗОСОЕДИНЕНИЯМИ 6
1.1. Взаимодействие протонсодержащих замещенных нитрометана с диазосоединениями 6
1.2. Взаимодействие тризамещенных нитрометана с диазосоединениями 8
ГЛАВА 2. РЕАКЦИЯ ТРИНИТРОАЦЕТОНИТРИЛА С ДИАЗОСОЕДИНЕНИЯМИ 19
2.1. 1,3-Диполярное циклоприсоединение - основа взаимодействия тринитроацетонитрила с диазосоединениями 19
2.2. Физико-химические методы в установлении строения синтезированных 4-тринитрометил-1,2,3-триазолов 35
2.3. Химические превращения 4-тринитрометил-1,2,3-триазолов 52
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 56
3.1. Исходные соединения 56
3.2. Общая методика проведения реакций тринитроацетонитрила с диазометаном и диазоэтаном 57
3.3. Выделение, очистка и идентификация полученных соединений 57
ВЫВОДЫ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ОБРАЗА ЖИЗНИ И АДАПТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К УЧЕБНЫМ НАГРУЗКАМ 7
1.1. Сущность понятия «адаптация» и ее критерии 7
1.2. Характеристика факторов образа жизни и их влияния на психофизиологическое состояние человека 18
1.3. Особенности состояния здоровья и образа жизни современных школьников 29
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 35
2.1. Цель, задачи и организация исследования 35
2.2. Оценка образа жизни учащихся 36
2.3. Оценка состояния адаптации учащихся 48
2.4. Разработка рекомендаций по оптимизации адаптации учащихся к учебным нагрузкам 53
Выводы по второй главе 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы по теме исследования 7
Глава 2. Собственные исследования 31
2.1. Материалы и методы исследования 31
2.2. Результаты исследования 35
Заключение 46
Список литературы 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СИНТЕЗ ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ НА ОСНОВЕ РЕАКЦИЙ 1,3-ДИПОЛЯРНОГО ЦИКЛОПРИСОЕДИНЕНИЯ С УЧАСТИЕМ ЗАМЕЩЕННЫХ ЭТЕНОВ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР) 5
1.1. Реакции замещенных этенов с диазосоединениями 6
1.2. Реакции замещенных этенов с нитрилиминами, азометиниминами и азометинилидами 18
1.3. Реакции замещенных этенов с органическими азидами 22
1.4. Реакции замещенных этенов с N-оксидами нитрилов 26
ГЛАВА 2. РЕАКЦИЯ С АРИЛАЗИДАМИ (ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ) 35
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 43
3.1. Синтез исходных соединений и приборы исследования 43
3.2. Методика выделения и очистки полученных соединений 44
3.3. Реакция замещенных 2-фенил-1-цианоэтенов с арилазидами 45
ВЫВОДЫ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Современные представления о свободнорадикальных процессах в организме 6
1.2. Адрено- и холинорецепция, их локализация на мембранах клеток и эритроцитов 9
1.3. Влияние регуляторных факторов и стресса на перекисное окисление липидов 12
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 16
2.1. Общая характеристика экспериментов 16
2.2. Методика забора и подготовки крови 17
2.3. Методика определения ТБК-реактивных продуктов в эритроцитах и плазме крови 17
2.4. Методика определения каталазной активности плазмы и эритроцитов крови 18
2.5. Экспериментальные воздействия на животных 20
2.6. Статистические методы анализа данных 21
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 22
3.1. Изменения показателей свободнорадикального баланса крови при введении β-адреноблокатора 22
3.2. Изменения показателей свободнорадикального баланса крови при введении М-холиноблокатора 23
3.3. Стресс-индуцированные изменения показателей свободнорадикального баланса крови на фоне введения β-адрено- и М-холиноблокаторов 25
3.4. Обсуждение полученных результатов 29
ВЫВОДЫ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 4
1.1. Строение молекулы ДНК и её роль в клетках 4
1.2. Иммунокомпетентные клетки 7
1.3. Апоптоз - контролируемая гибель клеток 9
1.4. Однонитевые разрывы ДНК 10
1.5. Флуоресцентная спектрофотометрия 11
1.6. Влияние СВЧ излучения на однонитевые разрывы 13
1.7. Действие радиоактивного излучения на ДНК 14
Глава 2. Экспериментальная часть 15
2.1. Выделение лимфоцитов из цельной крови человека 15
2.2. Облучение лимфоцитов СВЧ- и гамма-излучениями и определение однонитевых разрывов ДНК 17
2.3. Изучение влияния СВЧ- и гамма-излучений на состояние ДНК лимфоцитов 18
2.4. Изучение влияния воды с измененным изотопным составом на состояние ДНК лимфоцитов 20
Заключение 22
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Аналитический обзор 5
Глава 2. Природно-климатическая характеристика района исследования 12
2.1. Особенности геологического строения и рельефа 12
2.2. Климат 13
2.3. Почвенный покров 13
2.4. Гидрология 14
2.5. Растительный покров 16
Глава 3. Материал и методы исследования 18
3.1. Объект исследования 18
3.2. Экологические методы исследования 18
3.3. Оценка относительного жизненного состояния деревьев 19
Глава 4. Изучение влияния загрязняющих веществ на лиственные
деревья, используемые в зелёных насаждениях г. Славянска-на-Кубани 21
4.1. Таксономический анализ 21
4.2. Экологический анализ 24
4.3. Определение доли участия древесных пород 25
4.4. Результаты биоморфологических исследований 29
4.5. Оценка относительного жизненного состояния 32
4.6. Результаты исследования содержания тяжёлых металлов в тканях листьев древесных растений 34
Заключение 36
Библиографический список 38

Введение 3
Глава 1. Существующие подходы к оценке влияния различных физических полей на свойства и строение воды 4
1.1. Описание структуры, свойств воды и методов ее исследования 4
1.2. Положительные свидетельства влияния физических полей на воду 16
1.3. Отрицательные свидетельства влияния физических полей на воду 21
Глава 2. Результаты экспериментов. Изучение макроскопических характеристик обработанной воды 24
2.1. Описание экспериментальных установок 24
2.2. Измерение физических характеристик воды 29
2.3. Влияние обработанной воды на биологические объекты 32
Глава 3. Обсуждение полученных результатов 38
Выводы 40
Список литературы 41

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 7
1.1. Обзор проблемы образования водонефтяных эмульсий 7
1.1.1. Физико-химические свойства нефтяных эмульсий 7
1.1.2. Образование нефтяных эмульсий 9
1.1.3. Свойства нефтяных эмульсий 11
1.1.4. Типы эмульсий 16
1.1.5. Современные представления об обращении фаз эмульсий 20
1.1.6. Разрушение нефтяных эмульсий 23
1.2. Технологии разрушения нефтяных эмульсий 25
1.2.1. Краткий обзор технологических методов 25
1.2.2. Характеристика эффективности различных методов 27
1.2.3. Возможные механизмы действия деэмульгаторов 29
1.2.4. Вещества, используемые для деэмульгирования 31
1.2.5. Ионные жидкости в качестве поверхностно-активных веществ 31
1.2.6. Технологии подготовки нефти на предприятиях 33
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМЫХ КИСЛОТ И НЕФТИ 35
2.1. Обзор органических кислот 35
2.1.1. Лимонная кислота 35
2.1.2. Щавелевая кислота 36
2.1.3. Сульфаминовая кислота 37
2.1.4. Сульфосалициловая кислота 38
2.2. Обзор исследуемых нефтей 38
2.2.1. Характеристика нефти с месторождения Олейниковское 38
2.2.2. Характеристика нефти с месторождения Самотлор 40
2.2.3. Характеристика нефти с месторождения им. В.Филановского 41
2.3. Определение физико-химических показателей нефти 42
2.3.1. Определение вязкости нефти 42
2.3.2. Определение плотности нефти 43
2.3.3. Определение эмульсионности нефти 43
2.3.4. Результаты определения физико-химических показателей нефти 44
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 46
3.1. Методика исследования влияния кислот на эмульсию 46
3.2. Результаты исследований 46
3.3. Зависимость деэмульгирующих свойств кислоты от эмульсионности нефти 50
3.4. Обсуждение результатов 52
3.5. Влияние щелочей и карбонатов на деэмульгирующую способность кислот 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Современные представления о поддержании свободно-радикального гомеостаза 6
1.2. Тканеспецифические особенности антирадикальной активности 10
1.2.1. Свободно-радикальный гомеостаз сердца 13
1.2.2. Свободно-радикальный гомеостаз печени 17
1.3. Современное состояние фармакологических исследований эффектов растительных экстрактов 20
1.4. Возможные пути влияния биологически активных веществ растительных экстрактов на свободно-радикальный гомеостаз 24
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 28
2.1. Схема эксперимента 28
2.2. Приготовление экстрактов 30
2.3. Определение уровня перекисного окисления липидов 32
2.4. Методика определение каталазной активности в плазме крови и в гомогенатах тканей 33
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 35
3.1. Изучение влияния растительных экстрактов на свободно-радикальный гомеостаз печени 35
3.2. Изучение влияния растительных экстрактов на свободно-радикальный гомеостаз сердца 39
3.3. Тканеспецифические особенности поддержания свободно-радикального гомеостаза под действием исследуемых экстрактов и препаратов 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Система мать - плацента - плод 6
1.1.1. Влияние стресса на функциональную систему организма матери во время беременности 8
1.1.2. Влияние материнского стресса на формирование организма потомков на пренатальном и постнатальном этапах онтогенеза 10
1.2. Физические основы реакционной способности кислорода и основные виды активных форм кислорода в живой клетке 12
1.3. Вещества способные к коррекции пренатального стресса 16
1.4. Свободно-радикальное окисление и антиоксидантная защита при патологии нервной системы 21
1.4.1. Свободно-радикальное окисление: общие сведения 21
1.4.2. Продукты перекисного окисления липидов 23
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 25
2.1. Схема эксперимента 25
2.2. Методика определения стадии эстрального цикла самок крыс 27
2.3. Методика определения окислительной модификации белков 28
2.4. Методика определения супероксидисмутазы (СОД) в биологических тканях 29
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ В ОРГАНИЗМЕ РЫБЫ. ИССЛЕДОВАНИЕ ИХ НАКОПЛЕНИЯ 6
1.1. Методика измерения концентрации тяжелых металлов в организме рыбы 6
1.1.1. Колориметрический метод 8
1.1.2. Полярографический метод 8
1.2. Методы очистки сточных вод от тяжелых металлов 9
1.2.1. Механический способ очистки сточных вод 9
1.2.2. Физико-химические методы очистки сточных вод 10
1.2.3. Биологические методы очистки сточных вод 11
1.3. Методика выполнения измерений массовых долей кадмия, меди, свинца и цинка в пробах гидробионитов методом атомной абсорбции с электротермической атоматизацией 15
ГЛАВА 2. НАИБОЛЕЕ ОПАСНЫЕ ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ 24
2.1. Поступление тяжелых металлов в воду 24
2.2. Влияние цинка на организм рыбы 28
2.3. Влияние меди на организм рыбы 29
2.4. Влияние свинца на организм рыбы 31
2.5. Влияние кадмия на организм рыбы 33
ГЛАВА 3. МЕНЕЕ ОПАСНЫЕ ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ 35
3.1. Влияние железа на организм рыбы 35
3.2. Влияние хрома на организм рыбы 36
3.3. Влияние марганца на организм рыбы 37
3.4. Влияние ртути на организм рыбы 38
3.5. Влияние мышьяка на организм рыбы 41
3.6. Влияние никеля на организм рыбы 42
3.7. Влияние олова на организм рыбы 44
3.8. Объекты исследования 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР 7
1.1. Классификация загрязнений экосистемы 7
1.2. Водная экотоксикология 13
1.3. Источники и пути поступление загрязняющих веществ 15
1.3.1. Миграционные потоки 15
1.3.2. Зоны влияния 19
1.4. Основные классы загрязняющих веществ 20
1.4.1. Металлы и металлойды 20
1.4.2. Органические токсичные вещества 23
1.5. Влияние тяжелых металлов на ферментные системы 24
1.6. Цель и задачи 33
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 34
2.1. Концепция создания лаборатории Арктического биомониторинга 34
2.2. Материал исследования 34
2.3. Метод отбора проб для анализа 35
2.4. Пробоподготовка 35
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 37
3.1. Общие характеристики биоматериала рыбы 37
3.2. Влияние тяжелых металлов на активность оксидоредуктаз в мышцах и печени сигов 45
3.3. Результаты анализа определение концентрации тяжелых металлов в пробе биоматериала 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 10
1.1. Морфо-биологическая характеристика картофеля 10
1.2. Требования растений картофеля к условиям выращивания 18
1.3. Видовой состав и биологические вредители картофеля 31
1.4. Инсектициды нового поколения в борьбе с вредителями картофеля 42
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ 47
2.1. Цель, задачи и условия исследования 47
2.2. Схема и методика исследований 54
2.3. Агротехника проведения исследований 62
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 64
ГЛАВА 4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ КАРТОФЕЛЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ РАЗРАБОТАННОЙ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Морфо-биологическая характеристика томата 6
1.2. Агротехника выращивания томата в условиях Астраханской области 19
1.3. Болезни томата 19
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ 41
2.1. Место и условия проведения исследований 41
2.2. Схема и методика исследований 53
2.3. Агротехника опыта 58
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 61
ГЛАВА 4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗРАБОТАННОЙ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ТОМАТА 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 7
1.1. Определение понятия «внеурочная работа» в методической литературе и нормативно-правовых актах. Определение её целей, задач, видов, направлений и принципов 7
1.2. Классификация методов и форм внеурочной работы. Работа в кружке как средство достижения образовательных результатов 11
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕРЕЗ КРУЖОК ПО ВНЕШНЕЙ И ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В КАРСКОЙ ОБЛАСТИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА НА ЗАНЯТИИ ИСТОРИЧЕСКОГО КРУЖКА В 9 КЛАССЕ 20
2.1. Отбор и систематизация материалов по истории внешней и внутренней политики России второй половины XIX в. в Карской области 20
2.2. Разработка и апробация методических материалов для осуществления программы курса кружка «Карс жемчужина Закавказья» 39
2.3. Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности при изучении внешней и внутренней политики России второй половины XIX в. в Карской области в 9 классе 56
Выводы по второй главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ОТХОДОВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ 7
1.1. Использование отходов добычи и обогащения каменного угля 7
1.2. Использование обезвоженного активного ила 27
1.3. Использование сапонита - отхода от добычи алмазов 35
1.4. Состав и свойства сапонита 43
1.5. Сапонит Архангельской алмазоносной провинции 46
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ САПОНИТА В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ 54
2.1. Исследование фитотоксичности 54
2.2. Исследование сорбционных характеристик сапонита 64
2.2.1. Определение сорбционной способности сапонита и почвы по отношению к нитрат-ионам 66
2.2.2. Определение сорбционной способности сапонита и почвы по отношению к ионам калия 68
2.2.3. Изотерма адсорбции сапонита 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 85

Введение 3
Глава 1. Флокулянтов в процессах очистки воды 6
1.1. Флокулянты и их классификация 6
1.2. Физико-химические основы процесса флокуляции 8
1.3. Флокулянты, применяемые для очистки 9
1.4. Механизм флокуляции 11
1.5. Использование флокулянтов для очистки сточных вод промышленных предприятий 13
Глава 2. Экспериментальная часть 19
2.1. Реагенты и аппаратура 19
2.2. Объекты и методы исследования 20
2.3. Изучение основных характеристик флокулянтов 21
2.3.1. Исследование зависимости вязкости от концентрации 21
2.3.2. Определение размеров частиц растворов флокулянтов 24
2.3.3. Исследование флоккулирующего действия 32
2.4. Изучение сорбции флокулянта на глине 36
2.5. Применение адсорбционных моделей для описания равновесий в системе «флокулянт-глина» 38
Вывод 51
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Аналитический обзор 5
1.1. Влияние галлия на организм человека 5
1.2. Токсичность галлия 6
1.3. Влияние галлия на окружающую среду 7
1.4. Схожие свойства галлия с другими элементами 8
1.5. Методы разделения, выделения и концентрирования 8
1.5.1. Методы ионного обмена 8
1.5.2. Экстракционные методы 10
1.5.3. Твердофазовая экстракция 12
1.6. Атомно-абсорбционное определение галлия 15
Глава 2. Экспериментальная часть 18
2.1. Используемые оборудования, материалы и реактивы 18
2.2. Методика выполнения работы 18
Глава 3. Обсуждение результатов 20
Заключение 22
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Основы формирования общекультурных компетенций при подготовке будущих педагогов 7
1.1. Общекультурные компетенции как результат реализации образовательных программ высшего образования по направлению подготовки Педагогическое образование (квалификация (степень) "бакалавр") 7
1.2. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблемам изучения культурологии в высшей школе 24
1.3. Проблема отбора содержания образования к курсу «Культурология» для обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование (квалификация (степень) "бакалавр") 32
Выводы по главе 1 48
Глава 2. Методические рекомендации по формированию общекультурных компетенций будущих педагогов посредством изучения культурологии 49
2.1. Методические рекомендации по формированию компетенции ОК-1 (способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения) 49
2.2. Методические рекомендации по формированию компетенции ОК-4 (способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия) 64
2.3. Методические рекомендации по формированию компетенции ОК-5 (способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия) 79
Выводы по главе 2 95
Заключение 96
Список литературы 98
Приложение 109

Введение 3
Глава 1. Общие подходы к изучению вопросов уголовного права и уголовного процесса при реализации программ профессионального образования 7
1.1. Требования к освоению содержания образования по вопросам уголовного права и уголовного процесса 7
1.2. Анализ психолого-педагогической литературы по правовому образованию обучающихся старших классов и СПО 22
1.3. Анализ практики изучения вопросов уголовного права и уголовного процесса в 10-11 классах и СПО 36
Глава 2. Комплекс методических материалов по изучению вопросов уголовного права и уголовного процесса при реализации программ среднего профессионального образования 45
2.1. Современные аспекты уголовного права и процесса 45
2.2. Тематическая часть 57
2.3. Специфика правового образования в старшей школе 79
Заключение 84
Список литературы 86
Приложение 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Изученность гельминтофауны птиц семейства цаплевые 6
1.2. Эколого-биологические особенности птиц семейства цаплевые 8
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 10
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 15
3.1. Таксономический обзор гельминтофауны изучаемого вида 17
3.2. Эпизоотическое и эпидемическое значение гельминтов цаплевых 28
ВЫВОДЫ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРИРОДНЫЕ РЕЗЕРВУАРЫ И ИХ ТИПЫ 5
1.1. Система взглядов на понятие природный резервуар 5
1.2. Дифференциация природных резервуаров 7
1.2.1. Пластовые резервуары 7
1.2.2. Массивные резервуары 7
1.2.3. Литологически ограниченные резервуары 10
1.2.4. Гидродинамически природные резервуары 12
ГЛАВА 2. ЛОВУШКИ НЕФТИ И ГАЗА И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ 15
2.1. Общие сведения о ловушках нефти и газа 15
2.2. Вклад ученых в развитие классификаций ловушек 17
2.3. Характеристика структурных ловушек углеводородов 18
2.4. Характеристика неструктурных ловушек углеводородов 21
ГЛАВА 3. ГЕНОТИПЫ ЛОВУШЕК, ИХ ЗНАЧЕНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ 28
ГЛАВА 4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗМЕЩЕНИЯ ЗАЛЕЖЕЙ НЕФТИ В НЕФТЕГАЗОНОСНЫХ ЛОВУШКАХ 36
4.1. Типы ловушек надсолевого комплекса Астраханского Прикаспия 36
4.2. Антиклинальные структурные ловушки подсолевого комплекса 43
4.3. Оценка перспектив нефтегазоносности структурных ловушек Астраханского Прикаспия 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Пластовые воды 5
1.1. Пластовые воды 5
1.2. Классификация пластовых вод 6
1.3. Классификация вод по химическому составу В.А. Сулина 10
1.4. Физические свойства пластовых вод 11
1.5. Физико-химические свойства пластовых вод 13
Глава 2. Подземные воды 18
2.1. Теории происхождения подземных вод 18
2.2. Основные типы подземных вод по условиям залегания в геологическом разрезе 22
2.3. Основной закон движения подземных вод. Виды движения подземных вод 26
2.4. Основной закон фильтрации подземных вод (закон Дарси) 30
2.5. Физические свойства подземных вод 33
2.6. Химический состав подземных вод 37
2.7. Понятие о месторождении подземных вод 44
2.8. Классификация месторождений подземных вод 45
Глава 3. Геологическая оценка подземных вод 51
3.1. Оценка подземных вод 51
3.2. Тематическая оценка 52
Заключение 62
Список литературы 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМОГО РАЙОНА 6
ГЛАВА 2. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ТЕНГИЗСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 10
2.1. Литолого-стратиграфическая характеристика разреза 10
2.2. Тектоника 17
ГЛАВА 3. НЕФТЕГАЗОНОСНОСТЬ ТЕНГИЗСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 25
ГЛАВА 4. ГЕОЛОГО-ГЕОХИМИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОСТАВА И СВОЙСТВ НЕФТЕЙ ТЕНГИЗСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 28
4.1. Компонентный состав нефти и природного газа 28
4.2. Свойства пластовой нефти 33
ГЛАВА 5. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ МЕСТОРОЖДЕНИЯ 37
5.1. Характеристика отборов нефти 37
5.2. Характеристика закачки газа в пласт 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА1. СУЩЕСТВУЮЩИЕ ГИПОТЕЗЫ (ТЕОРИИ) ПРОИСХОЖДЕНИЯ НЕФТИ 7
1.1. Осадочно-миграционная гипотеза 7
1.2. Гипотезы неорганического происхождения нефти 16
ГЛАВА 2. УСЛОВИЯ ГЕНЕРАЦИИ УГЛЕВОДОРОДОВ И ФОРМИРОВАНИЯ ИХ СКОПЛЕНИЙ 21
2.1. Катагенез органического вещества пород 21
2.2. Фазовая зональность размещения скоплений углеводородов 26
2.3. Условия формирования и закономерности размещения месторождений нефти и газа 39
ГЛАВА 3. ПОКАЗАТЕЛИ НЕФТЕГАЗОНОСНОСТИ 43
3.1. Тектонические показатели 43
3.2. Палеогеографические показатели 51
3.3. Литолого-фациальные и геохимические показатели 51
3.4. Гидрогеологические и палеогидрогеологические показатели 53
3.5. Гидрогеохимические показатели 57
ГЛАВА 4. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АСТРАХАНСКОГО ГАЗОКОНДЕНСАТНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 58
4.1. Геохимические и термодинамические условия формирования пластовой флюидальной системы Астраханского газоконденсатного месторождения 65
4.2. Современная концепция формирования Астраханского газоконденсатного месторождения по геолого-геохимическим данным 69
4.3. Палеотектонический анализ Астраханского месторождения - как метод выявления высокопродуктивных зон 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89

Введение 3
Глава 1. Общие сведения о районе 5
1.1. Административное и географическое положение 5
1.2. Природно-климатические условия 8
Глава 2. История исследования района 11
Глава 3. Стратиграфия 14
Глава 4. Тектоника 23
Глава 5. Нефтегазоносность 29
Глава 6. Условия формирования залежей нефти и газа Ракушечно-Широтного вала 33
Глава 7. Роль подземных вод в формировании и сохранении залежей нефти и газа 41
Глава 8. Гидрогеологические условия месторождений Ракушечно-Широтного вала 47
Заключение 67
Список литературы 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО ВЕЛИКОБРИТАНИИ» В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ ПРАВО 8
1.1. Обзор научной литературы по теме «государственное устройство Великобритании» 8
1.2. Структура и содержание консолидированной «конституции» Великобритании 14
1.3. Конституционное устройство современной Великобритании 20
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФИЛЬНОГО КУРСА «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО ВЕЛИКОБРИТАНИИ» В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРАВУ 27
2.1. Анализ методической литературы в рамках учебного курса «Государственное устройство Великобритании» 27
2.2. Методические рекомендации по преподавания профильного курса «Государственное устройство Великобритании» 29
2.3. Авторская методика и разработки по преподаванию профильного курса «Государственное устройство Великобритании» в рамках дополнительного образования по праву 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО СКАНДИНАВСКИХ СТРАН: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 7
1.1. Система разделения властей в скандинавских государствах 7
1.2. Библиографический анализ научной литературы по данной теме 28
ГЛАВА 2. МЕТОДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА 37
2.1. Анализ современной методической литературы и педагогического инструментария 37
2.2. Методические рекомендации по проведению занятий 44
2.3. Авторская методика и разработки по преподаванию элективного курса 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
БИБЛИОГРАФИЯ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 7
1.1. Характеристика заболевания остеопороза 12
1.2. Профилактика остеопороза 17
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 19
2.1. Характеристика аптеки «На здоровье» 19
2.2. Обоснование методов информирования и консультирования потребителей фармацевтических услуг аптеки «На здоровье» по вопросам применения лекарственных препаратов при лечении остеопороза 20
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 22
3.1. Изучение основных групп лекарственных средств, используемые при лечении остеопороза 22
3.2. Изучение базовой терапия остеопороза 30
3.3. Информирование и консультирование потребителей фармацевтических услуг аптеки «На здоровье» по вопросам применения лекарственных препаратов при лечении остеопороза 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Учение об органическом веществе почв 6
1.2. Гумусное состояние почв аридных регионов 12
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИХ ИССЛЕДОВАНИЯ 15
2.1. Общая характеристика Камызякского района Астраханской области 15
2.1.1. Рельеф 15
2.1.2. Климат 16
2.1.3. Растительность 18
2.1.4. Почвенный покров 21
2.2. Объекты исследования 23
2.3. Методы исследования 28
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЧВ 30
ВЫВОДЫ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РАБОТЫ С ТЕМАМИ «ДВИЖЕНИЕ ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ ГРЕЦИИ» И «РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1828-1829 ГОДОВ» 6
1.1. Обзор исторического материала по темам: «Движение за независимость Греции» и «Русско-турецкая война 1828-1829 гг.». 6
1.2. Анализ УМК по темам: «Движение за независимость Греции» и «Русско-турецкая война 1828-1829 гг.» 29
Выводы к первой главе 37
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ТЕМАМИ «ДВИЖЕНИЕ ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ ГРЕЦИИ» И «РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1828-1829 ГОДОВ» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ РОССИИ В XIX ВЕКЕ 38
2.1. Особенности организации внеурочной деятельности для обучающихся 9 классов 38
2.2. Исторический кружок как форма организации внеурочной деятельности 46
2.3. Действия учителя при организации работы исторического кружка при изучении тем «Движение за независимость Греции» и «Русско-турецкая война 1828-1829 гг.» 50
2.4. Разработка внеурочного занятия «На помощь православным греческим братьям!» 54
2.5. Апробация внеурочного занятия по теме «На помощь православным греческим братьям!» 62
Выводы ко второй главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 7
1.1. Понятие об интернет-аптеке 7
1.2. Сайт аптеки "интернет-витрина" или полноценная торговая площадка 8
1.3. Нормативные документы, регламентирующие деятельность интернет-аптек 10
Глава 2. Материалы и методы исследования 16
2.1. Материалы и методы исследования 16
2.2. Обзор интернет-аптек на территории Астраханского региона 16
2.3. Риски связанные с покупкой через интернет-аптеки 20
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение 22
3.1. Анализ деятельности интернет-аптек в Астраханском регионе 22
3.2. Анализ анкетирование посетителей аптек с целью выявления приверженности к онлайн покупкам лекарственных препаратов 25
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 32

Введение 3
1. Оборудования для промышленной очистки сточных вод 4
2. Оборудования для очистки сточных вод компании "Стройтриумф" 15
3. Варианты применения оборудования компании "Стройтриумф" 28
Заключение 31
Список литературы 32

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ И НАПРАВЛЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ПОНЯТИЯ СТРЕСС И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ 7
1.1. Психологическая характеристика понятия стресса 7
1.2. Классификация стресса 12
Выводы по главе 1 17
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ УЧЕБНОГО СТРЕССА И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ У СТУДЕНТОВ 18
2.1. Особенности проявления стресса в студенческой среде 18
2.2. Управление стрессовыми состояниями студентов 23
Выводы по главе 2 27
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ИЗМЕНЕНИЯ ДИНАМИКИ УЧЕБНОГО СТРЕССА И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ У СТУДЕНТОВ 29
3.1. Описание проведенной процедуры и методик исследований 29
3.2. Анализ результатов эмпирического исследования 33
3.3. Рекомендации по повышению стрессоустойчивости у студентов 43
Выводы по главе 3 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Природно-климатические условия Астраханской области 5
1.2. Сведения о буграх Бэра 7
ГЛАВА 2. Объекты и методы исследования 13
2.1. Объекты исследования 13
2.2. Методы исследования 18
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЯ 24
3.1. Методология исследования 24
3.2. Сравнительная характеристика состояния бугров Бэра 29
ВЫВОДЫ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

Введение 3
Глава 1. Теоретическая основа изучения женских образов дворянок России первой половины XIX века в курсе «История России» 12
1.1. Анализ исторических источников о женщинах-дворянках России первой половины XIX века 12
1.1.1. Россия первой половины XIX века и ее культурно-бытовые особенности 12
1.1.2. Женщина-дворянка и ее образ жизни в первой половине XIX века в России 22
1.1.3. Идеал женщины-дворянки в общественных представлениях первой половины XIX века 32
1.2. Анализ учебно-методического комплекса и методических разработок 41
Глава 2. Педагогические и методические аспекты преподавания темы «Образ идеальной дворянки первой половины XIX века» на уроке истории 54
2.1. Учет возрастных особенностей подростков и комплекса знаний и представлений о личности в истории 54
2.2. Методическая разработка урока «Образ идеальной дворянки первой половины XIX века» 60
2.3. Методическая разработка внеклассного мероприятия «Бал первой половины XIX века» 68
Заключение 78
Список литературы 80
Приложение 92

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение жизненных стратегий молодежи в сфере занятости 9
1.1. Характеристика жизненных стратегий молодёжи 9
1.2. Сфера занятости как объект исследования специалиста по работе с молодежью 21
Выводы по первой главе 26
Глава 2. Опытно-экспериментальное изучение жизненных стратегий молодёжи в сфере занятости 28
2.1. Разработка и внедрение программы изучения жизненных стратегий молодёжи в сфере занятости 28
2.2. Анализ результатов программы изучения жизненных стратегий молодежи в сфере занятости 44
Выводы по второй главе 53
Заключение 54
Список литературы 59
Приложение 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 7
1.1. Гены BRCA1/2 7
1.1.1. Строение и функции белков, кодируемых генами BRCA1/2
1.1.2. История открытия генов BRCA1 и BRCA2 9
1.1.3. Мутации в генах BRCA1/2 11
1.1.4. Пенетрантность мутаций в генах BRCA1/2 16
1.1.5. Мутации «горячих точек» в генах BRCA1/2 19
1.1.6. Определение и расчет риска 20
1.2. Гены фолатного цикла 21
1.2.1. Фолат и одноуглеродный обмен 21
1.2.2. Мутации в генах фолатного цикла 24
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ 30
2.1. Общая схема эксперимента 30
2.2. Испытуемые 31
2.3. Методика выделения ДНК 33
2.4. Определение полиморфных вариантов генов 34
2.5. Методика проведения полимеразной цепной реакции 35
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 38
ВЫВОДЫ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ХИМИИ ПОВЕРХНОСТНО-АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ 6
1.1. Строение, синтез и основные свойства анионных поверхностно-активных веществ 6
1.1.1. Соли алкилкарбоновых кислот (мыла) 7
1.1.2. Первичные алкилсульфаты и алкилэтоксисульфаты 8
1.1.3. Вторичные алкилсульфаты и их соли 11
1.1.4. Алкиларенсульфонаты 11
1.1.4.1. Хлорирование углеводородов 12
1.1.4.2. Алкилирование бензола алкилхлоридами 13
1.1.4.3. Сульфирование алкилбензолов 13
1.1.5. Алкилсульфонаты 14
1.1.6. Эпоксидированные алкилкарбоновые кислоты, растительные масла и поверхностно-активные вещества на ихоснове 15
1.1.7. Эфиры ортофосфорной кислоты (эфирофосфаты) 15
1.2. Методы анализа анионных поверхностно-активных веществ 17
1.2.1. Химические методы анализа поверхностно-активных веществ 17
1.2.2. Физические методы анализа анионных поверхностно-активных веществ 19
1.2.3. Физико-химические методы анализа анионных поверхностно-активных веществ 21
1.3. Традиционные и перспективные методы очистки сточных вод от поверхностно-активных веществ 27
1.4. Влияние неионогенных поверхностно-активных веществ на биологические объекты и организм человека 37
1.5. Применение поверхностно-активных веществ в процессах нефтедобычи 39
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕТОДОВ СОРБЦИОННОГО КОНЦЕНТРИРОВАНИЯ 42
2.1. Характеристика сорбционных процессов 42
2.2. Основные требования к сорбционным материалам 46
ГЛАВА 3. СОРБЦИОННО-ФОТОМЕТРИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЛЬФАНОЛА В ПРИСУТСТВИИ МАЛАХИТОВОГО ЗЕЛЕНОГО НА АКТИВНОМ УГЛЕ БАУ 49
3.1. Реагенты и аппаратура 49
3.2. Объекты и методы исследования 49
3.3. Определение сульфанола в присутствии реагента малахитового зеленого спектрофотометрическим методом 50
3.4. Влияние pH на адсорбцию сульфанола 52
3.5. Построение градуировочного графика 53
3.6. Изучение адсорбции сульфанола на активном угле БАУ 54
3.7. Изучение кинетики сорбции сульфанола на активном угле БАУ 57
3.8. Очистка воды от сульфанола активным углем БАУ 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63