Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ПОХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 12
1.1. Современный статус внеурочной деятельности при обучении ИЯ в общеобразовательной школе: понятие, особенности, принципы организации и формы 12
1.2. Межкультурный подход как основа обучения иностранным языкам в современной лингводидактике и методике 28
1.3. Роль и место внеурочной деятельности в реализации межкультурного компонента в содержании обучения иностранным языкам 44
Выводы по главе 1 59
ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ АПРОБАЦИЯ ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 62
2.1. Основы моделирования системы внеурочных занятий по английскому языку 62
2.2. Содержание и реализация межкультурно ориентированной модели сценариев внеурочных мероприятий при обучении английскому языку в основной общеобразовательной школе 80
Выводы по главе 2 94
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 98
ПРИЛОЖЕНИЕ 108

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОНЯТИЙ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ СТУДЕНЧЕСКИХ ОБМЕННЫХ ПРОГРАММ 6
1.1. Понятия «межкультурное взаимодействие» 6
1.2. История развития студенческих обменных программ 16
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ СТУДЕНЧЕСКИХ ОБМЕННЫХ ПРОГРАММ 37
2.1. Межкультурные взаимодействия студентов в обменных программах России и Казахстана 37
2.2. Межкультурное взаимодействие студентов в обменных программах в Астраханском государственном университете им. В.Н. Татищева 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОЦЕНКИ В АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 5
1.1. Академический дискурс в современной лингвистике 5
1.2. Способы языковой репрезентации оценки в академическом дискурсе 16
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ВЕРБАЛИЗАЦИИ ОЦЕНКИ В РУССКОЯЗЫЧНОМ И АНГЛОЯЗЫЧНОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 31
2.1. Языковая репрезентация оценки в русскоязычных вторичных академических текстах 31
2.2. Вербализация оценки в англоязычных вторичных академических текстах 46
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА 13
1.1. Критическое мышление в структуре профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции 13
1.2. Роль критического мышления в процессе межкультурного общения 24
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО КЕЙСА У СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА 36
2.1. Кейс-метод в обучении: сущность, классификация 36
2.2. Лингводидактический потенциал межкультурного кейса как средства развития критического мышления студентов языкового вуза 48
Выводы по главе 2 56
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО КЕЙСА 58
3.1. Методическая модель развития критического мышления на основе межкультурного кейса 58
3.2. Технология развития критического мышления на основе межкультурного кейса 67
Выводы по главе 3 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 94

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы реализации межкультурного подхода в обучении иностранным языкам в профильной общеобразовательной школе 7
1.1. Инновационный характер межкультурного подхода к иноязычному образованию в отечественной лингводидактике 7
1.2. Структура межкультурной коммуникативной компетенции как цели обучения иностранному языку в профильной школе 13
Выводы по главе 1 19
Глава 2. Реализация межкультурного подхода в практике обучения английскому языку в профильной общеобразовательной школе 21
2.1. Анализ межкультурного потенциала отечественного УМК «Starlight-10» (К.М. Баранова, Д. Дули, В.В. Копылова, Р.П. Мильруд, В. Эванс) 22
2.2. Обучающая стратегия развития межкультурной коммуникативной компетенции обучающихся в рамках темы «Ecology» 31
Выводы по главе 2 43
Заключение 45
Список литературы 47
Приложение 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ КАК ИННОВАЦИЯ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ 14
1.1. Основания для интеграции лингвострановедческого и межкультурного подходов при обучении иностранных языков 14
1.2. Сущность межкультурного лингвострановедения как инновационного подхода к обучению иностранным языкам 26
Выводы по первой главе 39
ГЛАВА 2. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ РОССИИ И КИТАЯ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ «МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ РОССИИ И КИТАЯ») 40
2.1. Требования к учебнику межкультурного лингвострановедения 40
2.2. Модель раздела учебного пособия по лингвострановедению 52
2.3. Апробация эффективности разработанной системы обучения и учебного пособия как модели ее реализации 73
Выводы по второй главе 94
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100
ПРИЛОЖЕНИЕ 117

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы проблемы межличностного общения подростков 7
1.1. Сущность категории «общение» в педагогике и психологии 7
1.2. Особенности межличностного общения в подростковой среде 15
1.3. Современные средства общения 23
1.4. Понятие и характеристика подростков «группы риска» 25
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей межличностного общения подростков в условиях реабилитационного центра 30
2.1. Сущность реабилитации как социально-педагогическая категория 30
2.2. Характеристика программы, базы и методов исследования 33
2.3. Анализ результатов диагностики экспериментального исследования 38
2.4. Характеристика программы по формированию навыков межличностного общения у подростков 45
2.5. Анализ результативности программы по формированию навыков межличностного общения 56
Заключение 63
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Теоретико-правовые основы реализации межмуниципального сотрудничества в управлении социально-экономическим развитием территорий 7
1.1. Теоретико-правовые основы межмуниципального сотрудничества в современных условиях 7
1.2. Содержание и правовая база планирования, прогнозирования и программирования социально-экономического развития территорий 21
1.3. Нормативно-методические основы проектного подхода к развитию территорий 33
Глава 2. Анализ формирования и реализации межмуниципальных проектов в стратегиях социально-экономического развития муниципальных образований 41
2.1. Анализ развития межмуниципального сотрудничества в РФ 41
2.2. Оценка состояния социально-экономического развития Свердловской области и перспектив межмуниципального сотрудничества в регионе 50
2.3. Оценка учета межмуниципального аспекта в стратегировании развития территорий Свердловской области 65
Глава 3. Межмуниципальные проекты как инструмент обеспечения комплексного социально-экономического развития территорий РФ 74
3.1. Содержание, перспективы и риски реализации межмуниципальных проектов 74
3.2. Совершенствование методической базы стратегического планирования Свердловской области в части внедрения межмуниципальных проектов 78
Заключение 89
Список литературы 92

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения культурологического феномена «межнациональная семья» 8
1.1. Историко-культурные аспекты изучения феномена 8
«межнациональная семья» 8
1.2. Межнациональные браки в современных условиях: особенности, факторы, мотивы формирования (на примере России) 28
Глава 2. Межнациональная семья: особенности культурной коммуникации 42
2.1. Специфика межнациональной брачности (анализ социокультурного опроса на примере жителей г. Астрахани) 42
2.2. Практика и формы межкультурных коммуникаций в рамках межнациональной семьи Шаушиевых 52
2.3. Межнациональная семья как художественный образ (на примере урока МХК в старших классах «Любовь без нации») 56
Заключение 65
Список литературы 68
Приложения 75

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы аналитики разновозрастного (межпоколенного) образовательного взаимодействия как фактора личностного становления подростков 9
1.1. Межпоколенное взаимодействие как фактор усиления образовательного ресурса учащихся 9
1.2. Анализ действующей нормативно-правовой базы, актуальной для разработки и реализации проекта 17
1.3. Практико-ориентированное обоснование проекта на основе анализа проблемной ситуации в образовательной организации 21
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Создание механизма межпоколенного взаимодействия участников образовательного процесса 29
2.1. Предметность и содержание проекта 29
2.2. Проблемно-аналитическое описание практики реализации проекта 37
2.2.1. Образовательное событие как формат проектной деятельности 41
2.2.2. Результаты исследования подростковых интересов 43
2.2.3. Образовательный потенциал выпускников как основной ресурс механизма межпоколенного образовательного взаимодействия 47
2.2.4. Формы и механизмы реализации образовательного взаимодействия подростков и выпускников в различных пространствах 48
2.2.5. Организационно-правовые и финансовые условия осуществления проектной деятельности 50
2.2.6. Перспективы реализации проекта 52
Выводы по второй главе 54
Заключение 54
Список литературы 56
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 10
1.1. Мотивация учения как психологическая категория: сущность, классификация 10
1.2. Экспериментальное исследование мотивов изучения ИЯ в системе основного общего образования города Москвы и Московской области и определение путей развития мотивации изучения ИЯ в основной общеобразовательной школе 18
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТА РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 32
2.1. Межпредметная интеграция учебных дисциплин в общеобразовательной школе: сущность, миссия, цель, задачи, принципы 32
2.2. Технология организации и проведения интегрированных уроков иностранного языка на примере темы «Energy sources» в 8 классе общеобразовательной школы 40
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Познавательный интерес и его компоненты 7
1.2. Вопросы развития познавательного интереса в психолого-педагогической литературе 12
1.3. Значение межпредметной интеграции в развитии у младших школьников познавательного интереса 15
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ 26
2.1. Диагностика сформированности познавательного интереса у младших школьников 26
2.2. Развитие познавательного интереса у младших школьников при изучении окружающего мира на основе межпредметной интеграции 29
2.3. Анализ результатов эксперимента 42
Выводы по главе 2 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА В ЭКОНОМИКЕ» 6
1.1. Психолого-педагогические основы реализации междисциплинарного подхода при обучении математике учащихся старших классов 6
1.2. Взаимосвязь математических и экономических понятий как основа для разработки элективного курса для учащихся старших классов 18
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА В ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ «МАТЕМАТИКА В ЭКОНОМИКЕ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ 38
2.1. Методические особенности реализации междисциплинарного элективного курса «Математика в экономике» (прикладные задачи и метод математического моделирования) 38
2.2. Педагогический эксперимент по реализации методики обучения решению задач из элективного курса «Математика в экономике» 51
Выводы по второй главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты межпредметных связей в обучении математики 7
1.1. Межпредметные связи как современный принцип обучения 7
1.2. Методы осуществления межпредметной связи на уроках математики 17
1.3. Анализ учебников с точки зрения межпредметных связей 29
Глава 2. Методические основы реализации межпредметных связей в процессе обучения математике 34
2.1. Межпредметные задачи и критерии их отбора 34
2.2. Метод проектов при обучении математике в условиях реализации межпредметных связей 47
Заключение 53
Список литературы 54
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования межпредметных связей в организации деятельности по обогащению лексикона обучающихся пятых классов по русскому языку 7
1.1. Характеристика понятия «лексикон». Особенности формирования лексикона у обучающихся пятых классов 7
1.2. Применение системно-деятельностного подхода на уроках русского языка 17
1.3. Роль межпредметных связей в организации деятельности по обогащению лексикона обучающихся пятых классов 27
Выводы по первой главе 50
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по использованию межпредметных связей в организации деятельности по обогащению лексикона обучающихся пятых классов по русскому языку 51
2.1. Измерение уровня сформированности лексикона обучающихся пятых классов 51
2.2. Опытно-экспериментальная работа по использованию межпредметных связей в организации деятельности по обогащению лексикона обучающихся пятых классов 64
2.3. Анализ результатов экспериментальной деятельности 72
Выводы по второй главе 81
Заключение 82
Список литературы 84
Приложение 88

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические аспекты межпредметных связей и интегрированного обучения в педагогической науке 7
1.1. Исторический аспект межпредметных связей и интеграции в педагогической науке 7
1.2. Межпредметные связи и интеграция в системе обучения общеобразовательной школы: понятия и классификация 24
1.3. Осуществление межпредметных связей и интегрированного обучения в практике школьного обучения 35
Глава 2. Современные тенденции изучения истории освоения Северного морского пути в XVIII веке 44
2.1. Теоретические представления об освоении Северного морского пути в XVIII веке в отечественной исторической науке 44
2.2. Отражение истории освоения Северного морского пути в XVIII веке в содержании современного школьного курса по истории России 60
Глава 3. Методические основы осуществления межпредметных связей на примере изучения истории освоения Северного морского пути в XVIII веке в общеобразовательной школе 70
3.1. Способы и средства установления межпредметных связей на интегрированных уроках истории с другими школьными дисциплинами 70
3.2. Методическая разработка интегрированного урока по истории освоения Северного морского пути в XVIII веке в общеобразовательной школе 77
Заключение 86
Список литературы 92
Приложение 102

Введение 3
Глава 1. Эффективность межпредметных связей как средства поддержания познавательной мотивации учащихся на уроках технологии: теоретическое обоснование 7
1.1. Способы поддержания познавательной мотивации учащихся на уроках технологии 7
1.2. Условия реализации межпредметных связей как средства поддержания познавательной мотивации учащихся на уроках технологии 28
Глава 2. Эффективность межпредметных связей как средства поддержания познавательной мотивации учащихся на уроках технологии: теоретическое обоснование 42
2.1. Проверка условий реализации межпредметных связей как средства поддержания познавательной мотивации учащихся на уроках технологии: программа эксперимента 42
2.2. Особенности влияния межпредметных связей на поддержание мотивации учащихся на уроках технологии: результаты констатирующего эксперимента 47
2.3. Условия реализации межпредметных связей как средства поддержания познавательной мотивации учащихся на уроках технологии: результаты формирующего и контрольного экспериментов 54
Заключение 60
Список литературы 62
Приложение 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕМ КАК КОММУНИКАТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ 7
1.1. Появление мемов и их распространение в коммуникативном пространстве 7
1.2. Развитие форматов мемов и их адаптация к российскому контексту 21
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА РОССИЙСКИХ МЕМОВ 34
2.1. Российские культурные коды и символы в мемах 34
2.2. Влияние мемов на российские медийные платформы и контент 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Введение 3
Глава 1. Феномен интернет-мема в современной культуре 8
1.1. Мемы: виды, типы, классификация 8
1.2. Механизм функционирования мема в интернет коммуникации 21
Глава 2. Роль мемов в интернет-коммуникации 35
2.1. Интернет-мем как продукт массовой культуры 35
2.2. Популярные мемы: общие и дифференцирующие признаки 46
2.3. Интернет-мемы как средство общения 56
Заключение 67
Список литературы 71
Приложение 77

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты менеджмента риска 6
1.1. Понятие риска 6
1.2. Особенности принятия решений, основанных на рисках 10
1.3. Процесс управления риском на предприятии 14
Глава 2. Анализ системы риск-менеджмента на Качканарском горно-обогатительном комбинате 24
2.1. Характеристика предприятия 24
2.2. Управление рисками в области профессионального здоровья и безопасности 27
2.3. Применение инструментов управления рисками в цехе внешнего транспорта АО «ЕВРАЗ ГКОК» 41
Заключение 54
Список литературы 57
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты менеджмента риска 6
1.1. Понятие риска 6
1.2. Принятие подхода решений, необходимого основанное организации на прорывных рисках 10
1.3. Процесс управления риском на предприятии 14
Глава 2. Анализ системы риск-менеджмента на Качканарском горно-обогатительном комбинате 23
2.1. Характеристика предприятия 23
2.2. Управление рисками в области профессионального здоровья и безопасности 26
2.3. Применение инструментов управления рисками для контролера ОТК 40
Заключение 48
Список литературы 50
Приложение 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ 7
1.1. Понятие «ментальная карта» 7
1.2. Характеристика познавательных универсальных учебных действий 15
1.3. Особенности использования ментальных карт в образовании 20
Выводы по 1 главе 27
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ 28
2.1. Состояние проблемы в практике современной школы 28
2.2. Диагностика уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий 35
2.3. Содержание опытно-экспериментальной по использованию ментальных карт на уроках окружающего мира 35
2.4. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 48
Выводы по 2 главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы коммерческой деятельности в экономике России 5
1.1. Роль коммерческой деятельности в розничной торговли 5
1.2. Макроэкономические факторы розничной торговли, влияющие на эффективность коммерческой деятельности 15
1.3. Государственное регулирование розничной торговли в России 21
Глава 2. Анализ экономико-хозяйственной деятельности предприятия розничной торговли АО «ZARA» 32
2.1. Организационно-правовая характеристика предприятия розничной торговли АО «ZARA» 32
2.2. Анализ экономических показателей предприятия розничной торговли АО «ZARA» 35
2.3. Анализ конкурентов предприятия розничной торговли АО «ZARA» 38
Глава 3. Мероприятие по совершенствованию коммерческой работы предприятия розничной торговли АО «ZARA» 47
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ АССОРТИМЕНТА ХОЛОДНЫХ БЛЮД И ЗАКУСОК В КОФЕЙНЕ «CANDELА» 5
1.1. Характеристика процесса приготовления и подачи холодных блюд и закусок в кофейне «Сandela» 5
1.2. Ассортимент холодных блюд и закусок в кофейне «Саndela» 8
1.3. Анализ потребительского спроса на холодные блюда и закуски 9
ГЛАВА 2. МЕРОПРИЯТИЕ ПО УВЕЛИЧЕНИЮ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО СПРОСА ХОЛОДНЫХ БЛЮД И ЗАКУСОК В КОФЕЙНЕ «CANDELA» 12
2.1. Факторы, влияющие на потребительский спрос 12
2.2. Разработка мероприятий по увеличению потребительского спроса. 13
2.3. Разработка авторского блюда 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕФТЕГАЗОДОБЫВАЮЩЕГО ПРОИЗВОДСТВА 5
1.1. Особенности нефтегазодобывающего производства 6
1.2. Источники загрязнения и основные загрязнители 9
ГЛАВА 2. ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 10
2.1. Загрязнение окружающей среды при строительстве скважин 10
2.2. Загрязнение окружающей среды при нефтегазовом строительстве 12
2.3. Загрязнение окружающей среды при добыче, сборе и подготовке нефти 15
2.4. Загрязнение окружающей среды при интенсификации добычи нефти 20
ГЛАВА 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 23
3.1. Охрана природных вод и технология очистки сточных вод 32
3.1.1. Механические методы удаления нефти 35
3.1.2. Физико-химические методы удаления нефти 38
3.1.3. Химические методы удаления разливов нефти 39
3.1.4. Микробиологическое разложение нефти 39
3.2. Охрана земельных ресурсов 40
3.3. Охрана атмосферы 45
3.4. Мониторинг нефтяного загрязнения 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты управления конкурентоспособностью и качеством продукции на предприятии 7
1.1. Подходы к управлению качеством на предприятии 7
1.2. Понятие конкурентоспособности, связь и отличия качества и конкурентоспособности 14
1.3. Качество услуг как критерий конкурентоспособности предприятия на рынке телекоммуникационных услуг 22
Глава 2. Анализ качества и конкурентоспособности ПАО «Ростелеком» Екатеринбургский филиал 29
2.1. Общая характеристика ПАО «Ростелеком» Екатеринбургский филиал 29
2.2. Анализ качества телекоммуникационных услуг и конкурентоспособности ПАО «Ростелеком» Екатеринбургского филиала 39
2.3. Анализ процесса продаж ПАО «Ростелеком» 53
Глава 3. Мероприятия по повышению качества и конкурентоспособности ПАО «Ростелеком» Екатеринбургского филиала 64
3.1. Совершенствование качества телекоммуникационных услуг 64
3.2. Экономическая эффективность предлагаемых мероприятий 67
Заключение 73
Список литературы 77

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты конкурентоспособности в строительной отрасли 6
1.1. Понятие конкуренции и конкурентоспособности 6
1.2. Факторы и условия развития конкурентоспособности строительной организации 11
1.3. Основы построения конкурентной стратегии в сфере строительства 18
Глава 2. Анализ деятельности ООО СЗ СК «АКТИВ» 24
2.1. Технико-экономическая характеристика ООО СЗ СК «АКТИВ» 24
2.2. Анализ уровня конкурентоспособности предприятия 33
2.3. Анализ клиентов компании 44
Глава 3. Разработка рекомендаций по повышению конкурентоспособности предприятия 49
3.1. Мероприятия по повышению уровня конкурентоспособности ООО СЗ СК «АКТИВ» 49
3.2. Экономическая эффективность предложенных мероприятий 57
Заключение 60
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Производственное оборудование. Теоретические подходы к оценке эффективности использования основных и производственных фондов 5
1.1. История развития производственного оборудования 5
1.2. Классификация производственного оборудования 7
1.3. Теоретические подходы к оценке эффективности использования основных фондов 16
1.4. Теоретические подходы к оценке эффективности использования производственных фондов 34
Глава 2. Анализ финансового состояния АО «Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод» имени Ф.Э. Дзержинского» 53
2.1. Краткая характеристика АО «Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод» имени Ф.Э. Дзержинского» 53
2.2. Оценка использования основных фондов АО «Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод» имени Ф.Э. Дзержинского» 70
2.3. Оценка эффективности использования производственного оборудования АО «Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод» имени Ф.Э. Дзержинского» 82
Глава 3. Мероприятия по повышению эффективности использования производственного оборудования АО «Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод» имени Ф.Э. Дзержинского» 105
3.1. Содержание предлагаемых мероприятий по повышению эффективности использования производственного оборудования 105
3.2. Механизм и экономический расчет реализации предлагаемых мероприятий по повышению эффективности использования производственного оборудования 120
Заключение 128
Список литературы 132

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты оценки финансового состояния предприятия 5
1.1. Финансовое состояние предприятия: сущность и этапы анализа 5
1.2. Основные приемы и методы анализа финансового состояния предприятия 12
1.3. Комплексные методики оценки финансового состояния предприятия 22
Глава 2. Анализ финансового состояния предприятия 30
2.1. Характеристика предприятия и основные показатели его хозяйственной деятельности 30
2.2. Анализ финансовых результатов 39
2.3. Анализ структуры баланса и оценка финансовой устойчивости и платежеспособности 42
Глава 3. Пути улучшения финансового состояния предприятия 51
3.1. Стратегия улучшения финансового состояния предприятия 51
3.2. Мероприятия по повышению эффективности хозяйственной деятельности ООО «СТМ-Лидер» 57
Заключение 71
Список литературы 73

Введение 3
Глава 1. Развитие HR-бренда банка 5
1.1. Целевые категории HR-бренда 5
1.2. Инструменты продвижения HR-бренда 11
1.3. Тренды в развитии HR-бренда 19
Глава 2. HR-бренд на примере ПАО «СКБ-банк» 25
2.1. Социально-экономическая характеристика ПАО «СКБ-банк» 25
2.2. Анализ кадрового состава ПАО «СКБ-банк» 34
2.3. Анализ каналов HR-бренда ПАО «СКБ-банк» 42
Глава 3. Рекомендации по управлению HR-брендом ПАО «СКБ-банк» 53
3.1. План мероприятий по совершенствованию HR-бренда ПАО «СКБ-банк» 53
3.2. Оценка социально-экономической эффективности предлагаемых мероприятий 61
Заключение 68
Список литературы 70
Приложение 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 6
1.1. Сущность подбора персонала 6
1.2. Система подбора персонала в компании 16
1.3. Современные методы подбора персонала в компании 20
Выводы по 1 главе 27
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОДБОРУ ПЕРСОНАЛА В КОМПАНИИ ООО "КОФЕ ХАУЗ" 28
2.1. Характеристика компании ООО "Кофе Хауз" 28
2.2. Характеристика персонала в компании ООО "Кофе Хауз" 32
2.3. Исследование системы подбора персонала в компании ООО "Кофе Хауз" 43
2.4. Мероприятии по развитию системы подбора персонала компании "Кофе Хауз" 51
Выводы по 2 главе 67
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗРАБОТАННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ КОМПАНИИ "КОФЕ ХАУЗ" 68
3.1. Экономическая эффективность разработанных мероприятий 68
3.2. Социальная эффективность разработанных мероприятий 74
Выводы по 3 главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы коммерческой деятельности в экономике России 6
1.1. Основы коммерческой деятельности в розничной торговле 6
1.2. Деятельность предприятий в условиях импортозамещения 17
1.3. Государственное регулирование коммерческой деятельности предприятий розничной торговли 20
Глава 2. Анализ экономико-хозяйственной деятельности на предприятии розничной торговли ООО «1000печей» 34
2.1. Организационно-правовая характеристика предприятия розничной торговли ООО «1000печей» 34
2.2. Анализ экономических показателей предприятия розничной торговли ООО «1000печей» 37
2.3. Анализ конкурентов предприятия розничной торговли ООО «1000печей» 40
Глава 3. Мероприятия по совершенствованию деятельности предприятия розничной торговли ООО «1000печей» 46
Заключение 51
Список литературы 53
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы коммерческой деятельности на предприятиях в современной экономики России 6
1.1. Роль коммерческой деятельности на предприятиях 6
1.2. Инновации при поиске и выборе производителей на предприятии оптовой торговли 14
1.3. Государственное регулирование предприятий оптовой торговли 19
Глава 2. Анализ экономико-хозяйственной деятельности на предприятии оптовой торговли ООО «ПРОМПОЛИМЕР» 30
2.1. Организационно-правовая характеристика на предприятии оптовой торговли ООО «ПРОМПОЛИМЕР» 30
2.2. Анализ экономических показателей на предприятии оптовой торговли ООО «ПРОМПОЛИМЕР» 41
2.3. Анализ конкурентов предприятия оптовой торговли ООО «ПРОМПОЛИМЕР» 47
Глава 3. Мероприятия по совершенствованию коммерческой деятельности на предприятии оптовой торговли ООО «ПРОМПОЛИМЕР» 54
Заключение 61
Список литературы 64
Приложение 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОМПАНИИ 5
1.1. Методология исследования организационного поведения в компании 5
1.2. Система управления организационным поведением 12
1.3. Мотивация как элемент организационного поведения в компании 19
1.4. Особенности китайской национальной культуры и её влияние на организационное поведение в компаниях 25
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ООО «ЧУ МЕЙ» 31
2.1. Организационно-экономическая характеристика компании 31
2.2. Анализ кадрового состава компании 39
2.3. Анализ системы мотивации труда в компании 45
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ООО «ЧУ МЕЙ» 56
3.1. Разработка мотивационных профилей персонала 56
3.2. Использование новой формы стимулирования труда для повышения мотивации персонала 61
3.3. Оптимизация факторов мотивации в управлении организационным поведением в компании 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79

Введение 3
Глава 1. Анализ процесса приготовления десертов в кафе «Шоколадница» 6
1.1. Характеристика организации процесса приготовления блюд и десертов в кафе «Шоколадница» 6
1.2. Анализ ассортимента и технологии приготовления десертов в кафе «Шоколадница» 9
1.3. Контроль качества и правила подачи десертов 13
Глава 2. Мероприятия по совершенствованию технологического процесса приготовления десертов в кафе «Шоколадница» для расширения ассортимента выпускаемой продукции 18
2.1. Мероприятия по совершенствованию технологического процесса приготовления десертов в кафе «Шоколадница» 18
2.2. Разработка авторского десерта 19
2.3. Калькулирование единицы продукции 25
Заключение 28
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы конкурентоспособности предприятия 5
1.1. Сущность конкурентоспособности, принципы, методы 5
1.2. Методы анализа и оценки конкурентоспособности предприятия 11
1.3. Способы повышения конкурентоспособности 17
Глава 2. Анализ экономико-хозяйственной деятельности общество с ограниченной ответственностью «Завод СЭМЗ» 22
2.1. Организационная-правовая характеристика общество с ограниченной ответственностью «Завод СЭМЗ»22
2.2. Анализ конкурентов общество с ограниченной ответственностью «Русская трапеза» и акционерное общество научно-производственное предприятие «Восход» 27
2.3. Анализ поставщиков общество с ограниченной ответственностью «Завод СЭМЗ»» 39
Глава 3. Мероприятия по повышению конкурентоспособности 45
Заключение 49
Список литературы 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ПРИМЕНЕНИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И ИНСТРУМЕНТОВ НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ В РАБОТЕ СЛУЖБЫ ПЕРСОНАЛА 6
1.1. Понятие, цели и функции службы управления персоналом организации 6
1.2. Непрерывное обучение как показатель оценки работы кадровой службы 12
1.3. Маркетинговые инструменты в управлении кадрами 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ В ГБУЗ АО «ОДКБ ИМ. Н.Н. СИЛИЩЕВОЙ» 35
2.1. История, общая характеристика и основные показатели деятельности ГБУЗ АО «ОДКБ им. Н.Н. Силищевой» 35
2.2. Анализ работы кадровой службы ГБУЗ АО «ОДКБ им. Н.Н. Силищевой» 42
2.3. Анализ маркетинговых инструментов в работе с кадрами в ГБУЗ АО «ОДКБ им. Н.Н. Силищевой» 49
ГЛАВА 3. ОПТИМИЗАЦИЯ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МАРКЕТИНГОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В РАБОТЕ С КАДРАМИ В ГБУЗ АО «ОДКБ ИМ. Н.Н. СИЛИЩЕВОЙ» 63
3.1. Возможности совершенствования маркетинговых инструментов в кадровом менеджменте с ГБУЗ АО «ОДКБ ИМ. Н.Н. СИЛИЩЕВОЙ» 63
3.2. Реализация предложенных мероприятий для ГБУЗ АО «ОДКБ им. Н.Н. Силищевой» 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 92

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ 7
1.1. Современные подходы к управлению персоналом в исследованиях отечественных и зарубежных ученых 7
1.2. Системный подход в управлении персоналом в современной организации 16
1.3. Сущность мотивации персонала в системе построения системы управления персоналом организации 26
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ООО «ЦЕНТР ОБУЧЕНИЯ ПИЛОТ - ИНФОРМ» 34
2.1. Характеристика деятельности предприятия 34
2.2. Анализ состояния персонала ООО «Центр обучения Пилот - Информ» 40
2.3. Современное состояние системы управления персоналом и мотивации и стимулирования персонала в ООО «Центр обучения Пилот - Информ» 48
ГЛАВА 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ООО «ЦЕНТР ОБУЧЕНИЯ ПИЛОТ - ИНФОРМ» 65
3.1. Разработка рекомендаций по улучшению системы управления персоналом в ООО Центр обучения «Пилот - Информ» 65
3.2. Влияние предложенных мероприятий на ООО «Центр обучения Пилот - Информ» 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

Введение 3
1. Теоретические аспекты организации мерчандайзинга в качестве современного инструмента стимулирования сбыта 5
2. Анализ ассортиментной политики ООО «Подружка» 12
3. Организация выкладки товаров в торговом зале магазина 22
4. Основные мероприятия по совершенствованию мерчандайзинга в ООО «Подружка» 29
5. Оценка эффективности предложенных мероприятий 38
Заключение 44
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика мер административного пресечения, применяемых территориальными органами МВД России на транспорте 7
1.1. Понятие и система мер административного пресечения, применяемых территориальными органами МВД России на транспорте 7
1.2. Виды мер административного пресечения, применяемых территориальными органами МВД России на транспорте 13
Глава 2. Правовое регулирование мер административного пресечения 23
2.1. Цели и основания мер административного пресечения, применяемых территориальными органами МВД России на транспорте 23
2.2. Условия и порядок применения мер административного пресечения, применяемых территориальными органами МВД России на транспорте 29
2.3. Анализ правоприменительной практики и пути совершенствования законодательства, связанного с мерами административного пресечения 38
Заключение 47
Список литературы 50
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Административно-правовая характеристика органов внутренних дел на воздушном транспорте 8
1.1. Административно-правовые особенности деятельности на объектах воздушного транспорта 8
1.2. Понятие и меры административного принуждения сотрудниками органов внутренних дел на объектах воздушного транспорта 18
Глава 2. Административно-правовые особенности органов внутренних дел на воздушном транспорте при применении мер административного принуждения на объектах транспортной инфраструктуры на воздушном транспорте 28
2.1. Правовая основа деятельности специализированных подразделений полиции по охране общественного порядка по применению мер административного принуждения на воздушном транспорте 28
2.2. Особенности применения мер административного принуждения специализированными подразделениями по охране общественного порядка на воздушном транспорте 45
Заключение 62
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Меры государственного принуждения, применяемые к подросткам-правонарушителям 5
1.1. История развития законодательства об ответственности несовершеннолетних 5
1.2. Характеристика административной ответственности и наказания несовершеннолетних 15
Глава 2. Особенности административной ответственности родителей или лиц, их заменяющих 28
2.1. Виды административной ответственности родителей 28
2.2. Особенности рассмотрения дел об административном правонарушении, предусмотренном ст. 5.35 КоАП РФ 41
Заключение 50
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Правовые и организационные основы деятельности полиции по профилактике правонарушений несовершеннолетних, родителей или лиц, их заменяющих 6
1.1. Правовые основы деятельности полиции по профилактике правонарушений несовершеннолетних, родителей или лиц, их заменяющих 6
1.2. Организационные основы деятельности полиции по профилактике правонарушений несовершеннолетних, родителей или лиц, их заменяющих 17
Глава 2. Общая характеристика мер административного воздействия применяемых к несовершенным правонарушителям, родителям или лицам, их заменяющим 32
2.1. Понятие, особенности мер административного предупреждения 32
2.2. Понятие, особенности мер административного пресечения и административно-процессуального обеспечения 40
2.3. Меры административной ответственности несовершеннолетним правонарушителям, родителям или лицам их заменяющих 46
Глава 3. Проблемы реализации мер административного воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, родителям или лицам, их заменяющим возможные пути их решения 51
Заключение 60
Список литературы 64
Приложение 71

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика административных мер воздействия, применяемых к несовершеннолетним правонарушителям, родителям или лицам, их заменяющих 7
1.1. Виды и основания зажаривать применения мер административного воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, родителям или лицам, их заменяющих 7
1.2. Правовые основы применения мер воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, родителям или лицам, их заменяющих 16
Глава 2. Деятельность полиции по применению отдельных мер воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, родителям или лицам, их заменяющих 27
2.1. Особенности применения принудительных мер к несовершеннолетним правонарушителям и родителями (лицам, их заменяющим) 27
2.2. Особенности применения мер административного принуждения к несовершеннолетним правонарушителям и родителям (лицам, их заменяющим) 38
Заключение 51
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы применения мер административного принуждения 5
1.1. Понятие и правовая характеристика административного принуждения 5
1.2. Классификация мер административного принуждения 14
1.3. Процессуальные основы применения мер административного пресечения органами внутренних дел 23
Глава 2. Практика МВД по Республике Тыва по обеспечению мер по пресечению административных нарушений 31
2.1. Деятельность МВД Республики Тыва по применению мер административного пресечения 31
2.2. Проблемы законности в деятельности полиции по применению мер административного пресечения 47
2.3. Совершенствование правового регулирования мер административного пресечения 54
Заключение 59
Список литературы 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРИНУЖДЕНИЯ 7
1.1. Понятие и основные черты мер административного принуждения 7
1.2. Классификация мер административного принуждения 16
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ МЕР АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРИНУЖДЕНИЯ СОТРУДНИКАМИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 25
2.1. Административно-предупредительные меры: назначение, виды, основания и порядок применения 25
2.2. Меры административного пресечения: понятие, цели, основания, виды и порядок применения 35
2.3. Меры, обеспечивающие производство по делам об административных правонарушениях: понятие, содержание, виды и порядок применения 43
2.4. Меры административной ответственности: понятие, содержание и виды 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ МЕР БЕЗОПАСНОСТИ В СЛЕДСТВЕННЫХ ИЗОЛЯТОРАХ И ПОМЕЩЕНИЯХ, ФУНКЦИОНИРУЮЩИХ В РЕЖИМЕ СЛЕДСТВЕННЫХ ИЗОЛЯТОРОВ УИС 7
1.1. Понятие и виды мер безопасности, применяемых в СИЗО и ПФРСИ 7
1.2. Основания и порядок применения мер безопасности в СИЗО и ПФРСИ 16
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАКОННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕР БЕЗОПАСНОСТИ В СИЗО И ПФРСИ 26
2.1. Анализ практических ситуаций применения мер безопасности в СИЗО и ПФРСИ 26
2.2. Меры по улучшению правового регулирования и практического применения мер безопасности в СИЗО и ПФРСИ 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ43
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ВЗЫСКАНИЯ КАК МЕРЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В УИС 6
1.1. Понятие и особенности дисциплины в УИС 6
1.2. Понятие и правовое регулирование дисциплинарных взысканий в Российской Федерации 17
ГЛАВА 2. ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ВЗЫСКАНИЯ КАК МЕРЫ ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СОТРУДНИКОВ УИС 31
2.1. Понятие и виды дисциплинарных взысканий сотрудников УИС 31
2.2. Порядок применения дисциплинарных взысканий к сотрудникам УИС 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ВЗЫСКАНИЯ КАК МЕРЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В УИС 6
1.1. Понятие и особенности дисциплины в УИС 6
1.2. Понятие и правовое регулирование дисциплинарных взысканий в Российской Федерации 17
ГЛАВА 2. ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ВЗЫСКАНИЯ КАК МЕРЫ ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СОТРУДНИКОВ УИС 31
2.1. Понятие и виды дисциплинарных взысканий сотрудников УИС 31
2.2. Порядок применения дисциплинарных взысканий к сотрудникам УИС 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Правовые основы и особенности мер личной безопасности при выполнении служебных обязанностей на транспорте 9
1.1. Правовое регулирование и определение мер личной безопасности на железнодорожном, водном и воздушном транспорте 9
1.2. Особенности соблюдения мер личной безопасности при поддержании правопорядка на объектах транспорта 21
Глава 2. Тактические действия полицейских нарядов и трудности их реализации при охране правопорядка и обеспечении безопасности на транспорте 36
2.1. Тактические меры сотрудников полиции по предотвращению и пресечению правонарушений на объектах железнодорожного, водного и воздушного транспорта 36
2.2. Современные проблемы и пути их решения при обеспечении личной безопасности при охране общественного порядка и обеспечении общественной безопасности на транспорте 55
Заключение 61
Список литературы 64