Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Информационное обеспечение деятельности в детском спортивном лагере 5
1.1. Общая характеристика предприятия 5
1.1.1. Структура предприятия ООО «Отрада» 12
1.1.2. Описание информационного обеспечения и потоков на предприятии 18
1.1.3. Основные технологические процессы 22
1.2. Информационная безопасность в ООО «Отрада» 24
1.2.1. Возможные угрозы информации 31
1.3. Цели автоматизации мероприятий информационной безопасности 33
1.4. Анализ существующих разработок и обоснование выбора 40
1.4.1. Программа Zecurion Zgate (Traffic Control) 40
1.4.2. Программа Lanagent Enterprise 42
1.4.3. Программа StaffCop 45
1.4.4. Сравнительный анализ программ информационной безопасности 48
Глава 2. Разработка проекта автоматизации, информационный менеджмент 52
2.1. Этапы жизненного цикла 52
2.2. Разработка и описание проекта автоматизации, плана-графика автоматизации и сетевой модели задач 53
2.3. Характеристика этапа внедрения разрабатываемого проекта 54
2.4. Характеристика этапа эксплуатации разрабатываемого проекта 64
2.5. Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла 67
2.6. Оценка стоимостных параметров проекта автоматизации 71
2.7. Программное обеспечение задачи 73
2.8. Описание контрольного примера реализации проекта 77
Заключение 78
Список литературы 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ВОЙН 8
1.1. Основные понятия и подходы к изучению политического информационного пространства 8
1.2. Зарубежные и отечественные концепции информационных войн 15
ГЛАВА 2. ЭВОЛЮЦИЯ ФОРМ И МЕТОДОВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ВОЙН 29
2.1. Эволюция информационного противоборства в современных международных отношениях (на примере РФ и США) 29
2.2. Современные методы ведения информационной войны (на примере Украины) 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕСС-СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОГО ОРГАНА ВЛАСТИ В СИСТЕМЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ 10
1.1. Теоретико-методологические подходы к исследованию информационного потенциала и функций пресс-службы 10
1.2. Коммуникативно-информационная сущность пресс-службы как субъекта информационной политики в регионе 24
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕСС-СЛУЖБЫ ГУБЕРНАТОРА АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 39
2.1. Основные направления деятельности пресс-службы Администрации Астраханской области 39
2.2. Особенности функционирования портала органов государственной власти Астраханской области Astrobl.ru 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ИМИДЖА РПЦ 12
1.1. Особенности формирования коммуникативно-информационного образа РПЦ 12
1.2. Имиджевые риски информационной политики РПЦ на примере деятельности Московского Патриархата 27
1.3. Пресс-служба Московского Патриархата как субъект информационной политики 55
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА РПЦ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАТИВНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРИМЕРЕ АСТРАХАНСКОЙ ЕПАРХИИ 65
2.1. Астраханская епархия в российском и региональном информационном медиа пространстве 65
2.2. Эмпирический анализ медиа образа Астраханской епархии в массовом сознании верующих 87
2.3. Рекомендации по совершенствованию PR-продвижения имиджа РПЦ на основе результатов исследования 114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 119
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 126
ПРИЛОЖЕНИЕ 134

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ИНФОРМАЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОМ МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ 9
1.1. Информационная поддержка и информационное сопровождение: характеристика целей и функций 9
1.2. Современные технологии медиаподдержки государственных проектов 13
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРОЕКТА «2023. ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА» 24
2.1. Форматы информационной поддержки проекта «2023. Год педагога и наставника» 24
2.2. Мероприятия Года педагога и наставника в медиаотражении региональных СМИ 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ 7
1.1. Понятийный аппарат и типология терроризма 7
1.2. Сущность информационной политики, в государственном управлении 12
1.3. Информационная политика, как механизм борьбы с терроризмом 17
ГЛАВА 2. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ПРИМЕНЕНИЕ В ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ТЕРРОРИЗМУ 23
2.1. Нормативное регулирование противодействия терроризму в РФ 23
2.2. Информационная политика Российской Федерации в сфере обеспечения безопасности государства 29
2.3. Методы осуществления информационной политики РФ в целях противодействия проявлениям терроризма 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИССПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ ФИЛИАЛОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ТЕЛЕРАДИОВЕЩАТЕЛЬНОЙ КОМПАНИИ 10
1.1. Факторы влияния на развитие и функционирование российского телевидения 10
1.2. Специфика телевидения регионов 27
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ФИЛИАЛОВ ВГТРК 32
2.1. Анализ моделей развития ГТРК «Лотос» и ГТРК «Севастополь» 32
2.2. Основные характеристики телевизионного контента: региональный аспект 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Список сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Анализ существующих решений в области разработки web- приложений 11
1.1. Описание предметной области 11
1.2. Сравнение и оценка решений по тематике исследования 13
1.2.1. Web-ресурс ExactFarming 15
1.2.2. Мобильное приложение OneSoil Scouting 18
1.2.3. Мобильное приложение Cropwise Operations 19
1.2.4. Вывод по обзору аналогов 21
1.3. Методы и основы разработки веб-приложений 22
1.4. Анализ релевантных международных стандартов по теме исследования 26
1.5. Выводы по первой главе 28
Глава 2. Исследование и построение решения 30
2.1. Методы исследования 30
2.2. Описание параметров входной информации 33
2.3. Требования к интерфейсам информационной системы 37
2.4. Требования к техническому и программному обеспечению 38
2.5. Выводы по второй главе 39
Глава 3. Разработка и тестирование 40
3.1. Обоснование выбора языка программирования 40
3.2. Обоснование выбора среды разработки 42
3.3. Обоснование выбора СУБД 44
3.4. Архитектура системы 45
3.5. Руководство пользователя 47
3.6. Функции системы 52
3.7. Описание методологии проведения экспериментов 53
3.8. Выводы по третьей главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 5
1.1. Описание предметной области 5
1.2. Описание технологии обработки информации 9
1.3. Информационно логическая модель системы 13
1.4. Требования к техническому и программному обеспечению 16
ГЛАВА 2. РАБОЧИЙ ПРОЕКТ 19
2.1. Общие сведения о работе системы 19
2.2. Функциональное назначение 19
2.3. Инсталляция и запуск разработанного программного продукта 20
2.4. Даталогическая модель системы 20
2.5. Руководство программиста 29
2.5.1. Общая блок-схема программного обеспечения 29
2.5.2. Функциональное назначение разработанных программных модулей 29
2.6. Руководство пользователя 43
2.6.1. Интерфейс справочников 43
2.6.2. Интерфейс главной формы 47
2.6.3. Интерфейс отчётов 54
2.7. Сообщения системы 59
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ИСПЫТАНИЯ ПРОЕКТА 61
3.1. Выбор методики тестирования 61
3.2. Тестовый набор данных 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 8
1.1. Описание предметной области 8
1.2. Описание технологии обработки информации 10
1.3. Информационно логическая модель системы 11
1.4. Требования к техническому и программному обеспечению 12
ГЛАВА 2. РАБОЧИЙ ПРОЕКТ 19
2.1. Общие сведения о работе системы 19
2.2. Функциональное назначение системы 19
2.3. Инсталляция и запуск разработанного программного продукта 19
2.4. Даталогическая модель системы 21
2.5. Руководство программиста 24
2.6. Руководство пользователя 27
2.7. Сообщения системы 31
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ИСПЫТАНИЯ ПРОЕКТА 33
3.1. Объект тестирования 33
3.2. Порядок и методика тестирования 33
3.3. Комплектность испытательной системы 33
3.4. Проверка установочного комплекта 33
3.5. Наборы тестовых данных 35
3.6. Протокол тестирования 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТА АВТОМАТИЗАЦИИ И РАЗРАБОТКА ТРЕБОВАНИЙ К ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ 7
1.1. Исследование объекта автоматизации 7
1.1.1. Общая характеристика сети магазинов и его деятельности по управлению обработки заказов для клиентов 7
1.1.2. Организационная структура сети магазинов 8
1.1.3. Анализ информационных потоков по управлению заказами в сети магазинов 11
1.1.4. Анализ текущего уровня автоматизации сети магазинов 16
1.2. Разработка требований к информационной системе 17
1.3. Анализ существующих информационных систем, решающих задачи обработки заказов 18
1.4. Постановка задачи исследования 40
Выводы по 1 главе 40
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 42
2.1. Разработка модели функционирования информационной системы 42
2.2. Разработка модели базы данных информационной системы 47
2.2.1. Выбор методов и средств разработки модели базы данных информационной системы 47
2.2.2. Создание структурограмм описания данных 52
2.2.3. Экспорт и импорт сущностей и атрибутов 54
2.2.4. Разработка логической и физической модели базы данных 56
2.3. Реализация информационной системы средствами «1С: Предприятие» 60
2.4. Методика применения информационной системы управления 78
Выводы по второй главе 79
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОТ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 80
Выводы по третьей главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84

Введение 3
Глава 1. Технический проект 9
1.1. Описание предметной области 9
1.2. Описание технологии обработки информации 10
1.3. Информационно-логическая модель системы 11
1.3.1. ER-Диаграмма 11
1.3.2. Описание структуры входной информации 11
1.3.3. Описание структуры выходной информации 13
1.3.4. Требования к интерфейсам информационной системы 14
1.3.5. Требования к техническому и программному обеспечению 14
Глава 2. Рабочий проект 15
2.1. Общие сведения о работе системы 15
2.2. Функциональное назначение 16
2.3. Инсталляция и выполнение программного продукта 16
2.4. Даталогическая модель системы 16
2.5. Руководство программиста 19
2.6. Руководство пользователя 20
2.7. Системные сообщения 26
Глава 3. Программа и методика испытания проекта 28
Заключение 44
Список литературы
Приложение 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 8
1.1. Описание предметной области 8
1.2. Описание технологии обработки информации 13
1.3. Информационно-логическая модель системы 15
1.4. Модель состояний объектов системы 17
1.5. Требования к техническому и программному обеспечению 19
ГЛАВА 2. РАБОЧИЙ ПРОЕКТ 21
2.1. Общие сведения о работе системы 21
2.2. Функциональное назначение 21
2.3. Инсталяция и запуск разработанного программного продукта 22
2.4. Даталогическая модель системы 22
2.5. Руководство программиста 22
2.6. Руководство пользователя 25
2.7. Сообщения системы 26
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ИСПЫТАНИЯ ПРОЕКТА 27
3.1. Объект тестирования 27
3.2. Комплектность испытательной системы 27
3.3. Цель испытаний 28
3.4. Наборы тестовых данных 28
3.5. Протокол тестирования 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 5
1.1. Анализ предметной области 5
1.2. Семантическое моделирование предметной области 7
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА БАЗЫ ДАННЫХ ДЛЯ УЧЕТА БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ 11
2.1. Описание разработки схемы базы данных 11
2.2. Создание форм, отчетов и запросов для базы данных 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 5
1.1. Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности «КАК ЕСТЬ» 5
1.1.1. Характеристика предприятия и его деятельности 5
1.1.2. Организационная структура управления предприятием 5
1.1.3. Программная и техническая архитектура ИС предприятия 7
1.2. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации 8
1.2.1. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес процессов 8
1.2.2. Определение места проектируемой задачи в комплексе задач и ее описание 9
1.2.3. Обоснование необходимости использования вычислительной техники для решения задачи 9
1.2.4. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации 11
1.3. Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации 13
1.3.1. Анализ существующих разработок для автоматизации задачи 13
1.3.2. Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи 19
1.3.3. Выбор и обоснование способа приобретения ИС для автоматизации комплекса задач 22
1.4. Обоснование проектных решений 23
1.4.1. Обоснование проектных решений по информационному обеспечения 23
1.4.2. Обоснование проектных решений по программному обеспечению 26
1.4.3. Обоснование проектных решений по техническому обеспечению 32
ГЛАВА 2. РАБОЧИЙ ПРОЕКТ 34
2.1. Разработка проекта автоматизации 34
2.1.1. Этапы жизненного цикла проекта автоматизации 34
2.1.2. Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла и их описание 42
2.2. Информационное обеспечение задачи 42
2.2.1. Информационная модель и еѐ описание 46
2.2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации 44
2.2.3. Характеристика результатной информации 45
2.3. Программное обеспечение задачи 46
2.3.1. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога) 46
2.3.2. Характеристика базы данных 49
2.3.3. Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей) 52
2.3.4. Описание программных модулей 56
2.4. Контрольный пример реализации проекта и его описание 55
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ИСПЫТАНИЯ ПРОЕКТА 61
3.1. Выбор и обоснование методики расчѐта экономической эффективности 61
3.2. Расчѐт показателей экономической эффективности проекта 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 8
1.1. Описание предметной области 8
1.2. Описание технологии обработки информации 11
1.3. Информационно-логическая модель системы 12
1.4. Требования к техническому и программному обеспечению 15
1.5. Требования к техническому и программному обеспечению 19
ГЛАВА 2. РАБОЧИЙ ПРОЕКТ 21
2.1. Общие сведения о работе системы 21
2.2. Функциональное назначение 21
2.3. Инсталяция и запуск разработанного программного продукта 22
2.4. Даталогическая модель системы 23
2.5. Руководство программиста 26
2.6. Руководство пользователя 32
2.7. Сообщения системы 37
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ИСПЫТАНИЯ ПРОЕКТА 39
3.1. Объект тестирования 39
3.2. Комплектность испытательной системы 39
3.3. Цель испытаний 41
3.4. Наборы тестовых данных 41
3.5. Протокол тестирования 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 4
1.1. Описание предметной области 4
1.2. Описание технологии обработки информации 5
1.3. Информационно логическая модель системы 8
1.4. Модель состояний объектов системы 11
1.5. Требования к техническому и программному обеспечению 12
ГЛАВА 2. РАБОЧИЙ ПРОЕКТ 24
2.1. Общие сведения о работе системы 24
2.2. Функциональное назначение системы 26
2.3. Инсталляция и запуск разработанного программного продукта 27
2.4. Даталогическая модель системы 32
2.5. Руководство программиста 34
2.6. Руководство пользователя 38
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ИСПЫТАНИЯ ПРОЕКТА 44
3.1. Объект тестирования 44
3.2. Порядок и методика тестирования 44
3.3. Протокол тестирования 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования информационной составляющей экономической безопасности организации 7
1.1. Информационная составляющая экономической безопасности: понятие, внешние и внутренние угрозы 7
1.2. Факторы и условия обеспечения информационной составляющей экономической безопасности 16
Глава 2. Оценка уровня информационной составляющей экономической безопасности (на примере МП «ЖЭК 3») 30
2.1. Оценка современного уровня экономической безопасности МП «ЖЭК 3» 30
2.2. Факторы и оценка информационной составляющей экономической безопасности 48
Глава 3. Направления укрепления информационной составляющей экономической безопасности (на примере МП «ЖЭК 3») 55
3.1. Потенциальные угрозы информационной составляющей экономической безопасности 55
3.2. Стратегические направления нейтрализации угроз информационной составляющей экономической безопасности 61
Заключение 66
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования информационной составляющей экономической безопасности организации 5
1.1. Информационная составляющая экономической безопасности: понятие, внешние и внутренние угрозы 5
1.2. Критерии и показатели оценки уровня информационной составляющей экономической безопасности организации 18
Глава 2. Оценка уровня и направления укрепления информационной составляющей экономической безопасности (на примере ООО «СБСВ-КлючАвто Дельта») 25
2.1. Оценка уровня экономической и информационной безопасности организации 25
2.2. Направления по укреплению уровня информационной составляющей экономической безопасности 40
Глава 3. Правовой режим информационной составляющей экономической безопасности организации (на примере ООО «СБСВ-КлючАвто Дельта») 54
3.1. Общая правовая характеристика информационной составляющей экономической безопасности организации 54
3.2. Угрозы и пути правового обеспечения информационной безопасности 62
Заключение 68
Список литературы 71
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Наука о системах 4
1.1. Решение системных задач 5
1.2. Иерархия эпистемологических уровней систем 7
Глава 2. Исходные системы и системы данных 9
2.1. Объекты и системы объектов 9
2.2. Переменные и параметры 10
2.3. Исходная система 14
2.4. Системы данных 16
Глава 3. Порождающие системы 19
3.1. Эмпирическое исследование 20
3.2. Системы с поведением 22
Глава 4. Структурированные системы 26
4.1. Структурированные исходные системы и системы данных 26
4.2. Задачи проектирования систем 28
4.3. Задачи идентификации и реконструкции 28
Глава 5. Метасистемы 31
5.1. Первичные и вторичные характеристики системы 32
5.2. Многоуровневые метасистемы 32
Глава 6. Информационно - логическая схема 34
Заключение 35
Список литературы 36

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы информационной поддержки контроллинга 5
1.1. Задачи информатизации контроллинга 5
1.2. Создание системы сбалансированных показателей. История возникновения 7
1.3. Содержание системы сбалансированных показателей 10
Глава 2. Анализ системы информационно-аналитической поддержки контроллинга ООО «СТ-ЮГ» 18
2.1. Организационно-экономическая характеристика 18
2.2. Анализ стратегии развития компании 24
2.3. Анализ средств информационной поддержки в ООО «СТ-ЮГ» 25
Глава 3. Разработка системы сбалансированных показателей в ООО «СТ-ЮГ» 27
3.1. Построение стратегической карты 27
3.2. Выбор показателей и методики их оценки 29
Заключение 37
Список литературы 39

1. Общая характеристика деятельности компании «Daimler AG» 3
2. Производственно-сбытовая деятельность компании «Daimler AG» 7
3. Динамика компании «Daimler AG» и её анализ 9
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 13

1. Общая характеристика деятельности компании 3
2. Производственно-сбытовая деятельность «Siemens AG» 8
3. Анализ экономического положения фирмы в отрасли 12
Заключение 14
Список литературы 15

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты существующих информационно-аналитических систем в стратегическом управлении на предприятии 7
1.1. Теоретические аспекты и регламентация стратегического управления предприятием 7
1.2. Информационные системы стратегического управления 21
1.3. Виды информационно-аналитических систем управления предприятием 28
Глава 2. Методические подходы к формированию и анализу модели информационно-аналитической поддержки стратегического менеджмента на предприятии 37
2.1. Принципы и основные элементы информационно-аналитической базы стратегического развития 37
2.2. CRM-системы как базовый элемент информационно-аналитической поддержки стратегического менеджмента на предприятии 45
2.3. Оценка эффективности внедрения CRM-системы в коммерческой организации 52
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению эффективности информационно-аналитической системы в стратегическом управлении ООО «АлтайАвтоЦентр» 62
3.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «АлтайАвтоЦентр» 62
3.2. Внедрение предложений по совершенствованию системы информационно-аналитической поддержки стратегического менеджмента на предприятии ООО «АлтайАвтоЦентр» 69
3.3. Экономическое обоснование целесообразности внедрения разработанных мероприятий в ООО «АлтайАвтоЦентр» 79
Заключение 87
Список литературы 91
Приложение 98

Список сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Основы информационной безопасности. Законы и мероприятия по защите персональных данных 6
1.1. Основные понятия информационной безопасности 6
1.2. Основные понятия защиты информации 7
1.3. Нормативно-правовые обеспечения защиты информации 11
1.4. Банковская тайна 14
1.5. Категории персональных данных 18
1.6. Виды обработки персональных данных 22
1.7. мероприятия по обеспечению безопасности персональных данных в информационных системах 25
1.8. Общая характеристика компании ПАО КБ УБРИР 30
1.9. Функционал SAP ERP (HCM) 32
Глава 2. Совершенствование системы защит персональных данных в ПАО КБ УБРИР 36
2.1. Определение актуальных угроз персональным данным при их обработке 36
2.2. Анализ рынков продуктов по защите персональных данных 42
Глава 3. Рекомендации для совершенствования защиты системы управления персональными данными в ПАО КБ УБРИР 45
3.1. Рекомендации по защите защите персональных данных для пользователей SAP HCM 45
3.2. Функционал StaffСop Enterprise 46
Заключение 53
Список литературы 54

Список сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты информационно-аналитического обеспечения безопасности организации 7
1.1. Сущность информационно-аналитического обеспечения безопасности 7
1.2. Основные средства прогнозирования и анализа данных при осуществлении информационно-аналитического обеспечения безопасности организации 13
1.3. Нормативно-правовые аспекты в области обеспечения информационной безопасности 20
Глава 2. Компаративный анализ систем информационно-аналитического обеспечения безопасности организации 24
2.1. Система информационно-аналитического обеспечения безопасности «SAP ANALYTICS CLOUD» 24
2.2. DLP система информационно-аналитического обеспечения безопасности «SEARCHINFORM» 27
2.3. Система информационно-аналитического обеспечения безопасности «STAFFCOP» 33
2.4. Критерии выбора информационно-аналитических систем обеспечении безопасности организации и сравнительный анализ 37
Глава 3. Практические аспекты внедрения системы информационно-аналитического обеспечения безопасности организации 39
3.1. Описание и характеристика деятельности организации в сфере информационно-аналитического обеспечения её безопасности 39
3.2. Реализация процесса внедрения системы информационно-аналитического обеспечения безопасности под названием «SEARCHINFORM» 41
3.3. Реализация возможностей системы информационно-аналитического обеспечения безопасности «SEARCHINFORM» для организации 49
Заключение 63
Список литературы 64

Список сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты информационно-аналитического обеспечения информационной безопасности организации 6
1.1. Основные понятия информационной безопасности 6
1.2. Понятие и принцип работы Data leak prevention систем 8
1.3. Нормативно-правовая база в сфере защиты информации 11
Глава 2. Анализ и выбор систем информационно-аналитического обеспечения безопасности организации 17
2.1. Система информационно-аналитического обеспечения безопасности «Solar Dozor» 17
2.2. Система информационно-аналитического обеспечения безопасности «Perimetrix SafeSpace» 19
2.3. Система информационно-аналитического обеспечения безопасности «Стахановец» 20
Глава 3. Применение информационно-аналитического обеспечения для безопасности организации 23
3.1. Информационно-аналитическая система «Стахановец БОСС-Онлайн» 23
3.2. Информационно-аналитическая система «Стахановец БОСС-Оффлайн» 29
Заключение 49
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы информационно-аналитическое обеспечение безопасности хозяйствующего предприятия 5
1.1. Понятие информационной безопасности предприятия 5
1.2. Основные проблемы обеспечения и угрозы информационной безопасности предприятия 9
1.3. Выводы по первой главе 25
Глава 2. Анализ состояния информационной безопасности «ЭнерджиПРО» 26
2.1. Характеристика деятельности предприятия 26
2.2. Анализ и оценка существующей информационной безопасности на предприятии 30
Выводы по второй главе 40
Глава 3. Выявление проблем в состоянии системы информационной безопасности в деятельности предприятия «ЭнерджиПРО» и разработка мероприятий по обеспечению необходимого уровня безопасности 41
3.1. Разработка комплекса мер по обеспечению информационной безопасности предприятия 41
3.2. Технико-экономическое обоснование разработанных рекомендаций 58
Выводы по третьей главе 67
Заключение 68
Список литературы 69
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Теоретико-правовые основы организации информационно-аналитического сопровождения деятельности подразделений территориальных органов МВД России на транспорте 8
1.1. Понятие, сущность и значение информационно-аналитического сопровождения в деятельности территориальных органов МВД России на транспорте 8
1.2. Правовое регулирование информационно-аналитической деятельности подразделений территориальных органов МВД России на транспорте 18
Глава 2. Методологические основы и пути совершенствования информационно-аналитического сопровождения деятельности подразделений территориальных органов МВД России на транспорте 30
2.1. Концепции и инструментарий прогнозирования внешних и внутренних угроз, определяющих характеристики и тенденции изменения оперативной обстановки 30
2.2. Проблемы и перспективы развития информационно-аналитического сопровождения деятельности территориальных органов МВД России на транспорте 42
Заключение 53
Список литературы 57
Приложение 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОЙ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ 6
1.1. Основные трудности в усвоении грамматики нерусскими учащимися 6
1.2. Мотивационно-развивающие основы обучения русской грамматике 13
1.3. Методика обучения грамматике в преподавании РКИ 22
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОЙ ГРАММАТИКЕ 35
2.1. Компьютерные технологии в обучении в системе практических занятий по грамматике РКИ 35
2.2. Электронные образовательные ресурсы для обучения русской грамматике 40
2.3. Использование дистанционных технологий в обучении грамматике РКИ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
CПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты использования информационно-коммуникативных технологий, как средство управления развитием детей в дошкольной образовательной организации 7
1.1. Особенности управления развитием детей в дошкольной образовательной организации 7
1.2. Требования к обучающим и развивающим компьютерным программам в дошкольной образовательной организации 21
1.3. Задачи и проблемы использования информационно-коммуникативных технологий как средства управления развития детей в дошкольной образовательной организации 47
Глава 2. Эмпирическое исследование использования информационно-коммуникативных технологий для эффективного управления развития детей в дошкольной образовательной организации 57
2.1. Организация, методики и результаты исследования развития детей в дошкольной образовательной организации (констатирующий этап исследования) 57
2.2. Методика использования информационно-коммуникативных технологий для развития детей в дошкольной образовательной организации (формирующий этап исследования) 72
2.3. Анализ эффективности развития детей в дошкольной образовательной организации посредством использования информационно-коммуникативных технологий (контрольный этап исследования) 83
Заключение 91
Список литературы 94
Приложение 101

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты использования информационно-коммуникативных технологий, как средство управления развитием детей в дошкольной образовательной организации 7
1.1. Особенности управления развитием детей в дошкольной образовательной организации 7
1.2. Требования к обучающим и развивающим компьютерным программам в дошкольной образовательной организации 11
1.3. Задачи и проблемы использования информационно-коммуникативных технологий как средства управления развития детей в дошкольной образовательной организации 38
Выводы по первой главе 47
Глава 2. Эмпирическое исследование использования информационно-коммуникативных технологий для эффективного управления развития детей в дошкольной образовательной организации 48
2.1. Организация, методики и результаты исследования развития детей в дошкольной образовательной организации (констатирующий этап исследования) 48
2.2. Методика использования информационно-коммуникативных технологий для развития детей в дошкольной образовательной организации (формирующий этап исследования) 61
2.3. Анализ эффективности развития детей в дошкольной образовательной организации посредством использования информационно-коммуникативных технологий (контрольный этап исследования) 71
Выводы по второй главе 75
Заключение 76
Список литературы 80
Приложение 87

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы информационно-коммуникативных механизмов продвижения услуг 7
1.1. Информационно-коммуникационные технологии в сфере маркетинга и продвижения 7
1.2. Специфика информационно-коммуникационных технологий 16
Глава 2. Показатели использования информационно-коммуникативных механизмов продвижения услуг в сфере красоты 26
2.1. Исследование рынка бьюти-услуг в России 26
2.2. Анализ использования информационно-коммуникативных технологий в продвижении бьюти-услуг 36
Глава 3. Анализ использования информационно-коммуникационных механизмом продвижения бьюти-услуг в компании ООО «Ресничные феи» 52
3.1. Организационно-экономическая характеристика компании ООО «Ресничные феи» 52
3.2. Анализ маркетинговой среды и конкурентоспособности компании ООО «Ресничные феи» 57
3.3. Рекомендации по использованию информационно-коммуникационных механизмом продвижения бьюти-услуг в компании ООО «Ресничные феи» 64
Заключение 73
Список литературы 76
Приложение 87

Введение 3
Глава 1. Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании 10
Глава 2. Информационно-коммуникационные технологии в инклюзивном образовании 17
2.1. Понятие инклюзивное образование 17
2.2. Функции информационно-коммуникационных технологий в инклюзивном образовании 27
2.3. Проблемы применения информационно-коммуникационных технологий в инклюзивном образовании 26
Глава 3. Информационно-коммуникационные технологии для людей с ограниченными возможностями здоровья по зрению в рамках инклюзивного образования 28
3.1. История образования слепых и слабовидящих людей в России 28
3.2. Применение информационно-коммуникационных технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению 31
3.3. Образование людей с ограниченными возможностями здоровья по зрению в архангельской области 34
3.4. Опыт и применение информационно-коммуникационных технологий в деятельности ресурсного центра инклюзивного образования САФУ 36
3.5. Проект: создание сайта «САФУ. Поступление для незрячих и слабовидящих 2019» 43
Заключение 49
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические проблемы укрепления здоровья подростков 7
1.1. Проблема формирования ориентации подростков на здоровый образ жизни 7
1.2. Теоретические аспекты мотивации как фактора формирования потребности к занятиям физической культурой 17
Глава 2. Методы и организация исследования 23
2.1. Методы исследования 23
2.2. Организация исследования 37
Глава 3. Результаты исследования информационно-коммуникационных технологий в обеспечении мотивации занятиям массовой физической культурой детей подросткового возраста 39
3.1. Диагностика состояния сформированности мотивации подростков к занятиям массовой физической культурой 39
3.2. Обоснование программы повышения мотивации подростков с помощью информационно-коммуникационных технологий 45
3.3. Проверка эффективности программы в процессе формирования мотивации подростков к занятиям массовой физической культурой 52
Заключение 64
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические аспекты исследования информационно-коммуникационных технологий в системе повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления управления 5
1.1. Эффективность деятельности органов местного самоуправления: понятие, система, критерии оценки 5
1.2. Значение информационно-коммуникационных технологий в системе повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления 12
Глава 2. Исследование информационно-коммуникационных технологий в системе повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления (на примере деятельности Администрации города Екатеринбурга) 20
2.1. Анализ практики внедрения информационно-коммуникационных технологий в деятельность Администрации города Екатеринбурга 20
2.2. Влияние внедрения информационно-коммуникационных технологий на эффективность деятельности Администрации города Екатеринбурга 25
Глава 3. Перспективные направления развития информационно-коммуникационных технологий и их влияния на повышение эффективности деятельности органов местного самоуправления (на примере деятельности Администрации города Екатеринбурга) 32
3.1. Прогнозные оценки развития информационно-коммуникационных технологий в деятельности Администрации города Екатеринбурга 32
3.2. Рекомендации по повышению эффективности деятельности Администрации города Екатеринбурга посредством внедрения информационно-коммуникационных технологий 35
Заключение 47
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования обогащения словаря младших школьников с использованием информационно-коммуникационных технологий 7
1.1. Проблемы и подходы обогащения словаря младших школьников 7
1.2. Использования информационно-коммуникационных технологий в начальной школе 12
1.3. Условия обогащения словаря младших школьников с использованием ИКТ 17
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по обогащению словаря младших школьников на основе использования информационно-коммуникационных технологий 30
2.1. Обоснование и алгоритм опытно-экспериментальной работы 30
2.2. Обогащение словаря младших школьников с использованием информационно-коммуникационных технологий 46
2.3. Анализ проведенного исследования по этапам 55
Выводы по второй главе 70
Заключение 71
Список литературы 74
Приложение 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 7
1.1. Государственный стандарт начальной школы-как основа образовательной деятельности учителя 7
1.2. Возрастные особенности учащихся начальной школы 13
1.3. Образовательные средства, применяемые на уроках окружающего мира в начальной школе 17
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В КУРСЕ 29
2.1. Анализ использования информационно-коммуникационных технологий преподавателями начальной школы 29
2.2. Система уроков окружающего мира с применением информационно-коммуникационных технологий 39
2.3. Результаты экспериментальной работы. Методические рекомендации к использованию информационно-коммуникационных технологий 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы применения информационно-коммуникационных технологий как средства повышения уровня математических знаний младших школьников 7
1.1. Особенности развития младших школьников в условиях информатизации образования 7
1.2. Информационно-коммуникационные технологии и их роль в обучении младших школьников математике 10
1.3. Анализ опыта использования информационно-коммуникационных технологий на уроках математики 14
Выводы по первой главе 16
Глава 2. Опытно - экспериментальная работа по использованию информационно-коммуникационных технологий как средства повышения уровня математических знаний младших школьников 18
2.1. Определение первоначального уровня математических знаний младших школьников (констатирующий этап) 18
2.2. Работа по использованию информационно- коммуникационных технологий 25
2.3. Определение уровня математических знаний младших школьников (контрольный этап) 37
Выводы по второй главе 38
Заключение 39
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ ПРИ ПОМОЩИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 7
1.1. Информационно-коммуникационных технологий как инструмент для повышения мотивации учащихся V класса на уроках истории 7
1.2. Значение использования информационно-коммуникационных технологий на уроках истории 16
1.3. Примеры использования информационно-коммуникационных технологий на уроках истории 23
1.4. Анализ федерального государственного образовательного стандарта и учебно-методического комплекса для 5 класса 30
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ СЦЕНАРИЕВ УРОКА ПО ИСТОРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ V КЛАССА 33
2.1. Разработка сценария урока с использованием информационно-коммуникационных технологий на тему «Поэма Гомера ‘’Илиада’’» 33
2.2. Разработка сценария урока с использованием информационно-коммуникационных технологий на тему «Установление господства Рима во всём Средиземноморье» 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Понятие учебной мотивации в отечественной психологии 7
1.2. Характеристика учебной мотивации и условий ее развития у детей младшего школьного возраста 11
1.3. Особенности использования ИКТ в работе психолога 14
1.4. ИКТ как средство развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста 16
Выводы по главе 19
ГЛАВА 2. ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 21
2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента, направленного на изучение особенностей развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста 21
2.2. Количественный анализ данных констатирующего этапа 22
2.3. Качественный анализ и интерпретация данных констатирующего этапа 23
Выводы по главе 26
ГЛАВА 3. РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИКТ 27
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 27
3.2. Программа формирующего этапа 29
3.3. Проверка эффективности проведенной работы 37
Выводы по главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы изучения информационно-коммуникационных технологий как средство формирования готовности к обучению в школе у старших дошкольников 13
1.1. Сущность понятий готовность к школе и «школьная зрелость» 13
1.2. Особенности подготовки к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста 31
1.3. Условия использования информационно-коммуникационных технологий в ДОО для подготовки детей к школе 36
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста посредством использования информационно-коммуникационных технологий 47
2.1. Структура, методы и методики диагностики готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста в ДОО посредством использования информационно-коммуникационных технологий 47
2.2. Диагностика готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста 52
2.3. Программа по формированию готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста посредством использования информационно-коммуникационных технологий 56
2.4. Динамика сформированности готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста 65
Заключение 71
Список литературы 76
Приложение 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 8
1.1. Формирование экологических знаний как ключевой процесс современного экологического образования 8
1.2. Особенности формирования экологических знаний у детей младшего школьного возраста 20
1.3. Формирование экологических знаний учащихся начальной школы посредством информационно-коммуникационных технологий 26
Выводы по первой главе 48
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 50
2.1. Уровни, критерии и показатели сформированности экологических знаний учащихся начальной школы 50
2.2. Комплекс занятий по формированию экологических знаний младших школьников посредством информационно-коммуникационных технологий 56
2.3. Оценка результатов опытно-экспериментальной работы 61
Выводы по второй главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития информационно-коммуникационных технологий в деятельности органов государственной власти субъекта РФ 6
1.1. Роль применения информационно-коммуникационных технологий в деятельности органов государственной власти субъекта РФ 6
1.2. Методы оценки эффективности деятельности органов государственной власти субъекта РФ в рамках применения информационно-коммуникационных технологий 15
Глава 2. Анализ применения информационно-коммуникационных технологий в деятельности органов государственной власти субъекта РФ 23
2.1. Характеристика деятельности департамента информационных технологий и цифрового развития ХМАО-Югры 23
2.2. Оценка информационно-коммуникационных технологий применяемых в деятельности департамента 36
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности органов государственной власти субъекта РФ в рамках применения информационно-коммуникационных технологий 53
3.1. Проблемы развития информационно-коммуникационных технологий в деятельности органов государственной власти ХМАО-Югры 53
3.2. Предложения по повышению эффективности деятельности департамента информационных технологий и цифрового развития ХМАО-Югры 57
Заключение 64
Список литературы 68
Приложение 77

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования информационно-коммуникационных технологий в управлении 5
1.1. Информационная среда и информационно-коммуникационные технологии управления: понятие, сущность, особенности 5
1.2. Система избирательного распространения информации (ИРИ) 19
Глава 2. Анализ и оценка процессов формирования и управления информационно-коммуникационными технологиями (на примере Управления образования администрации города Кунгура Пермского края) 29
2.1. Характеристика деятельности Управления образования администрации города Кунгура Пермского края 29
2.2. Проблемы технического и программного обеспечения Управления образования администрации города Кунгура Пермского края 47
Глава 3. Направления совершенствования информационно-коммуникационных технологий в управлении сферой образования на примере Управление образования администрации города Кунгура Пермского края 52
3.1. Цели, задачи, направления совершенствования 52
3.2. Оценка социальной эффективности и экономический эффект 64
Заключение 75
Список литературы 77
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения информационно-коммуникационных технологий 5
1.1. Сущность, понятие и роль информационно-коммуникационных технологий 5
1.2. Факторы повышения эффективности деятельности организации за счёт информационно-коммуникационных технологий 12
Глава 2. Анализ и оценка информационно-коммуникационной технологии в организации (на примере филиала ФГБУ ЦЖКУ Минобороны России по РВСН) 23
2.1. Тенденции формирования и использования информационно-коммуникационных технологий в организации 23
2.2. Проблемы реализации информационно-коммуникационных технологий 37
Глава 3. Совершенствование информационно-коммуникационных технологий 44
3.1. Разработка рекомендаций по повышению информированности сотрудников за счёт совершенствования информационно-коммуникационных технологий 44
3.2. Экономическое обоснование проекта 61
Заключение 72
Список литературы 75
Приложение 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 7
1.1. Многообразие информационно-компьютерных технологий в начальном образовании 7
1.2. Онтогенетический аспект использования информационно-компьютерных технологий в процессе работы с младшими школьниками 12
1.3. Использование информационно-компьютерных технологий в процессе ознакомления младших школьников с окружающим миром 27
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 39
2.1. Уровни, критерии и показатели развития познавательного интереса младших школьников 39
2.2. Занятия с применением ИКТ с целью формирования познавательного интереса на уроках окружающего мира 44
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 51
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

Введение 3
Глава 1. Общая часть 6
1.1. Тенденция развития сети «Интернет» 6
1.2. CMS-система 19
Глава 2. Специальная часть 24
2.1. Правила игры «Киновикторина» 24
2.2. Разработка структуры портала 27
2.3. Административная панель 1С-Битрикс 38
2.4. Структура информационных блоков портала 41
2.5. Управление пользователями портала 45
2.6. Методика определения статуса пользователя 50
2.7. Методика расчета рейтинга кадров 52
2.8. Методика расчета количества баллов игрока 53
Заключение 55
Библиографический список 56

Введение 3
Глава 1. Общая часть. Характеристика действующей информационной системы ОАО ННТ «10 канал» 6
1.1. Описание исследуемого объекта 6
1.2. Организационная структура ОАО ННТ «10 канал» 7
1.3. Характеристика ИПС «Архив» 10
1.3.1. Основные понятия 10
1.3.2. Информационная система ИПС 12
1.4. Сопоставительно содержательный анализ критериев выбора СУБД 13
1.5. Анализ выбора языка программирования 20
1.6. Техническое задание на модернизацию действующей системы 22
1.6.1. Назначение и цели создния информационной системы 22
1.6.1.1. Назначение системы 22
1.6.1.2. Цели создания системы 22
1.6.2. Требования к системе 22
1.6.2.1. Требования к структуре и функционированию системы 22
1.6.2.1.2. Требования к программно-техническим средствам 23
1.6.2.1.3. Требования к численности персонала, квалификации персонала и режиму его работы 24
1.6.2.1.4. Требования к показателям эффективности 24
1.6.2.1.5. Требования к надежности 24
1.6.2.1.6. Требования к безопасности 25
1.6.2.1.7. Требования к эргономике и технической эстетике 26
1.6.2.1.8. Требования к эксплуатации, техническому обслуживанию, ремонту и хранению компонентов системы 26
1.6.2.1.9. Требования к защите информации от несанкционированного доступа 27
1.6.2.1.10. Требования по сохранности информации при авариях 27
1.6.2.1.11. Требования к защите от влияния внешних воздействий 28
1.6.2.1.12. Требования к патентной части 28
1.6.2.1.13. Дополнительные требования 28
1.6.3. Требования к функциям выполняемым системой 28
1.6.4. Требования к видам обеспечения 29
1.6.4.1. Требования к математическому обеспечению 29
1.6.4.2. Требования к информационному обеспечению 29
1.6.4.3. Требования к лингвистическому обеспечению 30
1.6.4.4. Требования к программному обеспечению (ПО) 30
1.6.4.5. Техническое обеспечение 31
1.6.4.6. Организационное обеспечение 31
1.6.4.7. Методологическое обеспечение 31
1.6.5. Требования к документированию 32
Глава 2. Специальная часть. Информационно-поисковая система «Архив» 33
2.1. Содержательная постановка задачи 33
2.2. Цель разработки информационно-поисковой системы «Архив» 34
2.3. Области применения программного продукта 36
2.4. Разработка программного обеспечения ИПС «Архив» 37
2.5. Средства разработки программного продукта 42
2.6. Описание процесса тестирования и отладки 43
2.7. Программные и технические средства реализации 44
2.8. Руководство пользователя 45
2.9. Инструкция 54
Заключение 57
Список литературы 58
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ И ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ РАСПРЕДЕЛЕННОГО РЕЕСТРА 12
1.1. Основы и особенности функционирования технологии распределенного реестра, в частности технологии блокчейн 12
1.2. Сферы применения технологий распределенного реестра 25
1.3. Технологии распределенного реестра как информационные технологии 33
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВЫХ ОТНОШЕНИЙ, ФОРМИРУЮЩИХСЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТЕХНОЛОГИЙ РАСПРЕДЕЛЕННОГО РЕЕСТРА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 40
2.1. Технологии распределенного реестра как объект информационно-правового регулирования 40
2.2. Субъектный состав информационно-правовых отношений, формирующихся при использовании технологий распределенного реестра в Российской Федерации 53
ГЛАВА 3. ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ РАСПРЕДЕЛЕННОГО РЕЕСТРА 62
3.1. Правовые проблемы и риски использования технологий распределенного реестра 62
3.2. Проблемы информационно-правового регулирования отношений, формирующихся при использовании технологий распределенного реестра для обработки персональных данных 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100