Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект международной конкурентоспособности предприятия 5
1.1. Понятие и сущность международной конкурентоспособности 5
1.2. Инструменты и методы повышения конкурентоспособности современного предприятия на мировом рынке 12
Глава 2. Анализ конкурентоспособности на примере ООО «Унипак» 20
2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Унипак» 20
2.2. Анализ основных конкурентов художественной обработки поверхности стеклотары и посуды 29
2.3. Оценка конкурентоспособности продукции ООО «Унипак» на международном рынке 41
Глава 3. Пути повышение международной конкурентоспособности фирмы ООО «Унипак» 50
3.1. Разработка мер, направленных на повышение конкурентоспособности фирмы на мировом рынке 50
3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий 55
Заключение 60
Список литературы 64
Приложение 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЕКТА И МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Модель эмоционального интеллекта младшего школьника и характеристика её факторной структуры 8
1.2. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и учебной мотивации у младших школьников на уроках иностранного языка 15
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЕКТА НА ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ 21
2.1. Анализ опыта развития эмоционального интеллекта и повышения мотивации у учащихся в УМК по английскому языку 21
2.2. Комплекс упражнений по повышению мотивации младших школьников посредством развития эмоционального интеллекта 28
Выводы по главе 2 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к анализу проблемы мотивации молодых сотрудников к общественной работе в профессиональной деятельности 9
1.1. Сущность мотивации молодых сотрудников 9
1.2. Характеристика общественной работы в профессиональной деятельности 29
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Содержание и анализ результатов исследования по повышению мотивации молодых сотрудников к общественной работе в профессиональной деятельности 35
2.1. Организация исследования по изучению мотивации молодых сотрудников к общественной работе в профессиональной деятельности 35
2.2. Анализ результатов исследования и разработка рекомендаций по повышению мотивации молодых сотрудников к общественной работе в профессиональной деятельности 45
Выводы по второй главе 59
Заключение 60
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕЙМИФИКАЦИИ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 5
1.1. Понятие геймификации обучения в современной научно-методической литературе 5
1.2. Возрастные особенности и возможности повышения мотивации к обучению у учеников 6 класса на уроках истории 14
1.3. Анализ опыта применения геймификации на уроках истории в основной школе у современных педагогов 24
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ГЕЙМИФИКАЦИИ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ. НА УРОКАХ ИСТОРИИ 38
2.1. Разработка методических материалов по использованию геймификации как средства повышения мотивации к обучению у учеников 6 класса на уроках истории 38
2.2. Апробация методических материалов по использованию геймификации как средства повышения мотивации к обучению в основной школе обучающихся 6 класса 67
Выводы по второй главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 89

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты технологии интерактивного обучения 6
1.1. Интерактивное обучение: понятие, цели, формы 6
1.2. Классификация интерактивных методов обучения 14
1.3. Формирование мотивации на уроках иностранного языка 21
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Использование технологии интерактивного обучения на уроке итальянского языка 27
2.1. Особенности организации урока итальянского языка с использованием интерактивных технологий 27
2.2. Разработка и анализ интерактивных технологий для обучения итальянскому языку в средней школе 32
Выводы по главе 2 45
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Мотивация как фактор повышения производительности труда и удовлетворения потребностей работников 5
1.1. Понятие и сущность мотивации 5
1.2. Факторы мотивации 14
Глава 2. Анализ эффективности управления мотивацией и стимулированием труда персонала на примере организации здравоохранения «5ВКГВНГ РФ» 30
2.1. Общая характеристика деятельности организации здравоохранения «5ВКГВНГ РФ» 30
2.2. Характеристика персонала ФГКУ «5ВКГВНГ РФ» 36
2.3. Характеристика системы мотивации персонала 51
Глава 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по совершенствованию системы мотивации и стимулирования труда 66
3.1. Разработка мероприятий по повышению мотивации персонала 66
3.2. Оценка эффективности мероприятий 85
Заключение 89
Список литературы 91
Приложение 95

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организационно-технического уровня производства на предприятии 6
1.1. Конкурентоспособность российских предприятий на мировом рынке резинотехнических изделий 6
1.2. Анализ основных средств предприятия 19
Глава 2. Анализ и оценка организационно-технического уровня производства на примере АО «Уралэластотехника» 26
2.1. Общая характеристика АО «Уралэластотехника» 26
2.2. Анализ факторов макросреды и SWOT-анализ АО «Уралэластотехника» 40
2.3. Анализ организационно-технического уровня АО «Уралэластотехника» 45
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению организационно-технического уровня предприятия 49
3.1. Мероприятия по повышению организационно-технического уровня 49
3.2. Экономическое обоснование по повышению организационно-технического уровня предприятия 55
Заключение 61
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Исследование теоретических основ организационно-технического уровня предприятия 6
1.1. Сущность организационно-технического уровня предприятия 6
1.2. Факторы и резервы, повышения организационно-технического уровня предприятия 13
1.3. Показатели и методы оценки организационно-технического уровня предприятия 21
Глава 2. Анализ состояния организационно-технического уровня предприятия 32
2.1. Организационно-экономическая характеристика 32
2.2. Анализ показателей экономической деятельности железнодорожного вокзального комплекса 35
2.3. Анализ организационно-технического уровня основных устройств ЖВК «П» 43
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению организационно-технического уровня предприятия 62
3.1. Мероприятий по повышению организационно-технического уровня предприятия 62
3.2. Экономическое обоснование предложенных мероприятий 71
Заключение 79
Список литературы 81
Приложение 85

Введение 3
Глава 1. Исследование теоретических основ организационно-технического уровня предприятия 6
1.1. Сущность организационно-технического уровня предприятия 6
1.2. Факторы и резервы повышения организационно-технического уровня предприятия 10
1.3. Показатели и методы оценки организационно-технического уровня предприятия 18
Глава 2. Анализ состояния организационно-технического уровня предприятия 30
2.1. Организационно-техническая характеристика ЗАО «ППРЗ» 30
2.2. Анализ показателей экономической деятельности предприятия 41
2.3. Анализ организационно-технического уровня предприятия 49
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению организационно-технического уровня предприятия 56
3.1. Мероприятие 1- Приобретение оборудования для проведения механических испытаний метизной продукции 56
3.2. Мероприятие 2- Приобретение оборудования для определения химического состава металлов 58
3.3. Экономическое обоснование предложенных мероприятий 61
Заключение 70
Список литературы 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организационно-технического уровня производства на предприятии 6
1.1. Производственный процесс и принцип его организации 6
1.2. Основные элементы интенсификации производственного процесса 15
Глава 2. Анализ и оценка организационно-технического уровня производства на примере ТПП «Урайнефтегаз» 23
2.1. Общая характеристика предприятия ТПП «Урайнефтегаз» 23
2.2. Анализ влияния организационно-технического уровня предприятия ТПП «Урайнефтегаз» на его эффективность работы 39
2.3. Анализ влияния организационно-технического уровня предприятия на эффективность использования ресурсов 41
Глава 3. Обоснование мероприятий по повышению эффективности организационно-технического уровня ТПП «Урайнефтегаз» 45
3.1. Разработка мероприятий по совершенствованию организационно-технического уровня производства на предприятии ТПП «Урайнефтегаз» 45
3.2. Расчет экономической эффективности предлагаемых мероприятий на ТПП «Урайнефтегаз» 48
Заключение 61
Список литературы 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Определение психоэмоциональных состояний как составного элемента психики человека 7
1.2. Факторы влияния на эмоциональное благополучие 9
1.3. Психоэмоциональные состояния у подростков среднего и старшего школьного возраста 11
1.4. Эмоциональные состояния у детей школьного возраста в программе учебно-воспитательной работы школы 14
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОГО РЕСУРСА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ОБ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ 19
2.1. Разработка и содержание информационного ресурса по повышению осведомленности школьников об эмоциональных состояниях 19
2.2. Апробация информационного ресурса 28
Выводы по второй главе 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ 7
1.1. Повышение педагогической культуры родителей как задача дошкольной образовательной организации 7
1.2. Педагогические технологии ознакомления детей старшего дошкольного возраста с детской литературой 13
1.3. Формы и содержание взаимодействия педагогов с родителями воспитанников по повышению их педагогической культуры в вопросах ознакомления детей с литературой 21
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН ПРОЕКТА: САЙТ «ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КЛУБ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ» 30
2.1. Паспорт проекта: сайт «Читательский клуб для родителей» 30
2.2. Описание сайта «Читательский клуб для родителей» 33
2.3. Оценка эффективности реализации проекта по повышению педагогической культуры родителей в вопросах ознакомления старших дошкольников с детской литературой 55
Выводы по второй главе 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 5
1.1. Рынок пива 5
1.2. Современные тенденции развития рынка пива Российской Федерации 6
1.3. Характеристика ценовой политики 7
1.4. Технология пива 8
1.5. Дефекты вкуса 21
1.6. Характеристика БАД - пантов марала 29
Глава 2. Экспериментальная часть 32
2.1. Цели экспериментальной работы 32
2.2. Объекты исследований 32
2.3. Методы исследований 33
2.4. Результаты исследований 34
2.5. Выводы 43
Глава 3. Технологическая часть 44
3.1. Технологическая схема производства 45
3.2. Анализ пищевой ценности пива 45
3.3. Выводы 49
Глава 4. Охрана труда на производстве 50
4.1. Общие требования к охране труда 50
4.2. Требования охраны труда перед началом работ 52
4.3. Требования охраны труда во время работ 53
4.4. Требования охраны труда в аварийной ситуации 58
4.5. Требования охраны труда по окончании работ 59
Заключение 60
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Сущность понятий познавательная активность и познавательная деятельность 7
1.2. Психолого-педагогические основы применения игры на уроках в начальной школе 10
1.3. Психолого - педагогические условия применения дидактических игр для повышения познавательной активности у младших школьников 20
Выводы первой главы 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ ПРИМЕНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 24
2.1. Констатирующий этап эксперимента 24
2.2. Организация и проведение формирующего этапа эксперимента по повышению уровня познавательной активности младших школьников 37
2.3. Диагностика результативности применение программы опытного обучения с использованием дидактических игр для повышения уровня познавательной активности младших школьников 52
Выводы второй главы 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей повышения правовой культуры педагогов в образовательной организации 7
1.1. Характеристика понятия «правовая культура» 7
1.2. Методы и формы повышения правовой культуры педагогов образовательной организации 23
1.3. Особенности повышения правовой культуры у педагогов образовательной организации 28
Глава 2. Экспериментальное изучение повышения правовой культуры педагогов в образовательной организации 34
2.1. Характеристика образовательного учреждения 34
2.2. Описание программы работы по повышению правовой культуры педагогов в образовательной организации 39
2.3. Характеристика хода и результатов работы по повышению правовой культуры педагогов в образовательной организации 49
Заключение 60
Список литературы 62
Приложение 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования продовольственной безопасности региона 6
1.1. Продовольственная безопасность региона: понятие, сущность, цели, критерии и особенности обеспечения 6
1.2. Подходы и методы оценки обеспечения продовольственной безопасности экономических субъектов 17
1.3. Особенности нормативно-правовой базы в области обеспечения продовольственной безопасности региона 27
Глава 2. Анализ и оценка современного состояния продовольственной безопасности региона: проблемы и противоречия 35
2.1. Оценка обеспечения продовольственной безопасности российских регионов и особенности развития сельскохозяйственных организаций 35
2.2. Анализ финансово-экономического состояния ООО «АГРОМАРКЕТ» в современных условиях 43
2.3. Влияние внешних и внутренних угроз на развитие ООО «АГРОМАРКЕТ» 55
Глава 3. Направления повышения продовольственной безопасности российских регионов 61
3.1. Мероприятия по повышению продовольственной безопасности российских регионов 61
3.2. Практические рекомендации по обеспечению экономической безопасности ООО «АГРОМАРКЕТ» и экономический эффект от предложенных рекомендаций 66
Заключение 73
Список литературы 79
Приложение 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОЕКТНО-КОНСТРУКТОРСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Конструктивно-технологический анализ узла, составной частью которого является выбранная для проектирования деталь 5
1.2. Назначение и краткое техническое описание детали 7
1.3. Разработка параметрической твердотельной модели объекта для проектирования технологичной конструкции детали 10
1.4. Расчет силовых и деформационных параметров детали в процессе ее эксплуатации или изготовления с использованием САЕ 17
ГЛАВА 2. ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 22
2.1. Оценка технологичности детали 22
2.2. Установление типа производства 24
2.3. Анализ и оптимизация базового технологического процесса 25
2.4. Выбор типа заготовки и предварительное назначение припусков 26
2.5. Назначение технологических баз и оценка точности базирования 29
2.6. Разработка плана обработки и маршрута операций технологического процесса обработки детали 31
2.7. Обоснование выбора моделей оборудования 32
2.8. Обоснование конструкции и расчет специальных средств технологического оснащения 35
2.9. Аналитический расчет технологических параметров (припуски, режимы резания и нормирование на одну операцию) 41
2.10. Автоматизированное проектирование технологического процесса изготовления детали и средств технологического оснащения 52
2.11. Технологическое проектирование производственного подразделения 59
ГЛАВА 3. ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ ЧАСТЬ 71
3.1. Станки с ЧПУ 71
3.2. Токарные резцы 75 3.3 Фрезы 76
3.3. Фрезы 77
3.4. Сверла 77
ГЛАВА 4. ПАССИВАЦИЯ МЕТАЛЛОВ. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 78
ГЛАВА 5. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 81
5.1. Экономическое обоснование выбора заготовки 81
5.2. Экономическая оценка вариантов ТП 81
5.3. Экономическое обоснование проекта цеха (участка) 102
5.4. Расчет показателей экономической эффективности цеха (участка) 110
5.5. Определение выручки от реализации продукции и критического объема производства 112
5.6. Заключение 115
ГЛАВА 6. ЭКОЛОГИЧНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ 116
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 120
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 121

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы повышения производительности труда 5
1.1. Сущность и значение производительности труда 5
1.2. Основные факторы и подходы к повышению производительности труда в современных условиях 11
1.3. Система показателей и методы измерения производительности труда 14
Глава 2. Анализ производительности труда на примере АО «ГАЗЭКС» 24
2.1. Краткая характеристика предприятия 24
2.2. Анализ динамики показателей производительности труда 32
2.3. Факторный анализ производительности труда 44
Глава 3. Основные направления повышения производительности труда и эффективность предлагаемых мероприятий на примере АО «ГАЗЭКС» 52
Заключение 67
Список литературы 70
Приложение 75

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы повышения производительности труда в производстве военных боевых машин 5
1.1. Особенности производства военных боевых машин и его роль в обеспечении национальной безопасности 5
1.2. Понятие и методика расчета производительности труда в производственной деятельности 8
1.3. Факторы повышения производительности труда в производственной деятельности 18
1.4. Нормативно-правовое регулирование использования трудовых ресурсов в производстве военных боевых машин в Российской Федерации 21
Глава 2. Анализ производительности труда работников термического цеха 680 механосборочного производства АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» 25
2.1. Анализ деятельности термического цеха 680 АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» 25
2.2. Анализ производительности труда персонала термического цеха 680 АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» 30
2.3. Оценка резервов повышения производительности труда работников термического цеха 680 АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» 38
2.4. Анализ локальной нормативной базы деятельности и работы персонала термического цеха 680 АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» 44
Глава 3. Рекомендации по повышению производительности труда в термическом цехе 680 механосборочного производства АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» 50
3.1. Мероприятия по повышению производительности труда персонала термического цеха 680 АО «НПК УРАЛВАГОНЗАВОД» и их экономическое обоснование 50
3.2. Совершенствование нормативно-правовой базы труда персонала в термическом цехе 680 АО «НПК «УРАЛВАГОНЗАВОД» 66
Заключение 72
Список литературы 74
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы повышения производительности труда полиграфического производства 5
1.1. Понятие, сущность повышения производительности труда 5
1.2. Методы повышения производительности труда 11
1.3. Нормативно-правовое регулирование труда в Российской Федерации 24
Глава 2. Анализ производительности труда ООО «Окил Сато Урал» 30
2.1. Общая характеристика организации 30
2.2. Анализ и оценка производительности труда 40
2.3. Анализ локальной нормативной базы 50
Глава 3. Рекомендации по повышению производительности труда ООО «Окил Сато Урал» 57
3.1. Основные проблемы и пути их решения 57
3.2. Совершенствование локальной нормативно-правовой базы 64
Заключение 68
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы понятия производительность труда персонала 8
1.1. Понятие «производительность труда» в теории и на практике 8
1.2. Понятие «персонал» в теории и на практике. Взаимосвязь понятий «производительность труда» и «персонал» 14
1.3. Повышение производительности труда персонала через изменение организационного дизайна компании 26
Глава 2. Анализ производительности труда персонала ИТ-компании 38
2.1. Социально-экономическая характеристика ИТ-компании 38
2.2. Влияние процедуры бюджетирования на производительность труда персонала ИТ-компании 42
2.3. Влияние процедуры организационного дизайна на производительность труда персонала ИТ-компании 49
Глава 3. Рекомендации по повышению производительности труда персонала ИТ-компании 57
3.1. Проект по повышению производительности труда персонала ИТ-компании через изменение организационного дизайна 57
3.2. Расчет экономических эффектов проекта по повышению производительности труда персонала ИТ-компании 68
Заключение 74
Список литературы 81
Приложения 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ 7
1.1. Психолого-педагогическая культура родителей как объект научного исследования 7
1.2. Формы повышения психолого-педагогической культуры родителей 12
1.3. Особенности реализации воспитательной функции родителей на современном этапе 22
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ 30
2.1. Уровень психолого-педагогической культуры родителей 30
2.2. Содержание и формы работы повышения психолого-педагогической культуры родителей в условиях дошкольной образовательной организации 40
2.3. Эффективность повышения психолого-педагогической культуры родителей 46
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления кадровым резервом организации 7
1.1. Цели и задачи подготовки кадрового резерва, основные направления работы с кадровым резервом 7
1.2. Опыт управления кадровым резервом на отечественных и зарубежных предприятиях 16
1.3. Показатели результативности управления кадровым резервом 24
1.4. Методика анализа управления кадровым резервом 29
Глава 2. Анализ управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 37
2.1. Социально-экономическая характеристика АО «СинТЗ» 37
2.2. Анализ управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 48
2.3. Достоинства и недостатки управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 60
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению результативности управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 66
3.1. Мероприятия по повышению результативности управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 66
3.2. Регламентация мероприятий по повышению результативности управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 75
3.3. Оценка экономической эффективности комплекса мероприятий по повышению результативности управления кадровым резервом в АО «СинТЗ» 79
Заключение 84
Список литературы 89
Приложение 98

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты маркетинга в социальных медиа 6
1.1. Понятие и особенности маркетинга в социальных медиа 6
1.2. Инструменты управления маркетингом в социальных медиа 16
1.3. Эффективность управления маркетингом в социальных медиа 20
Глава 2. Методологический подход к оценке результативности управления маркетингом в социальных медиа 24
2.1. Система показателей результативности управления маркетингом в социальных медиа 24
2.2. Этапы маркетинговых исследований для оценки эффективности управления маркетингом в социальных медиа 30
2.3. Этапы разработки стратегии продвижения в социальных медиа 35
Глава 3. Оценка результативности SMM и разработка стратегии продвижения ООО «Менсен» в социальных медиа 41
3.1. Анализ управления маркетингов в социальных медиа на примере компании ООО «Менсен» 41
3.2. Оценка результативности управления маркетингом в социальных медиа компании ООО «Менсен» 50
3.3. Стратегия продвижения компании ООО «Менсен» в социальных медиа 65
Заключение 77
Список литературы 81
Приложение 90

Ведение 3
Глава 1. Теоретические основы рентабельности хозяйствующего субъекта 7
1.1. Понятие и измерение рентабельности 7
1.2. Методика анализа рентабельности хозяйствующего субъекта 12
1.3. Направления повышения рентабельности хозяйствующего субъекта 19
Глава 2. Анализ рентабельности ИП Ефимов Талгат Николаевич 25
2.1. Характеристика индивидуального предприятия 25
2.2. Анализ рентабельности индивидуального предприятия 36
2.3. Оценка влияния факторов на рентабельность индивидуального предприятия 43
Глава 3. Направление повышения рентабельности деятельности хозяйствующего субъекта ИП Ефимов Талгат Николаевич 54
Заключение 70
Список литературы 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА У ДЕТЕЙ 6
1.1. Исторический обзор становления взглядов на детский церебральный паралич 6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом 12
1.3. Особенности речевого развития детей с детским церебральным параличом 16
1.4. Художественная деятельность как средство социального развития детей с двигательными нарушениями 18
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ 24
2.1. Характеристика участников и организация исследования 24
2.2. Методика диагностики речевой активности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 29
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 36
Выводы по второй главе 43
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АКТИВИЗАЦИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 46
3.1. Основные направления организации внеучебной деятельности 46
3.2. Формы и сценарии внеклассных мероприятий, направленных на активизацию речевой деятельности детей с ДЦП 49
Выводы по третьей главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Система контроля в сфере закупок в Российской Федерации: теоретические и правовые основы 11
1.1. Теоретические основы формирования системы контроля в сфере закупок в Российской Федерации 11
1.2. Нормативно-правовое регулирование системы контроля в сфере закупок в Российской Федерации: исторический аспект 22
1.3. Формирование системы контроля в сфере закупок в Российской Федерации 33
Глава 2. Анализ организации и деятельности Свердловского УФАС России как органа контроля в сфере закупок 48
2.1. Структура и полномочия Свердловского УФАС России 48
2.2. Анализ локальных правовых актов Федеральной антимонополной службы Российской Федерации по регулированию контроля в сфере закупок 57
2.3. Анализ деятельности Свердловского УФАС России по осуществлению контроля в сфере закупок 62
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию системы контроля в сфере закупок в Российской Федерации 78
3.1. Предложения по дальнейшему развитию системы контроля в сфере закупок в Российской Федерации 78
3.2. Предложения по совершенствованию правового регулирования системы контроля в сфере закупок в Российской Федерации 81
Заключение 87
Список литературы 94
Приложение 106

Введение 3
Глава 1. Общие сведения и понятия 5
1.1. Общая информация о телеметрических системах 5
1.2. Каналы связи 5
Глава 2. Задачи скважинных ТС 13
2.1. ТС КНБ «TARGET» с ЭМКС 14
2.2. Состав ИМ КНБ «TARGET» 19
2.3. Датчик инклинометра 21
Глава 3. Технические и метрологические характеристики ИМ 23
3.1. Средства измерений, инструмент и принадлежности для проверки работоспособности перед началом работ ИМ 23
3.2. Проверка работоспособности перед началом работы 24
Глава 4. Погрешности калибровки ТИС 25
Глава 5. Калибровка и поверка инклинометров 33
5.1. Эталоны угловых величин 33
5.2. Калибровка инклинометра 36
5.3. Канал азимута 37
5.4. Канал визирных углов 38
5.5. Поверка инклинометра 39
Заключение 40
Список литературы 41
Приложение 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТОЧНОСТИ И ПОВТОРЯЕМОСТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ МАШИННО-ТРАКТОРНЫХ АГРЕГАТОВ 9
1.1. Основные требования к характеру движения машинно-тракторных агрегатов по полю 9
1.2. Визуальный способ ориентации МТА 12
1.3. Ориентация по направляющим щелям 14
1.4. Системы параллельного вождения с использованием навигационных спутниковых систем 16
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМА ДВИЖЕНИЯ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО АГРЕГАТА 46
2.1. Система управления движением машинно-тракторного агрегата 46
2.2. Кинематические характеристики машинно-тракторного агрегата 51
2.3. Использование навигационных систем GPS/ГЛОНАС 54
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ ТОЧНОСТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ МТА 59
3.1. Особенности формирования траекторий перемещения МТА при возделывании овощных культур 59
3.2. Формирование первоначальных линий рядка 60
3.3. Обеспечение заданной ширины междурядий 62
ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы маркетинга в туризме 11
1.1. Концептуальные основы, понятие, возможности и функции маркетинга туризма в цифровой среде 11
1.2. Региональные особенности управления маркетингом туристической отрасли 18
1.3. Инструменты маркетинга и методы продвижения туристических услуг в цифровой среде 28
Глава 2. Маркетинговый анализ туристской сферы Краснодарского края 37
2.1. Динамика и тенденции развития туристской отрасли России и место Краснодарского края в ней 37
2.2. Исследование применяемых традиционных и цифровых инструментов и проблем маркетинга в туристской отрасли Краснодарского края 43
2.3. Маркетинговое исследование поведения целевой аудитории в индустрии туризма Краснодарского края 55
Глава 3. Направления развития цифровых маркетинговых инструментов привлечения туристов в регион Краснодарского края 63
3.1. Направления совершенствования бренда региона в цифровой среде 63
3.2. Проект создания онлайн приложения для привлечения туристов 67
3.2.1. Резюме, график, маркетинговые инструменты и функциональные требования к онлайн приложению 67
3.2.2. Организационный, финансовый и план рисков проекта 75
3.2.3. Эффективность проекта и маркетинговые мероприятия по продвижению приложения 77
Заключение 81
Список литературы 84
Приложение 91

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы повышения удовлетворённости потребителей качеством оказываемых услуг 5
1.1. Принципы системного управления качеством 5
1.2. Характеристика требований и рекомендаций ГОСТ ISO 9001-2015 к организации и управлению процессами, связанными с потребителями 14
1.3. Методы оценки удовлетворённости потребителей качеством услуг 18
Глава 2. Разработка рекомендаций по повышению удовлетворенности потребителей качеством оказываемых услуг ПАО «Ростелеком» г. Екатеринбург 29
2.1. Общие сведения об организации ПАО «Ростелеком» 29
2.2. Практика управления качеством обслуживания потребителей ПАО «Ростелеком» 34
2.3. Исследование уровня удовлетворенности потребителей услуг ПАО «Ростелеком» 38
2.4. Разработка рекомендаций по повышению удовлетворенности потребителей качеством оказываемых услуг ПАО «Ростелеком» г. Екатеринбург 46
Заключение 54
Список литературы 56
Приложения 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы удовлетворенности потребителей качеством оказываемых услуг 5
1.1. Основные положения систем менеджмента качества. Семь принципов системного управления качеством 5
1.2. «Ориентация на потребителей» - принцип системного управления качества 17
1.3. Влияние потребителей на качество услуг 19
1.4. Методы оценки удовлетворённости качеством услуг 27
Глава 2. Разработка рекомендаций по повышению удовлетворённости потребителей качеством предоставляемых услуг 32
2.1. Общая характеристика предприятия 32
2.2. Основные функции руководства ФБУ Центр реабилитации ФСС РФ «Омский» 33
2.3. Политика руководства в области качества 43
2.4 Потенциальные несоответствия в ФБУ Центр реабилитации ФСС РФ «Омский» 47
2.5. Оценка удовлетворенности потребителей 53
2.6. Рекомендации по устранению несоответствий и повышению удовлетворенности потребителей качеством предоставляемых услуг 60
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 77

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к повышению узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 6
1.1. Понятие узнаваемости бренда товаров класса люкс и особенности ее формирования 6
1.2. Классификация методов повышения узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 16
1.3. Технология повышения узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 26
Глава 2. Исследование методических подходов к изучению узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 39
2.1. Критерии и показатели узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 39
2.2. Методы оценки узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 54
2.3. Авторский подход к оценке узнаваемости бренда на рынке товаров класса люкс 69
Глава 3. Разработка программы повышения узнаваемости бренда на примере бутика «GUCCI» (ТЦ «Покровский Пассаж», г. Екатеринбург) 76
3.1. Общая характеристика бренда «GUCCI» и бутика «GUCCI» В ТЦ «ПОКРОВСКИЙ ПАССАЖ», г. Екатеринбург 76
3.2. Оценка узнаваемости бренда «GUCCI» и бутика «GUCCI» В ТЦ «Покровский Пассаж», г. Екатеринбург 83
3.3. Мероприятия по повышению узнаваемости бренда «GUCCI» И БУТИКА «GUCCI» В ТЦ «Покровский Пассаж», г. Екатеринбург 89
Заключение 99
Список литературы 102
Приложения 112

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы восприятия и узнаваемости бренда организации на рынке услуг 7
1.1. Понятие бренда организации и его восприятия потребителями 7
1.2. Узнаваемость в системе атрибутов бренда организации на рынке услуг в области спорта и развлечений 16
1.3. Модели управления брендом 27
Глава 2. Методические подходы к оценке узнаваемости бренда спортивно-развлекательной организации 35
2.1. Обзор методических подходов к оценке узнаваемости бренда организации в восприятии потребителей 35
2.2. Этапы разработки программы повышения узнаваемости бренда организации 43
2.3. Методический инструментарий оценки восприятия бренда организации на рынке услуг 52
Глава 3. Маркетинговое управление брендом компании PromoDance 59
3.1. Анализ брендинга на рынке услуг в области спорта и развлечений 59
3.2. Анализ управления брендом компании PromoDance и оценка восприятия бренда потребителями 68
3.3. Разработка рекламной кампании по повышению узнаваемости бренда организации PromoDance в восприятии потребителями 76
Заключение 87
Список литературы 92
Приложение 105

Введение 3
Глава 1. Обзор литературных источников 6
1.1. Понятие «Адаптационные возможности» 6
1.2. Особенности адаптационных возможностей к физическим нагрузкам на уроках физической культуры у пятиклассников 14
1.3. Методы и способы повышения адаптации детей к физическим нагрузкам 17
Глава 2. Организация и методы исследования 23
2.1. Организация исследования 23
2.2. Методы исследования 23
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 29
3.1. Оценка двигательной активности и сердечно-сосудистой системы школьников 29
3.2. Оценка динамики адаптационного потенциала к физическим нагрузкам 34
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ГАЗОВОЙ СВАРКИ МЕТАЛЛОВ 5
1.1. Краткая история развития сварки металлов 5
1.2. Классификация сварки 6
1.3. Физико-химические основы газовой сварки 7
1.4. Используемые газы в сварке 8
1.4.1. Кислород 8
1.4.2. Ацетилен 8
1.4.3. Другие газы 9
1.5. Технология и способы ведения газовой сварки 9
1.6. Оборудование для газовой сварки 11
1.7. Преимущества и недостатки газовой сварки 12
1.8. Анализ сварной конструкции магистральных трубопроводов 12
ГЛАВА 2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К БЕЗОПАСНОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА СВАРКИ И ОХРАНА ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СВАРОЧНЫХ РАБОТ 15
2.1. Организация и выполнение сварочных работ 15
2.2. Виды контроля при проведении сварочных работ 19
2.3. Требования безопасности к ведению огневых работ 22
2.3.1. Общие требования 23
2.3.2. Подготовка документации для выполнения огневых работ 25
2.4. Требования к персоналу, выполняющему сварочные работы 29
2.5. Правила по охране труда в сварочном производстве 30
2.5.1. Требования инструкции по охране труда 30
2.5.2. Охрана труда при выполнении сварочных работ 32
2.5.3. Требования по охране труда после окончания сварочных работ 35
2.5.4. Требования по охране труда при сварочных работах в аварийных ситуациях 35
2.5.5. Действия при несчастных случаях 36
2.6. Средства индивидуальной защиты 37
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОГО ПРОИЗВОДСТВА ГАЗОСВАРОЧНЫХ РАБОТ 42
3.1. Общие положения охраны труда при газосварочных работах 42
3.2. Требования охраны труда, предъявляемые к производственным помещениям (производственным площадкам) 45
3.3. Требования охраны труда к организации рабочих мест 46
3.4. Требования охраны труда при осуществлении технологических процессов 47
3.5. Требования охраны труда при эксплуатации оборудования и инструмента 51
3.6. Требования охраны труда при выполнении работ по газовой сварке и газовой резке 53
3.6.1. Требования охраны труда при работе с углекислым газом 61
3.6.2. Требования охраны труда при работе с аргоном 62
3.6.3. Требования охраны труда при выполнении работ по обезжириванию свариваемых поверхностей 63
3.7. Требования охраны труда при хранении и транспортировке исходных материалов, заготовок, полуфабрикатов, готовой продукции и отходов производства 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы зрелости управления проектами организации 6
1.1. Понятие и уровни зрелости управления проектами организации 6
1.2. Типы зрелости управления проектами организации 14
1.3. Факторы формирования зрелости управления проектами организации 17
Глава 2. Анализ проектной деятельности ООО «Джигрупп» 23
2.1. Отраслевая специфика деятельности логистических компаний 23
2.2. Анализ уровня зрелости управления проектами ООО «Джигрупп» 46
2.3. Диагностика проблем повышения уровня зрелости управления проектами ООО «Джигрупп» 50
Глава 3. Повышение уровня зрелости управления проектами ООО «Джигрупп» 56
3.1. Разработка проекта повышения уровня зрелости управления проектами ООО «Джигрупп» 56
3.2. Мероприятия по реализации проекта 61
3.3. Оценка предполагаемой эффективности проекта 67
Заключение 78
Список литературы 80
Приложение 86

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования и развития системы мотивации труда в процессе управления организацией 6
1.1. Мотивация как элемент системы управления персоналом современной организации 6
1.2. Система и методы мотивации труда 14
Глава 2. Анализ системы мотивации персонала в управлении ООО «Екб-строй-инвест» 23
2.1. Социально-экономическая характеристика ООО «Екб-строй-инвест». Анализ кадрового состава ООО «Екб-строй-инвест» 23
2.2. Особенности системы мотивации труда в управлении организацией 43
Глава 3. Пути совершенствования организации системы мотивации персонала ООО «Екб-строй-инвест» 61
Заключение 90
Список литературы 95
Приложение 100

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы в обеспечении экономической безопасности региона 6
1.1. Понятие и сущность экономической безопасности 6
1.2. Факторы, влияющие на экономическую безопасность 11
1.3. Показатели экономической безопасности региона 15
Глава 2. Текущее положение и проблемы экономической безопасности Краснодарского края 22
2.1. Экономико-географическое положение Краснодарского края 22
2.2. Анализ уровня обеспечения экономической безопасности Краснодарского края 29
2.3. Преимущества и потенциальные угрозы экономической безопасности Краснодарского края 39
Глава 3. Ключевые направления повышения обеспечения экономической безопасности Краснодарского края 54
3.1. Рекомендации по повышению уровня обеспечения экономической безопасности Краснодарского края 54
3.2. Экономический эффект от предложенных мероприятий по повышению уровня экономической безопасности Краснодарского края 59
Заключение 65
Список литературы 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКИ 6
1.1. Физиологические особенности развития юношей старшего школьного возраста 6
1.2. Необходимость развития силовых способностей у юношей старшего школьного возраста 13
1.3. Сущность и содержание тренинга средствами функциональной тренировки для повышения силовых способностей у юношей старшего школьного возраста 17
1.3.1. Традиционные методы развития силовых способностей 17
1.3.2. Понятие функциональной тренировки 23
1.3.3. Базовые принципы и методы функциональной тренировки 26
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОВЫШЕНИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКИ 31
2.1. Организация исследования 31
2.2. Методика экспериментальной работы по проверке результативности технологии повышения уровня силовых способностей у юношей старшего школьного возраста средствам функциональной тренировки 34
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКИ 49
3.1. Разработка технологии повышения силовых способностей у юношей старшего школьного возраста средствами функциональной тренировки 49
3.2. Анализ результатов педагогического эксперимента, по проверке результативности технологии повышения уровня силовых способностей у юношей старшего школьного возраста средствами функциональной тренировки 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы уверенности в себе в старшем подростковом возрасте посредством специально организованных занятий 7
1.1. Содержание понятия «уверенность в себе» 7
1.2. Психологические особенности уверенности в себе в старшем в подростковом возрасте 16
1.3. Особенности развития уверенности в себе у старших подростков в процессе специально организованных занятий 22
Глава 2. Экспериментальное изучение развития уверенности в себе у старших подростков 28
2.1. Методики диагностики уверенности в себе у старших подростков 28
2.2. Анализ и интерпретация данных констатирующего этапа экспериментального исследования 32
Глава 3. Эффективность специально организованных занятий в повышении уверенности в себе у старших подростков 38
3.1. Цель, задачи, методика повышения уверенности в себе у старших подростков, посредством специально организованных занятий 38
3.2. Описание экспериментальной работы, направленной на повышение уверенности в себе старших подростков посредством специальных занятий 43
3.3. Особенности интерпретации данных уверенности в себе и застенчивости у старших подростков, после прохождения программы 48
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛЕВЫХ АУДИТОРИЙ ОБ ОБЪЕКТАХ НА НАЦИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ 7
1.1. Взаимодействие со средствами массовой информации 7
1.2. Интеграция с интернет-платформами, лидерами общественного мнения и блогерами 15
1.3. Расширение партнерской сети 20
1.4. Работа в собственных каналах 22
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РАБОТЫ ПО ИНФОРМИРОВАНИЮ ЦЕЛЕВЫХ АУДИТОРИЙ ЗА ОДИН ГОД 32
2.1. Анализ целевых аудиторий 32
2.2. Анализ каналов коммуникации, перспектив их применения 34
2.3. Анализ интеграции с платформами, партнерами и лидерами общественного мнения 41
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ 44
3.1. Обоснование 44
3.2. Каналы и целевые аудитории 46
3.3. Содержание информационных сообщений 49
3.4. Оценка эффективности 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ У ЖЕНЩИН ВТОРОГО ПЕРИОДА ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА 8
1.1. Анализ теоретических подходов к проблеме физического состояния и здоровья женщин 36-55 лет 8
1.2. Возрастные психофизиологические особенности женщин 36-55 лет и их влияние на физическую работоспособность 11
1.3. Оздоровительный фитнес как средство повышения уровня физического состояния: классификация, возможности и методические особенности применения 13
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ 20
2.1. Организация исследования 20
2.2. Методика экспериментальной работы по оценке исходного уровня физического состояния женщин 36-55 лет 23
Выводы по второй главе 24
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 26
3.1. Разработка и обоснование экспериментальной методики повышения уровня физического состояния средствами оздоровительного фитнеса у женщин 36-55 лет 26
3.2. Результаты экспериментальной проверки эффективности разработанной дифференцированной методики 40
Выводы по третьей главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПОСВЯЩЁННОЙ ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Функциональные возможности центральной нервной системы: понятие и критерии оценки 9
1.2. Биологическая обратная связь как метод повышения функциональных возможностей ЦНС в универсальном бое 12
1.3. Психофизиологические типы личности и их значение в универсальном бое 15
1.4. Особенности подготовки спортсменов универсального боя с учётом психофизиологических характеристик 19
1.5. Роль психофизиологических факторов в эффективности подготовки спортсменов универсального боя 21
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 26
2.1. База исследования 26
2.2. Этапы исследования 26
2.3. Характеристика контингента 27
2.4. Методы исследования 28
2.5. Описание используемых методов исследования 29
2.6. Описание экспериментального комплекса 36
Выводы по второй главе 42
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 44
3.1. Результаты констатирующего этапа эксперимента 44
3.2. Описание экспериментальной методики 48
3.3. Результаты оценки экспериментальной деятельности 50
Выводы по третей главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 5
Глава 1. Теоретические аспекты исследования экономической безопасности проектно-строительной организации 7
1.1. Понятие, сущность и особенности обеспечения экономической безопасности проектно-строительной организации 7
1.2. Угрозы экономической безопасности проектно-строительной организации 17
1.3. Методика оценка уровня экономической безопасности проектно-строительной организации 20
Глава 2. Оценка и направления повышения уровня экономической безопасности ООО «СТРОЙ-СП» 32
2.1. Анализ основных показателей деятельности ООО «СТРОЙ-СП» 32
2.2. Оценка современного уровня экономической безопасности ООО «СТРОЙ-СП» 39
2.3. Направления повышения уровня экономической безопасности ООО «СТРОЙ-СП» 48
Глава 3. Правовой режим обеспечения экономической безопасности проектно-строительной организации 60
3.1. Общая правовая характеристика обеспечения экономической безопасности проектно-строительной организации 60
3.2. Проблемы правового обеспечения экономической безопасности проектно-строительной организации 69
Заключение 77
Список литературы 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 6
1.1. Учебная мотивация как компонент учебной деятельности по иностранному языку 6
1.2. Особенности формирования учебной мотивации старших школьников на уроках иностранного языка 12
1.3. Возможности использования юмора как средства повышения учебной мотивации школьников 16
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФРАНКОЯЗЫЧНЫХ ЮМОРИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ 25
2.1. Повышение уровня учебной мотивации старших школьников на уроках французского языка путем использования аутентичных юмористических текстов 25
2.2. Разработка комплекса упражнений для повышения учебной мотивации на уроках французского языка в основной школе посредством юмористических текстов 29
2.3. Методические рекомендации по диагностике уровня учебной мотивации старших школьников 40
Выводы по главе 2 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Происхождение, концепция и стандарты кроссфита 6
1.2. Планирование и программирование подготовки в CrossFit 11
1.3. Особенности физиологических и физических характеристик мужчин первого зрелого возраста 18
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 20
2.1. Организация исследования 20
2.2. Методы исследования 21
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ 25
3.1. Результаты начального тестирования для выявления уровня работоспособности мужчин первого зрелого возраста 25
3.2. Содержание программы для экспериментальной группы 26
3.3. Результаты итогового тестирования мужчин первого зрелого возраста 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Анатомо-физиологические особенности развития учащихся 16 - 17 лет 6
1.2. Современные представления о дыхательных упражнениях и гимнастике и их влиянии на организм 11
1.3. Современные представления о физической работоспособности и ее взаимосвязи с двигательной активностью и учебной деятельностью 16
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ И ВЫЯВЛЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРИМЕНЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 22
2.1. Основные авторские техники дыхания, применяемые в практике физической культуры, и методика их выполнения 22
2.2. Влияние дыхательных упражнений на показатели физической работоспособности на занятиях по физическому воспитанию 33
2.3. Обоснование применения дыхательных упражнений в процессе физического воспитания старшеклассников 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ГРАЖДАН ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Сущность и роль финансовой грамотности населения 7
1.2. Подходы к повышению финансовой грамотности граждан пенсионного возраста в России и за рубежом 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАО «СБЕРБАНК» ПО ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ГРАЖДАН ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА 32
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности ПАО «Сбербанк» 32
2.2. Анализ программ ПАО «Сбербанк» по повышению финансовой грамотности граждан пенсионного возраста 39
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДХОДОВ ПАО «СБЕРБАНК» ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ГРАЖДАН ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА 52
3.1. Проблемы повышения финансовой грамотности населения пенсионного возраста 52
3.2. Разработка рекомендаций по повышению эффективности программ обучения граждан пенсионного возраста финансовой грамотности 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования повышения финансовой грамотности населения 7
1.1. Финансовая грамотность: понятие и структура 7
1.2. Факторы, влияющие на уровень финансовой грамотности населения 13
Глава 2. Анализ практики повышения финансовой грамотности населения в регионе (на примере Свердловской области) 20
2.1. Реализация региональной программы по повышению финансовой грамотности населения Свердловской области 20
2.2. Оценка уровня финансовой грамотности населения Свердловской области 34
Глава 3. Направления повышения финансовой грамотности населения в регионе (на примере Свердловской области) 45
3.1. Перспективы повышения финансовой грамотности населения в регионе 45
3.2. Рекомендации по совершенствованию региональной программы по повышению финансовой грамотности населения Свердловской области 51
Заключение 61
Список литературы 63
Приложение 71