Дипломная работа на тему: Туристско-образовательный потенциал особо охраняемых природных территорий Юго-Западного административного округа города Москвы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЮГО-ЗАПАДНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ГОРОДА МОСКВЫ КАК РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА 5
1.1. Географическое положение 5
1.2. Геологическое строение и рельеф 6
1.3. Поверхностные воды 7
1.4. Климат 9
1.5. Почвенно-растительный покров 11
1.6. Животный мир 16
1.7. Экологические проблемы 17
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ОСОБО ОХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ ЮГО-ЗАПАДНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ГОРОДА МОСКВЫ КАК ОБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА 20
2.1. Природные ресурсы образовательного туризма Юго-Западного административного округа города Москвы 20
2.2. Историко-культурные ресурсы образовательного туризма Юго-Западного административного округа города Москвы 23
2.3. Возможности реализации образовательного потенциала природно-исторического парка «Битцевский лес» 31
Выводы по второй главе 35
ГЛАВА 3. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 36
3.1. Образовательный туризм как инструмент развития географической и экологической культуры школьников 36
3.2. Роль естественно-научных квестов в изучении географии 37
3.3. Разработка естественно-научного квеста на территории Природно-исторического парка Битцевский лес 39
Выводы по третьей главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50