Дипломная работа на тему: Развитие у младших школьников умений монологического высказывания в процессе обучения публичному выступлению

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПУБЛИЧНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ 7
1.1. Понятие монолога в лингвистической литературе 7
1.2. Понятие «публичная речь» в современной лингвориторической литературе 13
1.3. Вопросы развития у младших школьников умений монологического высказывания в процессе обучения публичным выступлениям: анализ методической литературы 17
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЯМ: АНАЛИЗ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 23
2.1. Возможности современных учебно-методических комплексов по русскому языку для организации работы по развитию у младших школьников умений монологического высказывания и публичного выступления 23
2.2. Характеристика представлений и умений современных младших школьников в области монологического высказывания и публичного выступления 29
2.3. Программа, содержание и результаты опытного обучения 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 75