Дипломная работа на тему: Повышение компетенций педагогов дошкольной организации по экологическому воспитанию детей 6-7 летнего возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Теоретический анализ функциональных обязанностей заместителя директора по воспитательно-методической работе дошкольной организации и педагогов по экологическому воспитанию дошкольников 9
1.2. Сущностные характеристики экологического воспитания в дошкольном образовании 16
1.3. Организационно-методическая модель повышения компетенций педагогов по экологическому воспитанию детей 6-7 летнего возраста в условиях дошкольной организации 27
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 39
2.1. Содержание и механизмы повышения компетенций педагогов в дошкольной организации к экологическому воспитанию дошкольников 41
2.2. Организационно-педагогические условия повышения компетенций педагогов по экологическому воспитанию дошкольников 47
2.3. Критерии оценки уровня сформированности готовности педагогов по экологическому воспитанию дошкольников 57
2.4. Анализ опытно-экспериментальной работы по повышению компетенций педагогов по экологическому образованию дошкольников 60
Выводы по второй главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 77