Дипломная работа на тему: Оценка сформированности коммуникативной компетенции на уроках английского языка у обучающихся старшей школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ ОЦЕНКИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ 9
1.1. Особенности формирования коммуникативной компетенции в свете требований ФГОС СОО 9
1.2. Оценка уровня сформированности коммуникативной компетенции на уроках английского языка 21
1.3. Актуальные подходы оценивания коммуникативных навыков в международной практики 29
Выводы по 1 главе 43
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМИНЕНИЕ СРЕДСТВ ОЦЕНКИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 46
2.1. Анализ средств оценки сформированности коммуникативных компетенций на уроках английского языка с учетом требований ФГОС и зарубежного опыта 46
2.2. Проведение педагогического эксперимента по апробации средств оценивания коммуникативных навыков на уроках английского языка 54
2.3. Результаты педагогического эксперимента 63
2.4. Рекомендации по использованию средств оценивания коммуникативных навыков для внутренней системы оценки качества образования 70
Выводы по 2 главе 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 83