Дипломная работа на тему: Методическое сопровождение ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 10
1.1. Проблема методического сопровождения дошкольников по правилам дорожного движения в психолого-педагогической и методической литературе 10
1.2. Структурная характеристика понятия «ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения» 21
1.3. Анализ современной практики организации методического сопровождения по ознакомлению старших дошкольников с правилами дорожного движения 32
Выводы по 1 главе 42
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 45
2.1. Выявление уровня сформированности знаний о правилах дорожного движения у детей 4-5 лет 45
2.2. Содержание методического сопровождения по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения в условиях дошкольной образовательной организации 56
2.3. Анализ и результаты исследования 68
Выводы по 2 главе 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 99