Дипломная работа на тему: Родительский клуб как инновационная форма взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ 11
1.1. Инновационные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями 11
1.2. Образовательный потенциал родительского клуба как инновационной формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи 24
1.3. Организационно-педагогические условия создания родительского клуба как инновационной формы взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников 31
1.4. Теоретическая модель родительского клуба в современной дошкольной образовательной организации 49
Выводы по первой главе 56
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА КАК ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ 58
2.1. Изучение опыта работы родительского клуба 58
2.2. Организационно-педагогические условия функционирования родительского клуба в системе дошкольного образования 69
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по внедрению модели работы родительского клуба 82
Выводы по второй главе 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 92
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96
ПРИЛОЖЕНИЕ 107