Дипломная работа на тему: Электронное обучение на уроках математики в младшей школе у учащихся 9-10 лет

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации процесса обучения математике в начальной школе 8
1.1. Психолого-педагогические основы организации обучения математике. Урок, как основная форма организации обучения 8
1.2. Средства обучения математике в начальной школе (учебники, учебные пособия). Анализ учебников по математике (1-4 класс) 19
1.3. Понятие как логическая категория. Методические особенности формирования геометрических понятий в курсе математики начальной школы 26
1.4. Понятие электронного обучения и возможности его использования на уроках математики в начальной школе 30
Выводы по 1 главе 36
Глава 2. Экспериментальное педагогическое исследование эффективности использования средств электронного обучения на уроках математики в начальной школе 39
2.1. Методика обучения младших школьников элементам геометрии по теме «Прямоугольник» 39
2.2. Методика обучения младших школьников математике с использованием электронных средств обучения 37
2.3. Экспериментальная оценка эффективности использования средств электронного обучения 44
Выводы по 2 главе 53
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 63