Дипломная работа на тему: Развитие познавательной активности учащихся основной школы при обучении информационным технологиям с использованием свободно-распространяемых программ

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВОБОДНО-РАСПРОСТРАНЯЕМЫХ ПРОГРАММ 11
1.1. Проблема развития познавательной активности в научно-педагогической литературе 11
1.2. Психолого-педагогические особенности учащихся основной школы, влияющие на развитие их познавательной активности 15
1.3. Аспекты внедрения свободно-распространяемого программного обеспечения в процесс обучения 21
1.4. Возможности развития познавательной активности учащихся основной школы c применением свободно-распространяемых программ на уроках информатики 25
Выводы по главе 1 36
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВОБОДНО-РАСПРОСТРАНЯЕМОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, НАПРАВЛЕНННАЯ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 37
2.1. Методика использования свободно-распространяемых программ, направленная на развитие познавательной активности учащихся основной школы на уроках информатики 37
2.2. Разработка систем задач для обучения информационным технологиям, направленных на развитие познавательной активности учащихся основной школы с использованием свободно-распространяемых программ (на примере изучения темы «Графические редакторы») 41
2.3. Разработка уроков для обучения информационным технологиям с использованием свободно-распространяемого программного обеспечения, направленных на развитие познавательной активности учащихся основной школы 52
2.4. Экспериментальная проверка развития познавательной активности учащихся основной школы в процессе обучения информационным технологиям с использованием свободного программного обеспечения 59
Выводы по главе 2 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 69