Дипломная работа на тему: Система задач для обучения математической логике в курсе информатики средней школы на углубленном уровне

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты обучения математической логике в курсе информатики средней школы 8
1.1. Исторический аспект развития математической логики как науки и учебного предмета 8
1.2. Возможности обучения математической логике в курсе информатики средней школы в условиях реализации государственных образовательных стандартов 20
1.3. Содержание обучения математической логике в школьных учебниках информатики средней школы 31
1.4. Психолого-педагогические особенности старшеклассников 37
Выводы к главе 1 41
Глава 2. Формирование системы задач для обучения математической логике старшеклассников в курсе информатики на углубленном уровне 43
2.1. Методика обучения математической логике старшеклассников на основе содержательно-методической линии на углубленном уровне 43
2.2. Требования, предъявляемые к системе учебно-познавательных задач для обучения старшеклассников 56
2.3. Система задач для обучения старшеклассников математической логике в курсе информатики на углубленном уровне 61
2.4. Анализ достижения предметных результатов обучения математической логике с использованием разработанной системы задач 71
Выводы к главе 2 75
Заключение
Библиография 79
Приложение 82