Дипломная работа на тему: Игровые технологии как средство формирования коммуникативных умений у старших дошкольников с ОНР

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования коммуникативных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.1. Специфика коммуникативной функции речи 6
1.2. Характеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 17
1.3. Особенности коммуникативной деятельности старших дошкольников с общим недоразвитием речи 23
1.4. Возможности игровых технологий в коммуникативном развитии детей с общим недоразвитием речи 28
Глава 2. Эмпирическое исследование коммуникативных умений у дошкольников с общим недоразвитием речи 39
2.1. Характеристика базы и методик исследования 39
2.2. Особенности коммуникативных умений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи: результаты констатирующего эксперимента 47
Глава 3. Формирование коммуникативных умений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 54
3.1. Программа формирования коммуникативных умений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 54
3.2. Диагностика сформированности коммуникативных умений старших дошкольников с общим недоразвитием речи после реализации программы 61
Заключение 67
Список литературы 71