Дипломная работа на тему: Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математики в основной школе

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования универсальных учебных действий обучающихся 8
1.1. Универсальные учебные действия и их структура 8
1.2. Приемы формирования регулятивных универсальных учебных действий 17
1.3. Средства формирования регулятивных универсальных учебных действий в процессе обучения математике 26
Выводы по главе 1 37
Глава 2. Методические аспекты, направленные на формирование регулятивных универсальных учебных действий обучающихся в процессе обучения математике в школе 38
2.1. Текстовые задачи как средства формирования регулятивных универсальных учебных действий 38
2.1.1. Тестовые задачи: понятие и типология 38
2.1.2. Примеры работы над текстовой задачей с целью формирования регулятивных универсальных учебных действий 44
2.1.3. Банк текстовых задач, способствующий формированию регулятивных универсальных учебных действий 56
2.2. Проектная деятельность как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий 62
2.2.1. Проектная деятельность: типология и основные требования к организации 62
2.2.2. Возможные темы проектной деятельности по математике, направленные на формирование регулятивных универсальных учебных действий 70
Выводы по главе 2 71
Глава 3. Апробация результатов исследования 73
Заключение 77
Список литературы 78
Приложение 85