Дипломная работа на тему: Формирование у младших школьников личностных универсальных учебных действий при обучении математике

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 9
1.1. Личностные УУД как планируемые результаты освоения учащимися программы по математике 9
1.2. Особенности развития детей младшего школьного возраста и формирования у них личностных универсальных учебных действий на уроках математики 21
1.3. Анализ опыта изучения математики с точки зрения возможности формирования личностных универсальных учебных действий у младших школьников 33
Выводы по главе 1 50
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 52
2.1. Изучение уровня сформированности у младших школьников личностных универсальных учебных действий. Методика проведения и результаты констатирующего этапа эксперимента 52
2.2. Формирование у младших школьников личностных универсальных учебных действий при обучении математике. Методика проведения формирующего этапа эксперимента 58
2.3. Изучение уровня сформированности у младших школьников личностных универсальных учебных действий. Результаты контрольного этапа эксперимента 80
Выводы по главе 2 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86