Дипломная работа на тему: Обучение основам алгоритмизации и программирования с использованием образовательных платформ при подготовке к Единому государственному экзамену

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ 7
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся средней школы 7
1.2. Теоретические аспекты обучения учащихся средней школы основам алгоритмизации и программирования 12
1.3. Современные образовательные платформы для подготовки учащихся к единому государственному экзамену по информатике и ИКТ 23
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ 32
2.1. Возможности применения образовательных платформ при обучении учащихся 11 классов основам алгоритмизации и программирования 32
2.2. Методические рекомендации по применению образовательных платформ при обучении основам алгоритмизации и программирования, в рамках подготовки учащихся 11 классов к ЕГЭ 36
2.3. Проведение демоверсии ЕГЭ по информатике и ИКТ по основам алгоритмизации и программирования в контрольной и экспериментальной группах 43
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 63