Дипломная работа на тему: Педагогические условия нравственного воспитания детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАС 8
1.1. Проблема усвоения нравственных норм в отечественной педагогики и психологии 8
1.2. Онтогенез нравственной сферы в дошкольном детстве, особенности развития у детей с расстройствами аутистического спектра 12
1.3. Анализ программ нравственного воспитания детей дошкольного возраста 23
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАС 33
2.1. Организация и условия констатирующего эксперимента 33
2.2. Ход и выводы констатирующего эксперимента 36
Выводы по второй главе 43
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАС 44
3.1. Содержание и организация работы по нравственному воспитанию у детей дошкольного возраста с РАС 44
3.2. Сравнительный анализ результатов проведения констатирующего и контрольного этапов эксперимента 52
Выводы по третьей главе 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 70