Дипломная работа на тему: Формирование звуковой культуры речи у детей 5-6 лет

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста 7
1.1. Понятие звуковой культуры речи в контексте ее формирования у детей старшего дошкольного возраста 7
1.2. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста в формировании звуковой культуры речи 17
1.3. Приемы и средства формирования звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста 20
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Уровни и особенности звуковой культуры речи детей 5-6 лет 30
2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента, направленного на изучение уровней и особенности звуковой культуры речи у детей 5-6 лет 30
2.2. Ход и результаты констатирующего эксперимента 33
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента, направленного на выявление уровня и особенностей звуковой культуры речи у детей 5-6 лет 38
Выводы по второй главе 42
Глава 3. Формирование звуковой культуры речи у детей 5-6 лет 43
3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента, направленного на формирование звуковой культуры речи детей 5-6 лет 43
3.2. Ход и результаты формирующего эксперимента 50
3.3. Проверка эффективности проведенной работы по формированию звуковой культуры речи детей 5-6 лет 58
Выводы по третьей главе 61
Заключение 63
Список литературы 67
Приложение 72