Курсовая работа на тему: Формирование грамматического строя речи у младших школьников с нарушением интеллекта

План работы:

Введение 3
Глава 1. Обзор психолого-педагогической литературы по формированию грамматического строя речи у детей 7-8 лет с интеллектуальной недостаточностью 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с интеллектуальной недостаточностью 6
1.2. Особенности развития речи у детей с интеллектуальной недостаточностью 13
1.3. Особенности развития грамматического строя речи у детей 7-8 лет с интеллектуальной недостаточностью 17
1.4. Коррекционная работа по формированию грамматического строя речи у детей 7-8 лет с интеллектуальной недостаточностью 24
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей грамматического строя речи у детей 7-8 лет с интеллектуальной недостаточностью 31
2.1. Организация и методика педагогического эксперимента 31
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента при изучении сформированности грамматического строя речи у детей 7-8 лет с интеллектуальной недостаточностью 37
Глава 3. Коррекционно-педагогическая работа по формированию грамматического строя речи на формирующем этапе эксперимента 45
3.1.Организация формирующего эксперимента 45
3.2. Анализ результатов контрольного эксперимента 46
Выводы по главе 3 55
Заключение 57
Список литературы 60
Приложение 64