Дипломная работа на тему: Устная речь как средство формирования коммуникативной компетенции инофонов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Образовательные компетенции как база компетентностного подхода в теории и практике русского языка как иностранного 10
1.1. Становление понятий «компетентность», «компетенция» в современной педагогической практике 10
1.2. Компетентностный подход в современной образовательной системе русского языка как иностранного 16
1.3. Структурно-семантическая классификация образовательных компетенций 20
1.4. Структура и содержание коммуникативной компетенции 24
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Устная речь как средство и предмет обучения на занятиях русского языка как иностранного 30
2.1. Особенности устной речи 30
2.2. Коммуникативно-прагматические свойства устной речи 35
2.3. Методика обучения устной речи на занятиях русского языка как иностранного 37
2.3.1. Виды речевой деятельности на занятиях РКИ 37
2.3.2. Особенности обучения монологической и диалогической речи на занятиях РКИ 45
2.4. Способы развития устной речи на занятиях русского языка как иностранного 49
2.5. Учебный текст как дидактическая единица в работе над устной речью на занятиях русского языка как иностранного 52
Выводы по второй главе 59
Заключение 62
Список литературы 64