Дипломная работа на тему: Развитие координационных способностей младших школьников средствами волейбола

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1. Понятие «координационные способности» 6
1.2. Критерии оценки и характеристика содержания координационных способностей 10
1.3. Средства и методы развития координационных способностей 14
1.4. Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста 23
1.5. Характерные особенности развития координационных способностей школьников 9-10 лет 30
1.6. Роль координационных способностей в волейболе 33
1.7. Средства развития координационных способностей при занятиях волейболом 37
1.8. Понятие о технической подготовке волейболиста 38
Выводы по главе 50
ГЛАВА 2. КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ КООРДИНАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В СТРУКТУРЕ ОСВОЕНИЯ ТЕХНИКИ ИГРЫ В ВОЛЕЙБОЛ 53
2.1. Методы и организация исследования 53
2.2. Содержание комплексов упражнений координационной направленности, направленных на освоение базовых элементов техники в волейболе 55
2.3. Результаты исследования 64
Выводы по главе 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 84