Дипломная работа на тему: Развитие логического мышления старших дошкольников с помощью игровых занимательных упражнений математического содержания

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1. Психолого-педагогическое исследование особенностей развития мышления детей старшего дошкольного возраста 8
1.2. Специфика развития основ логического мышления детей старшего дошкольного возраста 12
1.3. Значение занимательного математического материала для развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста 17
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 24
2.1. Цель, задачи, констатирующего этапа 24
2.2. Особенности организации педагогических условий развития логического мышления 34
2.3. Характеристика логического мышления старших дошкольников экспериментальной и контрольной групп 42
Выводы по второй главе 50
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВЫХ ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ 51
3.1. Цель, задачи и этапы формирующего этапа 51
3.2. Ход формирующего этапа 51
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа 59
Выводы по третьей главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 77