Дипломная работа на тему: Русские народные движения как средство развития танцевальной деятельности детей седьмого года жизни

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВОПРОСА РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ 8
1.1. Сущность определения понятий «деятельность» и «танцевальная деятельность» в психолого-педагогической, методической литературе 8
1.2. Особенности развития танцевальной деятельности у детей седьмого года жизни 14
1.3. Русские народные движения как средство развития танцевальной деятельности у детей дошкольного возраста 20
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 27
2.1. Цели, задачи и методики констатирующего эксперимента 27
2.2. Особенности организации педагогических условий развития танцевальной деятельности у детей седьмого года жизни 32
2.3. Характеристика танцевальной деятельности детей седьмого года жизни у детей контрольной и экспериментальной группы 41
Выводы по второй главе 46
ГЛАВА 3. РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ДВИЖЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ 48
3.1. Цель, задачи и методики формирующего этапа исследования 48
3.2. Характеристика образовательной деятельности 54
3.3. Эффективность проделанной работы 58
Выводы по третьей главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 74