Дипломная работа на тему: Изучение таежных ландшафтов в курсе географии России

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ РОССИИ 7
1.1. Методы обучения 7
1.2. Требования ФГОС к географическому образованию 11
1.3. Принципы разработки методического обеспечения практических работ в курсе географии России 14
Выводы по первой главе 16
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ТАЕЖНЫХ ЛАНДШАФТОВ В КУРСЕ ГЕОГРАФИИ РОССИИ 18
2.1. Природные зоны территории России и место таежных ландшафтов в системе классификационных единиц 18
2.2. Особенности природы таежных ландшафтов 19
Выводы по второй главе 33
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ПРИРОДНЫХ КОМПЛЕКСОВ В КУРСЕ ГЕОГРАФИИ РОССИИ НА ПРИМЕРЕ ТАЕЖНЫХ ЛАНДШАФТОВ 35
3.1. Разработка урока по изучению таежной зоны 35
3.2. Практическое занятие по таежной зоне 37
3.3. Проверка эффективности изучения таежных ландшафтов 40
3.4. Результаты экспериментального обучения по таежным ландшафтам 43
Выводы по третьей главе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 61