Дипломная работа на тему: Развитие изобразительной деятельности младших школьников с нарушением слуха нетрадиционными техниками рисования

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития изобразительной деятельности детей младшего школьного возраста с нарушением слуха 8
1.1. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением слуха 8
1.2. Преимущества использования нетрадиционных, для школьных программ, техник рисования во внеурочной деятельности по сравнению с традиционными 13
1.3. Использование нетрадиционных, для школьных программ, техник рисования на занятиях по изобразительной деятельности у младших школьников с нарушением слуха 21
Глава 2. Изучение изобразительной деятельности у младших школьников с нарушением слуха 28
2.1. Организация и содержание констатирующего эксперимента 28
2.2. Изучение особенностей изобразительной деятельности младших школьников с нарушением слуха 34
Глава 3. Развитие изобразительной деятельности нетрадиционными техниками рисования младших школьников с нарушенным слухом 42
3.1. Организация и содержание формирующего эксперимента 42
3.2. Развитие изобразительной деятельности у младших школьников с нарушенным слухом на внеклассных занятиях посредством нетрадиционных техник рисования 47
3.3. Контрольный эксперимент и анализ полученных данных 56
Заключение 61
Список литературы 63
Приложение 66