Дипломная работа на тему: Формирование произвольного внимания у младших школьников с расстройствами аутистического спектра в процессе учебной деятельности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Изучение проблемы формирования произвольного внимания при нормальном и аутистическом развитии 8
1.1. Теоретические представления о внимании как психическом процессе в трудах отечественных и зарубежных исследователей 8
1.2. Онтогенез внимания 14
1.3. Нарушение развития внимания при аутистическом дизонтогенезе 20
Выводы по 1 главе 23
Глава 2. Исследование произвольного внимания у младших школьников с РАС 25
2.1. Организация исследования 25
2.2. Описание диагностической методики, которая использовалась при оценке внимания младших школьников с РАС 31
2.3. Результаты исследования произвольного внимания младших школьников с РАС 39
Выводы по 2 главе 56
Глава 3. Формирование произвольного внимания у младших школьников с РАС 58
3.1. Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения, направленного на формирование произвольного внимания младших школьников с РАС 58
3.2. Оценка эффективности коррекционно-развивающего обучения: повторная диагностика внимания у младших школьников с РАС 64
Выводы по 3 главе 81
Заключение 83
Список литературы 86
Приложение 96