Дипломная работа на тему: Формирование педагогической компетентности родителей слабослышащих детей

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения педагогической компетентности родителей 9
1.1. Проблема педагогической компетентности в современных семьях 9
1.2. Теоретические основы изучения нарушения слуха в формировании педагогической компетентности родителей 20
1.3. Принципы и задачи в построении рекомендаций по формированию педагогической компетентности родителей слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста 47
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию педагогической компетентности родителей слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста 50
2.1. Цели, задачи и процедура проведения констатирующего эксперимента 50
2.2. Результаты изучения педагогической компетентности родителей слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста 54
2.3. Дополнительные методы психолого-педагогического изучения для последующего составления рекомендаций по формированию педагогической компетентности родителей 59
2.4. Результаты проведения дополнительного исследования 66
Глава 3. Формирование педагогической компетентности родителей слабослышащих детей 73
3.1. Содержание рекомендаций по формированию педагогической компетентности родителей слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста 73
3.2. Результаты экспериментального блока по формированию педагогической компетентности родителей 75
Заключение 78
Список литературы 79
Приложение 83