Дипломная работа на тему: Специфика логопедической помощи детям со сложной структурой дефекта

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы логопедической помощи детям со сложной структурой дефекта 8
1.1. Методологические основы понятия «сложная структура дефекта» у детей 8
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей со сложной структурой дефекта 11
1.3. Роль логопедический помощи в развитии детей со сложной структурой дефекта 14
1.4. Анализ диагностических методик, направленных на оценку состояния коммуникативных навыков (невербального и речеязыкового общения) у детей с различными нарушениями развития 18
Выводы к первой главе
Глава 2. Экспериментальное изучение состояния коммуникативной сферы детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения 25
2.1. Организация и методика констатирующего эксперимента 26
2.2. Фактические данные констатирующего эксперимента 29
2.3. Анализ и обобщение результатов констатирующего эксперимента 39
Выводы ко второй главе 3 60
Глава 3. Организация экспериментальной работы по реализации специфической логопедической помощи у детей со сложной структурой нарушения 61
3.1. Организация обучающего эксперимента по формированию коммуникативных навыков у детей со сложной структурой нарушения 61
3.2. Специфика содержания логопедической помощи у детей со сложной структурой нарушения с учетом индивидуально-дифференцированного подхода 66
3.3. Результаты контрольного эксперимента 98
Выводы к третьей главе 110
Заключение 111
Список литературы 114