Дипломная работа на тему: Развитие коммуникативных навыков у неслышащих дошкольников на занятиях изобразительной деятельностью

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДОШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Проблема коммуникативных навыков в педагогической и методической литературе 7
1.2. Особенности коммуникативного развития неслышащих дошкольников 9
1.2.1. Особенности речевого развития глухих дошкольников 9
1.2.2. Неречевые формы коммуникации глухих дошкольников 11
1.3. Изобразительная деятельность как условие развития коммуникативных навыков 15
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ НЕСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 24
2.1. Организация и проведение констатирующего эксперимента по исследованию коммуникативных навыков неслышащих дошкольников 24
2.2. Анализ и описание результатов исследования коммуникативных навыков неслышащих дошкольников 30
Выводы по 2 главе 37
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У НЕСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 39
3.1. Организация экспериментального обучения 39
3.2. Содержание экспериментальной работы по развитию коммуникативных навыков у неслышащих дошкольников 40
3.3. Выявление эффективности экспериментальной работы по развитию коммуникативных навыков 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 70