Дипломная работа на тему: Логопедическая работа с неговорящими детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И МЕТОДОВ РАБОТЫ 8
1.1. Проблема расстройств аутистического спектра у детей в медицинской, психолого-педагогической литературе 8
1.2. Нарушение речевого развития у детей с расстройствами аутистического спектра: анализ исследовательских позиций 19
1.3. Программно-методические разработки и технологии работы по развитию речи с детьми с РАС 23
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАС 34
2.1. Содержание диагностического исследования по изучению психолого-педагогических и речевых особенностей детей с РАС 34
2.2. Анализ результатов психолого-педагогического и речевого профиля детей с РАС 39
Выводы по второй главе 99
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ С РАС В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 101
3.1. Формирующий эксперимент по развитию речи детей с РАС 101
3.2. Контрольный эксперимент по результатам обучения 113
Выводы по третьей главе 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 139
ПРИЛОЖЕНИЕ 150