Дипломная работа на тему: Использование копинг-стратегий детьми, имеющими нарушения в развитии

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения копинг-стратегий у младших школьников с нарушениями слуха, у младших школьников с диагнозом спастическая диплегия и нормативно развивающихся младших школьников 5
1.1. Особенности развития детей младшего школьного возраста 5
1.2. Особенности психологической защиты у детей 7
1.3. Копинг-стратегии младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата 8
1.4. Копинг-стратегии младших школьников с нарушениями слуха и нормативно развивающихся младших школьников 10
Глава 2. Методическое обеспечение и организация исследования 13
2.1. Описание контингента испытуемых 13
2.2. Методический аппарат исследования 15
Глава 3. Экспериментальное исследование копинг-стратегий у младших школьников с нарушениями слуха, с диагнозом спастическая диплегия и нормативно развивающихся младших школьников 21
3.1. Анализ экспериментального исследования копинг-стратегий у младших школьников с нарушениями слуха 21
3.2. Анализ экспериментального исследования младших школьников со спастической диплегией 38
3.3. Анализ экспериментального исследования младших школьников с нормативным развитием 55
3.4. Сравнительный анализ использования копинг-стратегий младшими школьниками с нарушениями слуха, со спастической диплегией и нормативно развивающимися их сверстниками 73
3.5. Корреляционный анализ 95
Заключение 97
Список литературы 101