Дипломная работа на тему: Способы использования цифровых технологий для формирования коммуникативных ATL-навыков при обучении английскому языку как иностранному у учащихся 5-7 классов школ Международного бакалавриата

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ ATL-НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА 14
1.1. Теоретические и практические основы формирования коммуникативных навыков при обучении иностранным языкам учащихся основной школы Международного бакалавриата 14
1.2. Теоретические и практические основы формирования ATL-навыков при обучении иностранным языкам учащихся основной школы Международного бакалавриата 20
1.3. Теоретические и практические основы обучения английскому языку как иностранному учащихся основной школы 25
Выводы по первой главе 44
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ ATL-НАВЫКОВ 46
2.1. Лингводидактический потенциал цифровых технологий. Использование цифровых технологий при обучении английскому языку как иностранному у учащихся 5-7 классов школ Международного бакалавриата 46
2.2. Возможности и преимущества использования цифровых технологий для формирования коммуникативных ATL-навыков 48
2.3. Существующий опыт применения цифровых технологий при обучении иностранному языку в школах Международного бакалавриата 55
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАМКАХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ОСНОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ ATL-НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА 58
3.1. Использование цифровых технологий для формирования коммуникативных ATL-навыков при обучении английскому языку как иностранному в основной школе Международного бакалавриата 58
3.2. Апробация разработанной системы упражнений 72
Выводы по третьей главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82